Search results for "Mācīšanās"

Обучение речи на иностранном языке в условиях вузовского и школьного преподавания

1975

Rekurento neironu tīklu novērtēšanas sistēma

2021

Darba “Rekurento neironu tīklu novērtēšanas sistēma” ietvaros tika izstrādāta sistēma, kurā var uztrenēt rekurento neironu tīklu arhitektūras uz dažādiem uzdevumiem, tām automātiski piemeklējot optimālos tīkla parametrus, un pārbaudīt uz tiem sasniegtos rezultātus, ar mērķi objektīvi novērtēt konkrēta rekurentā neironu tīkla efektivitāti. Sistēmu ir paredzēts lietot dziļās mašīnmācīšanās pētniecībā, jaunu rekurento neironu tīklu izstrādē un testēšanā, lai noteiktu vai jaunizveidotie neironu tīkli ir labāki par jau eksistējošajiem uz konkrētiem uzdevumiem.

Dzimumdiferencētas izglītības ietekme uz mācīšanās procesa kvalitāti meitenēm pusaudžu vecumā no 13-15 gadiem

2015

Ikkatrs skolotājs mūsdienu skolā sastopas ar dažādām grūtībām. Skolotāji pastāvīgi meklē labākos risinājumus, kā atbalstīt skolēnus mācību procesā. Viens no šiem līdzekļiem ir dzimumu diferenciācija izglītības apguves procesā. Dzimumu diferenciācijas rezultātā mācības tiek organizētas, ņemot vērā dzimuma atšķirības un īpatnības. Mācīšanās procesā svarīga ir uzmanība un līdzdalība. Pusaudžu gados, kas ir emocinonāli nestabils laiks bērna personības attīstībā, kad pusaudzis kļūst par nobriedušu personību, svarīgi ir organizēt mācību vidi tā, lai samazinātu dažādus nestabilitāti veicinošus aspektus, kā arī samazināt iespējamās neuzmanības iemeslus. Diferenciējot mācību vidi pēc dzimuma princip…

Pacientu komentāru nolūka noteikšana izmantojot mašīnmācīšanos

2020

Bakalaura darba mērķis ir automatizēt procesu aptauju atvērtā tipa jautājumu nolūka noteikšanai, izmantojot uzraudzīto mašīnmācīšanos, kā arī pierādīt izvēlētā risinājuma veiktspēju. Programmatūras risinājums paredzēts pacientu komentāru nolūka noteikšanai. Bakalaura darbs sastāv no vārdnīcas, ievada, mašīnmācīšanās teorijas, eksistējošiem risinājumiem, mašīnmācīšanās bibliotēku analīzi, datu apstrādes, modeļa parametru izklāsta, modeļa izstrādes, rezultātiem, secinājumiem, izmantotās literatūras un pielikumiem. Bakalaura darbā aprakstītas mašīnmācīšanās bibliotēkas, ko iespējams izmantot risinājuma izstrādei. Ar konkrētu izvelētu mašīnmācīšanās bibliotēku aprakstīta mašīnmācīšanās modeļa i…

Rotaļu paņēmieni angļu valodas apguves veicināšanai pirmsskolas vecuma bērniem interešu grupu nodarbībās

2020

Bakalaura darba autore ir Aleksandra Buravleva, darbs ir izstrādāts par tēmu “Rotaļu paņēmieni angļu valodas apguves veicināšanai pirmsskolas vecuma bērniem interešu grupu nodarbībās”. Valodu apguve ir sarežģīts process, tāpēc galvenā skolotāju problēma ir izvēlēties piemērotus pasniegšanas paņēmienus, lai bērniem būtu vieglāk un interesantāk. Pētījuma mērķis ir teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt rotaļu paņēmienu izmantošanas iespējas pirmsskolas vecuma bērnu angļu valodas apguves veicināšanā interešu grupu nodarbībās. Šinī darbā tika veikti pētījumi, kas sastāv no divām daļām: teorētiskās un empīriskās. Darbā tika apkopota un analizēta informācija no dažādiem ārzemju un Latvijas aut…

