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Le devenir des jeunes jurassiens ayant achevé en 1980 une formation de niveau V (CAP, BEP, apprentissage, formations agricoles)

1986

Enseignement technique courtDevenir professionnel[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationJura[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement secondaireJeuneNiveau VFranceMarché du travail des jeunesInsertion professionnelle des jeunes
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L'apprentissage de niveau V : formation, insertion professionnelle

1990

International audience; Ce texte présente la formation et l'insertion professionnelle des jeunes formés en apprentissage de niveau V, à partir de l'ensemble régional de la Bourgogne. Il ressort que le public concerné par la préparation du premier niveau de qualification professionnelle par alternance se caractérise par une forte hétérogénéité. Elle marque autant la formation que l'entrée sur le marché du travail. L'accès à l'emploi reste influencé par l'effet des spécialités de formation suivies qui se cumule aux effets des caractéristiques individuelles et éducatives des jeunes. Depuis la loi de 1987, l'apprentissage est en pleine mutation et il concernera, à l'avenir un public de formés p…

Enseignement technique courtInsertion professionnelle des diplômés[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement secondaireFormation professionnelleNiveau VFranceApprentissage
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En Bourgogne, insertion des jeunes de niveau 5, en 1980

1983

Référence interne : 83018; L'ONEVA, l'observatoire national des entrées dans la vie active, mis en place par le CEREQ en 1976, a pour objectif de faire connaître les conditions de passage des jeunes de la formation initiale à la vie active et d'observer les itinéraires professionnels selon la formation reçue : que deviennent les jeunes à leur sortie du système scolaires ? Dans quelles conditions s'insèrent-ils dans la vie active ? Poursuivent-ils des études ? Sont-ils chômeurs ? Quels emplois occupent ces jeunes en fonction de la formation reçue ? La possession du diplôme facilite-t'-elle l'obtention d'un emploi ?

Enseignement technique courtPoursuite d'étudesEmploi des jeunes[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationNiveau VChômage des jeunesInsertion professionnelle des jeunesRelation formation-emploiParcours professionnelBourgogneEnseignement secondaireFrancePassage à la vie activeRôle du diplôme
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Niveaux de formation et qualifications

1972

EntrepriseStructure professionnelle[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationIndustrieQualification professionnelleNiveau de qualificationNiveau de formationMécaniqueSalarié[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceComputingMilieux_MISCELLANEOUSIndustrie métallurgique
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A cross-country study of skills and unemployment flows

2021

AbstractUsing an international survey that directly assesses the cognitive skills of the adult population, I study the relation between skills and unemployment flows across 37 countries. Depending on the specifically assessed domain, I document that skills have an unconditional correlation with the log-risk-ratio of exiting to entering unemployment of 0.65–0.68 across the advanced and skill-abundant countries in the sample. The relation is remarkably robust and it is unlikely to be due to reverse causality. I do not find evidence that this positive relation extends to the seven relatively less advanced and less skill-abundant countries in the sample: Peru, Ecuador, Indonesia, Mexico, Chile,…

ErziehungswissenschaftEconomicsJ24Adult populationArbeitslosigkeitinternationaler Vergleich20100Gross worker flowscognitive abilityPIAACEconomicsLabor Market Research050207 economicsBildung und Erziehung050205 econometrics media_commonReverse causalitySkillsSurvey of Adult Skills05 social sciencesWirtschaftEducation and PedagogicsI20BildungsniveauunemploymentInternational comparisonsmedia_common.quotation_subjecteducationSample (statistics)level of educationEducationGross worker flows; Skills; Survey of Adult Skills PIAACddc:370Humankapitalparasitic diseases0502 economics and businessddc:330human capitalCognitive skillCross countrykognitive FaktorenArbeitsmarktforschungInternational surveyinternational comparisonUnemployment10600Demographic economicsJ20J64Bildungcognitive factorskognitive FähigkeitJ60Journal for Labour Market Research
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Construire l'Europe des partis

2016

During the 2014 European elections, the general public probably discovered the existence of little-known organisations: "political parties at European level". Although this is their legal name, they are more commonly referred to as "Europarties". Indeed, on the occasion of the May 2014 elections, a kind of new motivation for voting - in an attempt to bring down an abstention rate that rose dangerously in those elections - was put forward. It was explained that, from now on, it was all the more important to participate in the designation of the members of the European Parliament as it would have a decisive influence on the choice of the future President of the European Commission. This is a …

