Search results for "PROB"

showing 10 items of 8859 documents

Ventilation Problems in Heritage Buildings

2007

The control of indoor conditions in heritage buildings, such as castles or museums, is of paramount importance for the proper preservation of the artworks kept in. As heritage buildings are often not equipped with HVAC systems, it is necessary to provide proper interventions and measures with the aim of monitoring and controlling indoor physical parameters. Moreover, another requirement should be achieved in such buildings, that is the maintenance of the safety conditions in presence of visiting people. This work reports the results of a survey carried on a hall of a historical palace, aimed to assess an useful correlation between CO2 concentration and occupancy levels.

ventilation problemsventilation problems; HERITAGE BUILDINGSheritage buildingsSettore ING-IND/11 - Fisica Tecnica AmbientaleIAQventilationCO2 concentration
researchProduct

Patterns of action transitions in online collaborative problem solving : A network analysis approach

2022

AbstractIn today’s digital society, computer-supported collaborative learning (CSCL) and collaborative problem solving (CPS) have received increasing attention. CPS studies have often emphasized outcomes such as skill levels of CPS, whereas the action transitions in the paths to solve the problems related to these outcomes have been scarcely studied. The patterns within action transitions are able to capture the mutual influence of actions conducted by pairs and demonstrate the productivity of students’ CPS. The purpose of the study presented in this paper is to examine Finnish sixth graders’ (N = 166) patterns of action transitions during CPS in a computer-based assessment environment in w…

verkostotkognitiiviset taidotvuorovaikutussocial network analysisoppiminensosiaaliset taidotsosiaalinen vuorovaikutusyhteistyöEducationHuman-Computer Interactionsixth graderscomputer-supported collaborative learningsosiaaliset verkostottietokoneavusteinen oppiminencollaborative problem solvingyhteistoiminnallinen oppiminenaction transitionsongelmanratkaisuyhteisöllinen oppiminencollaborative problem solving skills
researchProduct

Verità verosimili. L'eikos nel pensiero greco

2012

Il volume ricostruisce la storia della nozione di eikos (tradizionalmente tradotta con "verosimile" o "probabile") nel pensiero greco classico e al tempo stesso ne mette a fuoco la fecondità teorica. Tale ricostruzione consente di inserire in maniera fruttuosa il concetto di eikos nel dibattito contemporaneo intorno a questioni filosofiche cruciali, prima fra tutte quella che ruota intorno alla nozione di verità.

verosimile probabile verità eikos.Settore M-FIL/05 - Filosofia E Teoria Dei Linguaggi
researchProduct

Veselības komunikācija interneta medijos: HIV/AIDS problēmu rāmējumi delfi.lv, lsm.lv un nra.lv ziņu saturā

2018

Bakalaura darba tēma ir veselības komunikācija interneta medijos: HIV/AIDS problēmu rāmējumi delfi.lv, lsm.lv un nra.lv ziņu saturā. Darba mērķis ir identificēt rāmējumus, kas konstatējami delfi.lv, lsm.lv un nra.lv ziņu saturā par HIV/AIDS problēmām veselības komunikācijas kontekstā. Teorijā apskatīta veselības komunikācija medijos – veselības ziņu satura veidošana, ietekme uz patērētājiem, HIV/AIDS komunikācija medijos, kā arī rāmējuma teorija. Empīriskajā daļā izmantota kontentanalīze un pētnieču Hollijas Semetko (Holli A. Semetko) un Patijas Valkenburgas (Patti M.Valkenburg) piecu rāmējuma veidu pieeja ziņu satura analīzei. Secinājumos konstatēts, ka biežāk minētās HIV/AIDS problēmas me…

veselības komunikācijadelfi.lvKomunikācijas zinātnerāmējuminra.lvHIV/AIDS problēmas
researchProduct

Student participation in peer interaction : use of material resources as a key consideration in an open-ended problem-solving mathematics task

2021

This study explores how students deal with material resources in their peer interaction when working in pairs in an open-ended problem-solving task. The productive use of material resources can be expected to support successful peer work. However, research into social phenomena in peer interaction is needed in order to identify and describe productive and less productive forms of dealing with material resources as students participate in open-ended problem-solving tasks. Consequently, this explorative study responds to this research need. Based on multimodal data, including video recordings, transcribed talk and the written contributions from four pairs of Year 7 students aged 12-13 years, …

video studymaterial resourcesmatematiikkaopen-ended problem-solving taskparticipationparityöskentelyvertaisoppiminenongelmanratkaisuyläkoulustudent pairs
researchProduct

Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stājas pilnveides iespējas kustību rotaļās

2017

Bakalaura darba autore: Lāsma Apine. Darba temats: Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stājas pilnveides iespējas kustību rotaļās. Darba mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski pētīt stājas pilnveides iespējas kustību rotaļās bērniem vidējā pirmsskolas vecumā. Darbs sastāv no divām nodaļām- teorētiskās un praktiskās. Ar katru gadu pieaug to bērnu skaits, kuriem jau pirmsskolas vecumā ir stājas problēmas, jo mazkustīgais dzīvesveids šīs problēmas pastiprina. Darba autore tēmas ietvaros analizē pedagogu un psihologu atziņas par stājas pilnveides iespējām kustību rotaļās. Tika analizētas bērnu vecumposma īpatnības, vajadzības un intereses. Pētījuma ietvaros tika izveidota anketa vecākiem, lai nosk…

vidējais pirmsskolas vecumsanketēšanabērnu stājaSkolas pedagoģijastājas problēmaskustību rotaļas
researchProduct