VIMALA izmantošana skolēnu lasītprasmes attīstīšanai 4.klasē

2018

Bakalaura darbu, kura temats ir VIMALA izmantošana skolēnu lasītprasmes attīstīšanai 4. klasē, izstrādāja Agate Cipule, docentes Guntas Siliņas – Jasjukevičas vadībā. Darba mērķis bija teorētiski un praktiski pētīt lasītprasmes attīstīšanu 4.klasē, izmantojot VIMALA metodiku. Teorētiskajā metodē darba autore analizēja dažādus literatūras avotus par lasītprasmes raksturojumu, attīstīšanu, saturu un metodiku jaunākajā skolas vecumā. Empīriskajā metodē veicot pedagoģisko novērojumu, intervējot skolotājus un veicot pedagoģisko izmēģinājumadarbību, tika veikts pētījums par VIMALA metodikas izmantošanu 4. klasei lasītprasmes attīstīšanai. Kā arī tika izstrādāti ieteikumi par VIMALA izmantošanu la…

Mašīnmācīšanās algoritmu izmantošana mājās automatizācijā

2020

Pašlaik viedierīču tirgus strauji aug, un viedierīču pārvaldībai un kontrolei ir vajadzīgas automatizācijas sistēmas. Automatizācijas sistēmas iegūst un apkopo milzīgu datu daudzumu no ierīcēm un sensoriem, kas tām pievienoti. Liela datu apjoma dēļ šajās sistēmās datu apstrādei ir jāizmanto mašīnmācīšanās algoritmi. Darba mērķis ir izskatīt automatizācijas sistēmu tirgu, izvēlēties vienu no piedāvātajām sistēmām un ierīkot mājas automatizācijas projektu, izmantojot to. Pēc tam analizēt sistēmas datus un izmantojot mašīnmācīšanās algoritmus atrisināt uzdotas problēmas. Rezultātā tika uzstādīta viedās mājas sistēma, un tika veikti trīs uzdevumi – datu analīze, objektu atpazīšana no kameras un…

B1 līmeņa rakstiskās angļu valodas apguvēju kļūdu analīze

2016

Valodas apguve ir sarežģīts, ilgstošs mācību process. Agrīnā bērnībā valodas apguve nāk dabiski, bērnam tiekot pakļautam valodas situācijām. Ir ticis pierādīts, ka spēja mācīties jaunu valodu bez apzinātas piepūles samazinās, sasniedzot pubertātes vecumu. Svešvalodu apguve drīzāk var tikt definēta kā apzināts mācīšanās process, kas reti rezultējas svešvalodas pārzināšanā kā dzimtās valodas, neskatoties uz mācīšanās spējām vai personīgo motivāciju. Kļūdas ir raksturīgas mācīšanās procesam, tās var būt dažādas gan iesācēju un elementārajā līmenī, gan arī pašā augstākajā. Šis pētījums koncentrējas uz problēmām angļu valodas apguvē. Pētījums veikts, izmantojot 9. klases skolnieku rakstiskās ese…

Autonomā vācu valodas apgūšana studentu vidū

2020

Šis darbs ir veltīts vācu valodas patstāvīgas mācīšanās pētīšanai studentu vidū. Tas ir balstīts uz autores tiešo pieredzi Erasmus studiju apmaiņas programmas laikā, kad studentiem bija nepieciešams apgūt vācu valodu un komunicēt starpkultūru vidē. Rezultātā tika pētītas vācu valodes apguves iespējas un veidi studentu vidū, kā arī autonomija šajā procesā. Pētot bibliogrāfiju, tika konstatēts, ka ir ierobežots daudzums literatūras, kas īpaši koncentrējas uz vācu valodas apguvi studentu vidū Erasmus programmas kontekstā. It īpaši maz ir zināms par viņu mērķiem, vēlmēm un iecienītākajām metodēm. Darba mērķis ir ne tikai noteikt metodes, ko studenti izmanto vācu valodas apguvei, bet arī noskaid…

Individuālās un diferencētās pieejas izmantošana vidusskolēniem romāņu valodu apguves procesā

2022

Darba mērķis ir izpētīt, kādas individuālas un diferencētas pieejas tiek izmantotas romāņu valodu apguves procesā vidusskolēniem, kā arī uzzināt skolēnu un skolotāju viedokli par to efektivitāti. Iegūtie rezultāti var tikt izmantoti turpmākiem pētījumiem, lai izprastu, kā strādāt klasē ar dažādiem skolēniem, lai sekmētu viņu motivāciju mācību procesa laikā. Bakalaura darbs sastāv no 5 nodaļām un 9 apakšnodaļām, aptauju skolēniem un skolotājiem, rezultātu analīzi. Skolēnu aptaujā ir ietverti 29 jautājumi skolotāju aptaujā ir ietverts 41 jautājums. Secinājumi: mācību stundās tiek izmantotas frontālais un individuālais darbs, pāru un grupu darbs, kooperatīva mācīšanās un vienaudžu izglītība, t…