EuropartisParlement européenUnion européennePartis politiques au niveau européen[SHS.SCIPO] Humanities and Social Sciences/Political scienceElections européennes[SHS.SCIPO]Humanities and Social Sciences/Political science
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Formation et compétitivité des régions européennes

1991

Parc technologique, industrie pilote,... dans la logique de l'aménagement du territoire, l'accent semble de plus en plus mis sur la dotation en ressources humaines d'une zone géographique. Comme, d'autre part, la capacité à exporter conditionne l'essentiel des possibilités de croissance économique, on peut s'interroger sur l'impact d'une forte dotation en capital humain comme avantage absolu des produits sur les marchés extérieurs. Dans une recherche par l'entreprise de source de compétitivité, la localisation dans une région à haut niveau de formation de la main d'oeuvre peut être une stratégie a priori pertinente. Dans ce texte, on tente de donner une explication des performances d'une ré…

EuropeEffetRelation éducation-économie[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationRégionNiveau de formationCompétitivité économiqueUnion européenne[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceLocalisation industrielle
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Europe : niveau de formation et performance des régions à l'exportation

1991

International audience; Dans une recherche par l'entreprise de source de compétitivité, la localisation dans une région à haut niveau de formation de la main-d'oeuvre peut être une stratégie a priori pertinente. Dans ce texte, on tente dedonner une explication des performances d'une région à l'exportation en fonction des niveaux de formation de la population active disponible et de la structure des qualifications qui en découle. On peut vérifier que l'effet de la qualité des formations régionales influence la capacité à exporter d'une région. Les tests sont réalisés sur 70 régions d'Europe englobant les découpages territoriaux de l'4espagne, de la France, de l'Italie et de la RFA

EuropeEffet[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationExportationRégionCompétitivité économiqueNiveau de formationPopulation active
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Prospective de la relation formation-emploi dans un territoire : Richesse des outils, cohérence de l'analyse et incohérence dans l'action

2005

05111; Cette contribution porte sur la prospective en matière de relation formation-emploi tant au niveau régional qu'européen : où en sommes-nous de la capacité de mobilisation de l'information économique et sociale ? Jusqu'à quel point le partage de l'information entre acteurs régionaux est-il possible ? Quel est le rôle des informations dans l'aide à la décision ? Quel est le rapport de la connaissance à l'action ? La réflexion s'appuie sur une comparaison des démarches prospectives mises en oeuvre dans le secteur de l'hôtellerie-restauration dans certaines régions de trois pays européens : la France, la Tchéquie et la Slovénie. Elle souligne la richesse de l'outil statistique existant p…

European levelAide à la décisionSlovénieTchéquie[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationSloveniaNiveau régionalStatistical toolsRelation formation-emploiTraining-Employment relationship[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and finances[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceCzech RepublicNiveau européenRegional levelOutil statistique[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationHotel industry[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceProspectiveHôtellerie-restaurationAnalyse comparativeFranceDecision makingForecasting
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Influence des facteurs socio-économiques et géographiques sur l'incidence, l'accès aux soins et la survie des femmes atteintes d'un cancer du sein

2012

In developed countries, breast cancer is currently the leading cancer in women in terms of incidence and mortality (standardized rate of 101.5 and 17.7 per 100,000 person-years in 2005, respectively). Many risk factors and prognostic factors have been studied and are well known. Research is under way with regard to every step in the development of breast cancer, but the impact of socio-economic and geographic factors, at the individual and environmental level with regard to the disease have never been studied in France.The general aim of this work was to explore the impact of these factors in different ways to build on our knowledge and to develop practical applications in the primary, seco…

Geographic isolationRégression logistiquesSurvivalEpidemiologyLogistic regressionPrognostic factorsSocio-economic levelBreast cancerFacteurs de risque[ SDV.MHEP ] Life Sciences [q-bio]/Human health and pathologyFacteurs pronostiquesTraitementCancer du seinMultilevel models[SDV.MHEP] Life Sciences [q-bio]/Human health and pathologyIncidenceNiveau socio-économiqueSurvival analysesCoxModèles multiniveauxKaplan MeierAnalyses de survieTreatmentÉpidémiologieRisk factorsSurvieÉloignement géographique[SDV.MHEP]Life Sciences [q-bio]/Human health and pathology
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