Search results for "Pašcieņa"
showing 10 items of 51 documents
Akadēmiskās pašefektivitātes un pašcieņas saistība ar pārbaudījumu trauksmi un akadēmiskajiem sasniegumiem izlaiduma klašu skolēniem attālināto mācīb…
2021
Pētījuma mērķis bija izpētīt pašcieņas, akadēmiskās pašefektivitātes, pārbaudījumu trauksmes un akadēmisko sasniegumu saistības izlaiduma klašu skolēniem attālināto mācību apstākļos. Datu ievākšanai tika izmantota Pārbaudījumu trauksmes aptauja (Cognitive Test Anxiety Scale–Second Edition / CTAS-2; Thomas, Cassady & Finch, 2017), Akadēmiskās pašefektivitātes aptauja (Academic Selfefficacy Scale, Sachitra & Bandara, 2017), Rozenberga pašcieņas aptauja (Rosenberg Self-Esteem Scale, Rosenberg, 1965), aptauja attieksmes pret attālinātajām mācībām izvērtēšanai kā arī respondentu vidējā atzīme 2020/2021. mācību gada 1. semestrī. Pētījumā piedalījās 87 respondenti, 9. un 12. klašu skolēni vecumā n…
Pašcieņas saistība ar emocionālo empātiju pieaugušajiem
2022
Pētījuma mērķis bija izpētīt kāda ir saistība starp pašcieņu un emocionālo empātiju pieaugušajiem. Pētījumā piedalījās 54 respondenti, vecumā no 18 līdz 61 gadam (M=33,63, SD=10,23), no tiem 49 bija sievietes un 5 vīrieši. Datu ievākšanai tika izmantotas divas aptaujas – Rozenberga pašcieņas aptauja (Rosenberg Self-Esteem Scale, Rosenberg, 1965; aptauju Latvijā adaptējusi A.Miltuze, 1996) un Emocionālās empātijas aptauja (The Questionnaire Measure of Emotional Empathy, Mehrabian & Epstein, 1972; aptauju Latvijā adaptējusi J.Ļubenko, 2005). Pētījumā iegūtie rezultāti liecina par to, ka pastāv statistiski nozīmīga negatīva saistība starp pašcieņu un emocionālo empātiju. Pieaugot pašcieņas līm…
Atkarīga pašcieņa un Facebook lietošanas paradumi jauniešiem.
2017
Pētījuma mērķis bija noskaidrot, kādas saistības pastāv starp Facebook (FB) lietošanas intensitāti, atkarīgu vietnes lietošanu, atkarīgu pašcieņu un pašcieņas līmeni. Datu ievākšanai tika izmantotas četras aptaujas: Atkarīgas pašcieņas skala (Contingencies of Self-Worth (CSW) Scale; Crocker, Luhtanen, Cooper, & Bouvrette, 2003; aptauju Latvijā adaptējusi Iveta Damroze, 2014), FB intensitātes skala (The Facebook Intensity Scale; Ellison, Stenfield, & Lampe, 2007 – pētījuma ietvaros šī aptauja tika adaptēta), Rozenberga pašcieņas aptauja (Rosenberg Self-Esteem Scale; Rosenberg, 1965; metodi adaptējusi Anika Miltuze, 1996) un Bergenas FB atkarības skala (The Bergen Facebook Addiction Scale; An…
Pašcieņas un emocionālā intelekta saistība ar apmierinātību ar darbu
2018
Pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai pastāv saistība starp pašcieņu, emocionālo intelektu un apmierinātību ar darbu. Pētījumā tika aptaujāti 70 respondenti vecumā no 20 līdz 60 gadiem. Pētījumā tika izmantotas trīs aptaujas: 1.Rozenberga pašcieņas aptauja (Rosenberg Self - Esteem Scale, Rosenberg, 1965), 2.Emocionālā intelekta aptauja (The Schutte self-report emotional intelligence test, Schutte, 1998, kā minēts Schutte, Malouff & Bhullar, 2009). 3.Apmierinātība ar darbu aptauja (Job Satisfaction Survey (JSS), Spector, 1985). Pētījuma hipotēze: "Augstāki pašcieņas un emocionālā intelekta rādītāji ir saistīti ar augstāku apmierinātību ar darbu". Iegūtie rezultāti norada, ka pastāv sakarība s…
Lēmumu pieņemšanas un pašcieņas saistība studentiem
2015
Pētījuma mērķis bija noskaidrot, kāda ir saistība starp lēmuma pieņemšanas veidiem, balstoties uz lēmuma pieņemšanas konfliktu teoriju, un pašcieņas līmeni. Pētījuma izlasi veidoja 110 respondenti no kuriem 82 bija sievietes un 28 bija vīrieši, vecumā no 18 līdz 25 gadiem. Vienīgais atlases kritērijs ,kas tika izvirzīts veidojot izlasi, bija ,ka visiem tās respondentiem tajā mirklī jābūt studējošiem. Pētījuma realizācijai nepieciešamo datu ievākšana tika veikta interneta vidē ievietojot Melnburnas lēmuma pieņemšanas aptauju un Rozenberga pašcieņas aptauju. Iegūtie rezultāti norādīja uz statistiski vērā ņemamu korelāciju starp vilcināšanās, pāradresētības , pārmērīgas nepiesardzības lēmumu p…
