Search results for "PEDAGOGS"
showing 10 items of 164 documents
Pašapkalpošanās prasmju veidošanās sekmēšana 4-5 gadu vecumā
2019
Kvalifikācijas darba tēma ir „Pašapkalpošanās prasmju veidošanās sekmēšana bērniem 4 – 5 gadu vecumā.” Darba mērķis ir teorētiski un empīriski izpētīt 4 – 5 gadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmju sekmēšanas iespējas pedagoģiskajā procesā. Kvalifikācijas darbu veido ievads, nodaļas ar apakšnodaļām, ieteikumi, secinājumi, literatūras saraksts un pielikums. Darbā izmantotas sekojošas metodes: Teorētiskās - literatūras analīze un empīriskās – bērnu novērojumi, vecāku anketēšana un bērnu praktiskās darbības analīze. Teorētiskajā daļā tiek analizētas psihologu un pedagogu atziņas par 4 – 5 vecu bērnu attīstības īpatnībām, kā arī pašapkalpošanās prasmju sekmēšanas iespējam pedagoģiskajā procesā. Pēt…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju pilnveide pirmsskolas pedagoģiskajā procesā
2017
Bakalaura darba tēma “Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju pilnveide pirmsskolas pedagoģiskajā procesā”. Pētījuma aktualitāti noteica autores iepriekšējā darba pieredzē konstatētie novērojumi, kas sasaucas arī ar MK noteikumos Nr. 533 “Noteikumi par valsts pirmsskolas izglītības vadlīnijām” definēto pirmsskolas izglītības satura mērķi – veicināt bērna vispusīgu un harmonisku attīstību, ievērojot viņa attīstības likumsakarības un vajadzības, individuālajā un sabiedriskajā dzīvē nepieciešamās zināšanas, prasmes un attieksmes, tādējādi mērķtiecīgi nodrošinot bērnam iespēju sagatavoties pamatizglītības apguvei. Lai īstenotu šo mērķi, viens no pirmsskolas izglītības satura uzdevumi…
Pirmsskolas izglītības iestādes sadarbība ar pašvaldību, atbalsta sistēmas veidošanai pedagogiem.
2019
Maģistra darba tēma ir “Pirmsskolas izglītības iestādes sadarbība ar pašvaldību, atbalsta sistēmas veidošanai pedagogiem” un tā mērķis ir pētīt pirmsskolas izglītības iestādes un pašvaldības sadarbību, atbalsta sistēmas veidošanai pirmsskolā. Darba pirmajā nodaļā tiek apskatīta pedagoģiskās un psiholoģiskās atziņas par atbalsta sistēmas jēdzienu un būtību. Tiek noskaidroti dažādi atbalsta sistēmas komponenti, to nozīmīgums pirmsskolas izglītības iestādē. Tiek vērsta uzmanība uz atbalsta sistēmas nozīmīgumu pedagoga darba kvalitātes uzlabošanā. Darba otrajā nodaļā tiek apskatīta pirmsskolas izglītības iestādes un pašvaldības loma atbalsta sistēmas veidošanā. Autore lielu uzmanību vērš uz pir…
Vecākā pirmsskolas vecumu bērnu saskarsmes veicināšana
2018
Darba nosaukums: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes veicināšana rotaļās. Darba autore: Latvijas Universitātes pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes bakalaura studiju programmas “Skolotājs” ar apakšprogrammu Pirmsskolas un sākumsskolas skolotājs studente Agnese Cīrule. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā tiek izzināts autoru viedoklis un skatījums par jēdzienu – saskarsme. Pamatojoties uz vairāku avotu teorētiskajām atziņām, tiek secināts, ka saskarsme ir mijiedarbība starp cilvēkiem un kontaktu nodibināšana, kā arī šo kontaktu uzturēšana un attīstīšana. Tiek analizēti autoru viedokļi par nozīmīgākajām vecākā pirmsskolas vecuma bērna a…
Izglītojošā un sociālpedagoģiskā darbība ar aizbildņu ģimenēm.
2006
Diplomdarbs „Izglītojošā un sociālpedagoģiskā darbība ar aizbildņu ģimenēm” veltīts aizbildņu ģimeņu sociālajām problēmām un aizbildņu izglītošānas nepieciešamību. Diplomdarba pirmās daļās, analizējot speciālo literatūru un informācijas avotus, izskatīti jautājumi par ģimeni, audzināšanu ģimenē, ģimenes veidiem, funkcijām. Darbā izanalizēti likumdošanas materiāli par aizbildnību, aizbildņu un aizbildnībā esošā bērna statusu, pienākumiem un tiesībām, aizbildņu ģimeņu sociālām problēmām. Diplomdarba praktiskajā daļā tika izpētītas aizbildņu ģimenes Daugavpils pilsētā, apkopoti anketēšanas rezultāti. Tika izstrādāta un daļēji aprobēta aizbildņu apmācības programma Daugavpils pilsētā. Līdz šim …
Sociālpedagoģiskā darbība disfukcionālu ģimeņu sociālo problēmu cēloņu mazināšanā Saulkrastu pašvaldībā
2008
Diplomdarba tēma ir „Sociālpedagoģiskā darbība disfunkcionālo ģimeņu sociālo problēmu cēloņu mazināšanā Saulkrastu pašvaldībā”. Autore raksturo ģimenes būtību un attīstību mūsdienu sabiedrībā, disfunkcionālu ģimeni un tās ietekmi uz bērnu audzināšanu, analizē dažādu autoru teorijas par disfunkcionālas ģimenes veidošanās cēloņiem, pēta šo ģimeņu sociālās problēmas un to rašanās ekonomiskos, sociālos un psiholoģiskos cēloņus, kā arī apskata vecāku un bērnu attiecību juridisko aspektu, apraksta sociālā pedagoga darbību un komandas darba pieeju strādājot ar disfunkcionālām ģimenēm. Diplomdarba pētījuma daļā autore pēta disfunkcionālu ģimeņu sociālo problēmu cēloņus Saulkrastu pašvaldībā, kā arī…
Sociālpedagoģiskā darbība ar ģimenēm aprūpes tiesību atņemšanas gadījumā.
