Search results for "NDAS"

showing 10 items of 253 documents

El Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL): herramienta de evaluación de la composición escrita en español como lengua extranjera

2013

Introducción Esta tesis pretende dar respuesta a uno de los desafíos que enfrentan los profesores de lenguas segundas (L2): mejorar la calidad de la evaluación de la expresión escrita. Partimos de la base del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), publicado por el Consejo de Europa con la intención de orientar la enseñanza y evaluación de lenguas, y del Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL), cuyo propósito es aplicar en el aula los principios del MCER. Nos preguntamos si el PEL, que ha sido ampliamente experimentado en Educación Primaria y Secundaria, puede ser también útil como herramienta de evaluación de la composición escrita en niveles universitarios con estudiante…

expresión escrita:LINGÜÍSTICA [UNESCO]portfolio europeo de las lenguas (PEL)español como lengua extranjeraeuropean language portfolioenseñanza de lenguas segundasmarco común europeo de referencia para la enseñanza de las lenguasevaluacióncommon european framework of reference for languagesUNESCO::LINGÜÍSTICA
researchProduct

Piederības izjūtas sekmēšanas iespējas latviešu valodas stundās 4.klasē mazākumtautību skolā

2021

Bakalaura darba tēmas nosaukums: “Piederības izjūtas sekmēšanas iespējas latviešu valodas stundās 4.klasē mazākumtautību skolā”. Bakalaura darba temata izvēle ir saistīta ar apstākli, ka piederības sajūta Latvijai, mazākumtautību bērniem ir nozīmīgs process no sabiedrības interešu viedokļa, un tas ir arī cieši saistīts ar latviešu valodas apguvi, līdz ar to darbā tiek analizēti piederības izjūtas teorētiskie aspekti un veikts empīriskais pētījums mazākumtautības skolā. Bakalaura darba mērķis ir teorētiski izpētīt un empīriski pētīt 4. klases skolēnu piederības izjūtas veidošanos latviešu valodas stundās mazākumtautību skolā. Mērķa sasniegšanai izvirzīti sekojoši uzdevumi: piederības izjūtas…

fourth gradeceturtā klaseSkolas pedagoģijapiederības izjūtaof beloninglatviešu valodas stundas
researchProduct

Demo 22. Ondas estacionarias en una cuerda

2013

Objetivo: Demostrar la relación entre velocidad de propagación de una onda en una cuerda, longitud de onda, frecuencia y tensión.

frecuenciaoscilaciones y ondastensiónlongitud de ondaondas estacionarias
researchProduct

Diskusijas prasmju sekmēšana V. Šekspīra lugas "Romeo un Džuljeta" apguvē 10.klasē

2022

Bakalaura darbs “Diskusijas prasmju sekmēšana V. Šekspīra lugas "Romeo un Džuljeta" apguvē 10. klasē” izstrādāts ar mērķi pētīt diskusijas prasmju sekmēšanas iespējas V. Šekspīra lugas "Romeo un Džuljeta" apguves procesā 10. klasē. Darba teorētiskajā daļā ir analizētas diskusijas prasmes, noteiktas galvenās kompetences, kuras ir jāapgūst skolēnam mācību procesā. Pedagoģiskā procesa vadīšanai ir analizēts pusaudžu vecumposms, kā arī apkopoti metodiskie materiāli par literatūras stundu vadību 10. klases skolēniem diskusijas prasmju sekmēšanai. Bakalaura darba empīriskais pētījums veikts mazākumtautību skolas 10. klasē. Ir īstenotas sešas literatūras stundas, kas veltītas V. Šekspīra biogrāfij…

grupu darbsvidusskolas skolēniliteratūras stundasdiskusijas prasmesPedagoģijarenesanses literatūra
researchProduct

Les bandes valencianes: història, activitats i projecció social

2001

En este capítulo de libro se traza un estudio global de uno de los fenómenos musicales más importantes y, a la vez, más complejos de la Comunidad Valenciana: las bandas de música. Este hecho motiva un acercamiento desde múltiples puntos de vista (tanto musicales como sociales) para tratar de aportar una visión coherente y completa de un fenómeno tan poliédrico. El capítulo comienza con un amplio apartado dedicado a la historia de estas agrupaciones, en el que se aportan novedades significativas respecto a su origen, fruto de un detallado estudio de las fuentes de la época. Además, se explica la clara relación entre estas agrupaciones y la sociedad valenciana, a través de su evolución en los…

historia de la músicahistoria de la música valencianabandas de música
researchProduct

Mācību satura integrēta apguve 1.klasē

2021

Šī diplomdarba temats ir “Mācību satura integrēta apguve 1.klasē. ” Tā mērķis ir pētīt un analizēt mācību satura integrētu procesu 1.klasē un apkopot pētījuma rezultātus. Tika vadītas septiņpadsmit nodarbības 1.klases skolēniem dažādos mācību priekšmetos, lai noskaidrotu, kuras mācību metodes un paņēmieni ir piemērotāki integrēta satura apguvē. Empīriskā pētījuma izmantotās metodes: novērošana, anketēšana un empīrisko datu analīze, vadīto mācību stundu analīze. Darba nobeigumā ir secinājumi, izmantotās literatūras avotu saraksts, pielikums, kurā ietilpst anketa, bērnu darbi un vadīto mācību stundu plāni. Darba vizualizācijai izmantoti 3 attēli. Pētījums veikts Kalnciema pagasta vidusskolā. …

integrētas mācību stundasPedagoģijadaudzveidīgi materiāliintegrēts mācību satursmācību metodes un paņēmieni
researchProduct

