Search results for "Mod"

Students’ Perceptions of Instructional Rubrics in Neurological Physical Therapy and Their Effects on Students’ Engagement and Course Satisfaction

2021

One of the main challenges faced by physical therapy (PT) students is to learn the practical skills involved in neurological physical therapy (PT). To help them to acquire these skills, a set of rubrics were designed for formative purposes. This paper presents the process followed in the creation of these rubrics and their application in the classroom, noting that students perceived them as valid, reliable, and highly useful for learning. The perception of the validity and usefulness of the rubrics has different closely related dimensions, showing homogeneous values across the students´ sociodemographic and educational variables, with the exception of dedication to studying, which showed a …

Tietokannan hallintajärjestelmäportfolion hallinta ja sen arviointi suurissa asiakasorganisaatioissa

2012

Sasniedzamie rezultāti valodas kultūras jautājumu apguvē vidusskolā

2022

Bakalaura darba Sasniedzamie rezultāti valodas kultūras jautājumu apguvē vidusskolā mērķis ir analizēt, kādi skolēnam sasniedzamie rezultāti valodas kultūras jautājumu apguvē ir iestrādāti vidusskolas mācību saturā. Darbā izmantoti pētījumi par sasniedzamajiem rezultātiem mācību procesa veidošanā, un aplūkoti Ministru kabineta noteikumi Nr. 416 par valsts vispārējās vidējās izglītības standartu. Darba praktiskajā daļā analizēti pieejamie vidusskolas mācību materiāli par valodas kultūru, salīdzinot tos ar Ministru kabineta noteikumos izstrādātajiem sasniedzamajiem rezultātiem. Darbā secināts, ka latviešu valodas mācību saturu vidusskolai ir nepieciešams pārveidot, ņemot vērā jaunākos Ministr…

Valodas modeļi latviešu runas atpazīšanas sistēmai

2015

Automātiskā runas atpazīšanas sistēma (no angļu valodas automatic speech recognition – ASR) ir tāda sistēma, kas cilvēka izrunātos vārdus pārvērš tekstā. Tās pamata divas sastāvdaļas ir akustiskais un valodas modelis. Darba mērķis ir detalizēti apskatīt metodes, ar kurām tiek trenēti valodas modeļi, kā arī pārbaudīt, kā labākās no tām darbojas latviešu runas atpazīšanā. Valodas modeļu trenēšanā tika izmantotas brīvi pieejamās rīkkopas KenLM un SRILM. Runas atpazīšanas eksperimentos, kuros tika izmantota brīvi pieejamā runas atpazīša- nas rīkkopa Kaldi, tika identificētas problēmas, kādas rodas, valodas modeļus pielietojot runas atpazīšanai klasiskā veidā. Modificējot klasisko pieeju, ar kur…

Bilingva valodiskā personība.

2017

Maģistra darba ‘’Bilingvālā valodiskā personība’’ mērķis ir izskatīt rakstiskos tekstus ,divās valodās sastadītus – latviski un krieviski, kurus rakstījušas bilngvālās valodiskās personības; aprakstīt valodisko personību raksturīgās īpašības dažādos līmeņos; atrast būtiskas valodiskās personības pazīmes, kuras izpaužas sastādot tekstus paralēli divās valodās; salīdzināt katra izskatītā respondenta rezultātu analīzi. Maģistra darbā izvirzīta sekojoša hipotēze: bilingvālai valodiskai personībai piemīt savas īpatnības, kuras izpaužas leksikas izvēlē, sintaksisko struktūru izveidē un domas formulēšanā. Pirmajā maģistra darba daļā tiek analizēti pieejamie teorētiskie materiāli, kas apraksta valo…

Inner landscapes : artists in search of their Icelandic identities

2004

Teknologia, (mieli)kuvat, historia : Imperialistinen menneisyys ja nykyisyys elokuvissa ja valokuvataiteessa

2019

The roles of information systems in a value net

2002

Autovalutazione e valutazione d'Istituto

2017

L’articolo esamina gli studiosi e gli enti internazionali che hanno contribuito alla costruzione della teoria e della pratica della valutazione di istituto in Italia; i progetti pilota che hanno preparato la valutazione delle scuole italiane; la normativa a sostegno della prima valutazione nazionale del sistema scolastico italiano nel 2014-17; il modello CIPP adottato per la valutazione di istituto in Italia; le fasi del primo processo di valutazione delle scuole italiane; il bilancio sociale di un istituto scolastico; come migliorare il processo di valutazione della Scuola. The paper focuses on those scholars and international institutions that have contributed to the construction of the t…

Ingegneria energetica ed economia etica

2007

Nell’ambito del paradigma economico “semiotico-ermeneutico e bio-tecnologico”, che afferma una teoria del valore trasversale basata sulla “combinazione creativa dell’energia e dell’informazione”, le valutazioni “economiche” non possono che avere natura multicriteriale e inglobano bilanci di natura termodinamica. I bilanci energetico-entropici devono accompagnare i bilanci puramente economici, per completare e rendere espliciti valori qualitativi non disgiunti dai valori quantitativo-monetari. Il modello valutativo/conoscitivo che viene presentato in questo contributo si situa in questa prospettiva teorico-metodologica. Il modello si basa su valutazioni energetico-entropiche ed economiche al…