2006
Diplomdarbā tiek analizēta sociālpedagoģiskā darbība ar ģimenēm bērna aprūpes tiesību atņemšanas gadījumos. Analizēti literatūras avoti, normatīvie dokumenti un Latvijas statistika par aprūpes tiesību atņemšanu vecākiem. Pētīta reālā situācija Daugavpilī par ģimenēm, kurās vecākiem atņemtas aprūpes tiesības pār bērniem. Teorētiskajā daļā tika analizēta aprūpes tiesību atņemšana Latvijas likumdošanā. Noskaidrotas ģimeņu sociālas problēmas, kas veicina aprūpes tiesību atņemšanu vecākiem. Analizēti psihologu un pedagogu uzskati par ģimenes lomu sabiedrībā, par ģimenes funkcijām. Analizētas ārpusģimenes aprūpes iestāžu audzēkņu rakstura īpašības, kas negatīvi ietekmē viņu adaptāciju un dzīvi sa…
Sociālā pedagoga sociālpedagoģiskā darbība interešu izglītības iestādē bērnu un jauniešu centrā „Zolitūde”.
2006
Mērķis: Izpētīt teorētisko literatūru un izstrādāt sociālpedagoģiskās darbības programmu interešu izglītības iestādē, darbā ar audzēkņiem, vecākiem un skolotājiem. Atslēgas vārdi: sociālpedagoģiskā darbība, socializācija, metodes, lomu spēles, prasmes un iemaņas. Uzdevumi: 1.Sociālpedagoģiskās darbības raksturojums interešu izglītības iestādē. 1.1.Sociālā pedagoga funkcijas interešu izglītības iestādē. 1.2 Sociālā pedagoga darba formas. 2.Interešu izglītības iestāde sociālā pedagoga un ģimenes sadarbības formas un metodes. 3.Sociālpedagoģiskās metodes darbā ar audzēkņiem interešu izglītības iestādē. 4.Sociālpedagoģiskās darbības raksturojums sociālo prasmju pilnveidošanā. 5.Bērnu Jauniešu C…
Sociālpedagoģiskā darbība Pasienes pagasttiesā.
2006
Pētījuma bāze: Pasienes pagasta sociāli maznodrošinātie iedzīvotāji. Diplomdarba mērķis – izpētīt sociālpedagoģisko darbības aspektu bāriņtiesā (pagasttiesā), parādīt sociālā pedagoga amata nepieciešamību bāriņtiesā, noteikt sociālā pedagoga darba pamatvirzienus, funkcijas, metodes. Diplomdarba aktualitāti nosaka mūsu valsts sociālais stāvoklis. Ar šo darbu gribētos pievērst uzmanību tādai sociālo problēmu virknei, ar kurām sastopas šodien bāriņtiesas darbinieki. Bērni - bāreņi – tās ir viens no aktuāliem sabiedrības jautājumiem, kuru risināšana ir atkarīga no daudzu institūciju darba. Bāriņtiesa – tā ir pēdēja instance, kur jārisina jautājums par ģimenes saglabāšanu. Tātad tieši šeit ir va…
Sociālpedagoģiskā darbība atkarību izraisošo vielu lietošanas mazināšanā Katvaru speciālajā internātpamatskolā
2011
Diplomdarbā tiek risināta aktuāla sociālpedagoģiskā problēma – izglītojamo alkohola, smēķēšanas, apreibinošo vai gaistošo vielu lietošanas un datoratkarības izplatība skolēnu vidū. Darba mērķis – izzināt internātskolas audzēkņu attiecības ar dažādām atkarībām un izstrādāt profilaktisko pasākumu plānu skolēnu dažādu atkarību mazināšanai skolā. Darba teorētiskajā daļā analizēti literatūras avoti par dažādām atkarībām, to ietekmi uz bērnu garīgo un fizisko veselību, par bērniem ar garīgās atpalicības diagnozi. Veikti empīriskie pētījumi par izglītojamo attiecībām ar atkarību izraisošām vielām un nodarbēm. Apkopoti pētījumu rezultāti un izstrādāta sociālpedagoģiskās darbības programma. Izstrādā…