Zālamana paradokss: problēmrisināšana no savas un citu perspektīvas

2015

Bakalaura darba pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai perspektīvas maiņa no savas uz cita perspektīvu var paaugstināt viedas spriešanas rādītājus problēmsituāciju risināšanā. 142 eksperimenta dalībnieki vecumā no 18 līdz 60 gadiem pēc nejaušības principa tika sadalīti četrās eksperimentālās grupās, kas risināja savu vai cita cilvēka problēmu no savas vai cita cilvēka perspektīvas. Starp grupām nepastāvēja statistiski nozīmīgas atšķirības dzimuma, vecuma, izglītības un nodarbinātības rādītājos. Dalībniekiem tika dota autores izveidota aptauja “Aptauja par viedu domāšanu problēmrisināšanā no savas un citu perspektīvas”. Pētījumā tika pierādīts, ka pastāv statistiski nozīmīgas atšķirības viedas…

vieda domāšanaperspektīvaperspektīvas maiņaproblēmrisināšanaPsiholoģija
researchProduct

Viedierīču lietošanas paradumi studijās datorzinātnes studentiem

2020

Maģistra darbā veikts faktoru apkopojums, kuri ietekmē informācijas uztveri un sekmību studijās, īpašu uzmanību veltot (a) viedierīču izmantošanai studijās, (b) kognitīvām spējām, (c) pašdisciplīnai, kā arī tika apzināta esošā situācija Latvijā ar studentu tehnoloģisko nodrošinājumu un digitālo mācību līdzekļu izmantošanu, aprakstīta datorzinātnes studentu atbiruma problēma. Tika izstrādāta studentu aptauja ar mērķi salīdzināt studentu paradumus viedierīču izmantošanā studijām, lai saprastu, vai sekmīgus datorzinātnes studentus atšķir īpašs paradumu un rīcību kopums. Tika secināts, ka datorzinātnes studenti, salīdzinājumā ar citu studiju virzienu studentiem, neizmanto tik lielu viedierīču d…

viedierīču lietošana mācībāmpašvirzīts mācību processvairākuzdevumu veikšanaDatorzinātnezināšanu apguves kognitīvie procesidatorzinātnes studentu atbiruma problēma
researchProduct

Pašnovērtētās uzvedības problēmas, sociālais atbalsts no vienaudžiem un uztvertais skolas klimats 16-18 gadus veciem jauniešiem

2018

Maģistra darba pētījuma mērķis bija izpētīt kā pašnovērtētās uzvedības problēmas, uztvertais skolas klimats un sociālais atbalsts no vienaudžiem savā starpā mijiedarbojas 16-18 gadus veciem jauniešiem. Balstoties uz izanalizēto literatūru, tika izvirzīti trīs pētījuma jautājumi: 1) Kādas saistības pastāv starp pašnovērtētām uzvedības problēmām, uztverto skolas klimatu un tā dimensiju vienaudžu sociālo atbalstu 16-18 gadus veciem jauniešiem? 2) Kā uztvertais skolas klimats prognozē pašnovērtētas uzvedības problēmas 16-18 gadus veciem jauniešiem? 3) Kā uztvertā skolas klimata dažādas dimensijas prognozē pašnovērtētas uzvedības problēmas 16-18 gadus veciem jauniešiem? Pētījumā piedalījās vispā…

vienaudžu sociālais atbalstsuztvertais skolas klimatsPsiholoģijapašnovērtētas uzvedības problēmas16-18 gadus veci jaunieši
researchProduct

High-Reynolds-number turbulent cavity flow using the lattice Boltzmann method

2018

We present a boundary condition scheme for the lattice Boltzmann method that has significantly improved stability for modeling turbulent flows while maintaining excellent parallel scalability. Simulations of a three-dimensional lid-driven cavity flow are found to be stable up to the unprecedented Reynolds number $\mathrm{Re}=5\ifmmode\times\else\texttimes\fi{}{10}^{4}$ for this setup. Excellent agreement with energy balance equations, computational and experimental results are shown. We quantify rises in the production of turbulence and turbulent drag, and determine peak locations of turbulent production.

virtauslaskentaLattice Boltzmann methodsEnergy balance01 natural sciencesStability (probability)010305 fluids & plasmasPhysics::Fluid Dynamicssymbols.namesaketurbulenssi0103 physical sciencesBoundary value problem010306 general physicsPhysicsta114numeeriset menetelmätTurbulenceBoltzmann methodReynolds numberMechanicscavity flowSettore FIS/02 - Fisica Teorica Modelli e Metodi MatematiciDragsymbolsProduction (computer science)Computational fluid dynamics; Lattice Boltzmann Methods; Turbulent cavity flowsdifferentiaaliyhtälöt
researchProduct