Bērnu pašapziņas attīstības veicināšanas paņēmieni pirmsskolas vecumā
2018
Darba autors: Ilze Bundorfa Darba tēma: Bērnu pašapziņas attīstības veicināšanas paņēmieni pirmsskolas vecumā. Darba veids: Bakalaura darbs Studiju programma: Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Tija Zīriņa Bakalaura darbā tiek pētīts ar kādiem paņēmieniem veiksmīgāk ir iespējams paaugstināt bērnu pašapziņas līmeni. Darba mērķis: Noteikt bērna pašvērtējuma veicināšanas pedagoģiskos paņēmienus. Darba uzdevumi: 1.Iepazīt zinātniski metodisko, pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par pašapziņas būtību. 2.Izzināt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru izstrādātajā tēmā. 3.Analizēt pašapziņas attīstības likumsakarības pirmsskolas vecuma bērniem. 4.Pētīt metodes un paņ…
Prokrastinācijas saistība ar pašcieņu
2015
Bakalaura darba nosaukums ir “Prokrastinācijas saistība ar pašcieņu”. Šī darba mērķis ir noskaidrot, vai prokrastinācijas un pašcieņas saistība ir atšķirīga dažāda vecuma cilvēkiem un vai prokrastinācijas un pašcieņas saistība ir atšķirīga sievietēm un vīriešiem. Pētījumā piedalījās 72 dalībnieki, no tiem 40 sievietes un 32 vīrieši, vecumā no 15 – 66 gadiem. Visi respondenti aizpildīja Prokrastinācijas aptauju (Procrastination Scale (Lay, 1986)), Latvijā adaptējusi R.Buliņa (Buliņa, 2011), un Rozenberga pašcieņas aptauju (Rosenberg Self-Esteem Scale (Rosenberg, 1965)), Latvijā adaptējusi A.Miltuze (Miltuze,1996). Lai salīdzinātu rezultātus tika izmantota korelāciju analīze, kas apstiprināja…
4-5 gadus vecu bērnu pašapziņas veicināšana pirmsskolā
2018
Darba nosaukums: 4-5 gadus vecu bērnu pašapziņas veicināšana pirmsskolā Darba autore: Elena Avilova Zinātniskā vadītāja: Dr.paed., Mg.hist., pasniedzēja Ērika Vugule Darba apjoms: 52 lpp, 2 tabulas, 11 attēli, 45 literatūras un 17 elektroniskie informācijas avoti, 2 pielikumi. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski pētīt bērna pašapziņas izpausmes īpatnības un tās veicināšanas iespējas Pētījuma objekts: pašapziņa Pētījuma priekšmets: 4-5 gadus vecu bērnu pašapziņas veicināšanas iespējas Pētījuma struktūra: ievads, teorētiskā, praktiskā pētījuma daļa, literatūras saraksts, pielikumi. Pētījuma metodes: •teorētiskās - pedagoģiskās un psiholoģiskās literatūras atziņu analīze; •empīriskās - bē…
Vispārējā pašcieņa, atkarīgā pašcieņa un perfekcionisms sievietēm un vīriešiem
2016
Pētījuma mērķis bija izpētīt, kādas sakarības starp vispārējo pašcieņu, atkarīgo pašcieņu un perfekcionismu vērojamas sieviešu un vīriešu grupās, kā arī, vai novērojamas dzimumatšķirības vispārējās pašcieņas, atkarīgās pašcieņas un perfekcionisma rādītājos. Datu ievākšanai tika izmantotas 3 aptaujas: Perfekcionisma aptauja (Almost Perfect Scale-Revised Short Form, Slaney, Mobley, Trippi, Ashby, & Johnson, 1996; Latvijā aptauju adaptējusi Renāte Buliņa 2009. gadā); Rozenberga pašcieņas aptauja (Rosenberg Self-Esteem Scale, Rosenberg, 1965; Latvijā aptauju adaptējusi Anika Miltuze 1996. gadā) un Atkarīgas pašcieņas aptauja (Contingencies of Self-Worth Scale, Crocker, Luhtanen, Cooper, & Bouvr…
Pašapziņas attīstība pirmsskolas vecuma bērniem dramatizācijas rotaļā
2018
Kvalifikācijas darba izstrādātā tēma: "Pašapziņas attīstība pirmsskolas vecuma bērniem dramatizācijas rotaļā". Pētījuma aktualitāti noteica mūsdienu pedagogu atziņas par to, ka attīstošais dramatizācijas rotaļas potenciāls tiek nepietiekami izmantots vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pašapziņas attīstībā (Мигунова, 2009). Un ģimenēs tāpat arvien mazāk tiek izmantota stāstu, dzejoļu un pasaku lasīšana, to satura tikumisko jēgu analizēšana un to varoņu apspēlēšana sociālās lomās kā bērnu pašapziņas attīstības un personības vērtību tikumiskās orientācijas veidošanas līdzeklis. Pētījuma mērķis ir noteikt dramatizācijas rotaļu ietekmi uz pirmsskolas vecuma bērnu paš-apziņas attīstību un tikumiskās…