Komandas darba principu īstenošanas ietekme uz vispārējās izglītības iestādes vidi Pierīgas novados

2019

Bakalaura darbs „Komandas darba principu īstenošanas ietekme uz vispārējās izglītības iestādes vidi Pierīgas novados”, autore Dita Miķelsone. Darba mērķis – pētīt komandas darba principu ietekmi uz izglītības iestādes vidi. Bakalaura darbā ir 14 attēli, 1 tabula, 1 pielikums, 30 bibliogrāfiskā saraksta vienības; darba apjoms – 51 lappuse. Bakalaura darbā tika analizēta zinātniskā literatūra par komandas darba principiem un izglītības iestādes vidi, kā arī, balstoties uz zinātnisko literatūru, izstrādāts un veikts pētījums par komandas darba principu īstenošanu Pierīgas novadu vispārējās izglītības iestādēs un tā ietekmi uz iestādes vidi. Pētījumā tika noskaidrots, ka Pierīgas novadu izglītī…

izglītības videvadībaizglītībaPedagoģijakomandas darbs
researchProduct

Sociālā pedagoga darbība ņirgāšanās mazināšanā vispārējās izglītības iestādes 7.-8.klasēs

2022

Diplomdarba “Sociālā pedagoga darbība ņirgāšanās mazināšanā vispārējās izglītības iestādes 7. - 8. klasēs” mērķis ir noskaidrot, kādi ir ņirgāšanās izpausmes veidi un formas X vispārējās izglītības iestādes 7.-8.klasēs, kā arī izstrādāt sociālpedagoģisko programmu ņirgāšanās mazināšanai un to aprobēt. Teorētiskajā daļā tika veikta zinātniskās literatūras un avotu izpēte par ņirgāšanās jēdzienu, izpausmi, sekām un par vispārējās izglītības sociālā pedagoga lomu un darbību ņirgāšanās mazināšanā. Pētījuma daļā: tika pētīta ņirgāšanās aktualitāte, un kādas ņirgāšanās izpausmes formas un veidi ir X vispārējās izglītības iestādes 7.-8.klasēs. Pēc pētījuma tika izstrādāta sociālpedagoģiskā program…

jaunieši (12 – 14 gadi)ņirgāšanāsPedagoģijakomandas darbs skolāvardarbībasociālpedagoģiskā darbība
researchProduct

Komandas darba organizācijas aspekti pie oftalmoloģijas operācijām

2019

Bakalaura darba tēma “Komandas darba organizācijas aspekti pie oftalmoloģijas operācijām”. Tēmas aktualitāte – mazais oftalmoloģijas operāciju ilgums un operāciju skaits dienā pieprasa efektīvu komandas organizāciju. Darba mērķis - apzināt nozīmīgākos komandas darba organizācijas aspektus pie oftalmoloģijas operācijām. Pētījuma jautājums - kādi ir nozīmīgākie oftalmoloģijas operāciju komandas darba organizācijas aspekti? Pētniecības instruments – novērojumu protokols. Pētniecības metode – novērojumi. Galvenie rezultāti: 1. 74% glaukomas un 91% kataraktas operāciju veiktas ātrāk par standarta 30-40 minūtēm, kas liecina par komandas augsta līmeņa organizāciju; 2. 12% kataraktas operāciju nav …

kataraktanovērojumioftalmoloģiska operācijakomandas darbsglaukomaMedicīna
researchProduct

Māsu psihoemocionālā sagatavotība neatliekamās situācijās intensīvās terapijas nodaļā

2020

Bakalaura darba tēma - “Māsu psihoemocionālā sagatavotība neatliekamās situācijās intensīvās terapijas nodaļā”. Pētījuma mērķis ir noskaidrot kāda ir psihoemocionālā sagatavotība māsām neatliekamās situācijās intensīvās terapijas nodaļā. Tēmas aktualitāti nosaka tas, ka ITN strādājošās māsas atrodas pastāvīgā stresā mainīgās vides dēļ. Darbs ar smagi slimiem pacientiem, ikdienas darba stress, ilgas darba stundas, materiāltehniskais nodrošinājums, tas viss ietekmē māsas darba kvalitāti. Izvirzītā hipotēze ir apstiprinājusies. Iegūtie rezultāti liecina, ka māsas neatkarīgi no darba stāža, vecuma un pieredzes kritiskās situācijās izjūt stresu. Individuālās iezīmes un spējas pārvaldīt savas emo…

komandas darbs ITNmāsu pieredze veicot KPR intensīvās terapijas nodaļās kardiopulmonāla reanimācijamāsas psihoemocionālā stresa reakcija reanimācijas laikākritiskā aprūpeMedicīna
researchProduct