Search results for "Pedagogical"

Samarbeid og lærerprofesjonalitet

2021

This article is about the importance of collaboration in the development of teacher professionalism, and we have asked the research question: How can group collaboration between vocational education and training (VET) students contribute to the development of their teacher professionalism? The data basis is interviews with ten VET students in practical pedagogical education for vocational teachers that we conducted in the winter of 2020. In addition, we studied all internship documents that the ten students produced during the internship period. The students are in practical training at their own school with their own students and collaborate with each other to strengthen their own teacher …

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu latviešu valodas apguve mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestādē

2019

Cieņa pret savu valsti, tās valodu un tautu sākas bērnībā. Īpašā loma bērna dzīvē un tā attīstībā ir pirmsskolas pedagogam. Tas palīdz bērnam iepazīt latviešu tautas kultūru un apgūt valodu. Bakalaura darbs „Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu latviešu valodas apguve mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestādē” ir palīgs, kas noder pirmsskolas skolotāju un latviešu valodas skolotāju ikdienas darbā, organizējot kvalitatīvu un interesantu valodas apguves procesu, veicinot mazākumtautību bērniem otras valodas apguvi. Pētījuma pirmajā nodaļā tiek minētas dažādu autoru atziņas par otras valodas apguvi un tās dažādas apgūšanas metodes. Pastāv vairākās otrās valodas apguves pieejas un metodes – lasī…

The role of the principal's instructional leadership at schools in Indonesia

2016

The education system in Indonesia, based on Ministry of National Education, has been performing instructional leadership as a major part of the effective school leaders’ behavior. One of the goals of instructional leadership implementation is to increase the learning outcomes of students. However, many of international student assessments have shown that Indonesia’s education system was among the incompetent countries. The purpose of the study is to analyze the implementation of instructional leadership phenomenon as the basic concept of effective leadership. This study was designed to investigate both principals and teachers about the role of principals’ instructional leadership. A qualita…

Przygotowanie praktyczne nauczycieli w systemie edukacji pedagogicznej na Ukrainie

2017

W artykule rozpatruje się problem humanizacji i kształcenia nauczycieli, przedstawia się rolę praktycznego szkolenia w przygotowaniu profesjonalnych specjalistów podczas całego uniwersyteckiego procesu edukacyjnego. Ukazano priorytet strategii edukacyjnych w współczesnych warunkach rozwoju społeczeństwa, promujących profesjonalną gotowość studentów, rozumienia własnej indywidualności, tworzenia własnej koncepcji pedagogicznej.

Profilaktyka społeczna - edukacja - zdrowie

2018

Dzisiejsza rzeczywistość wiąże się z tym, że dzieci i młodzież narażone są na coraz to nowe czynniki ryzyka, dlatego też rozwój zachowań ryzykownych przybiera na skali. Szczególnie coraz większym i silniejszym zjawiskiem są zachowania ryzykowne z obszaru cyfrowych technologii oraz z zakresu ryzykownych zachowań seksualnych. Prezentowany artykuł przedstawia klasyfikacje problemów i zachowań ryzykownych, a także nurt współczesnej profilaktyki, która raczej koncentruje się na działaniach pozytywnych, związanych z promocją zdrowia, pozytywnym rozwojem dzieci i młodzieży, a także środowiska lokalnego. Celem staje się wykreowanie postaw prospołecznych i prozdrowotnych u młodych ludzi.

Ewolucja poziomów profilaktyki zachowań ryzykownych - stan i kierunki rozwoju w perspektywie profilaktyki pozywywnej

2018

Perspektywa szkolna i środowiskowa standardów profilaktyki społecznej

2018

Standardy profilaktyki zachowań ryzykownych wytyczają ramy jakości oddziaływań zapobiegawczych. Głównym celem wytyczania standardów jest maksymalizacja skuteczności zamierzeń profilaktycznych. Profilaktyka w środowisku otwartym i profilaktyka szkolna mają odmienne standardy, jednak głównymi założeniami wspólnymi dla obu praktyk jest obecność najważniejszych standardów - diagnozy oraz ewaluacji. Diagnoza umożliwia wstępne rozpoznanie zjawisk, a ewaluacja jest tym standardem, który pozwala ostatecznie zweryfikować słuszność podjętych inicjatyw. słowa kluczowe: standardy profilaktyki społecznej, profilaktyka pedagogiczna, społeczność lokalna.

Stat, kyrka och familj: Innehållet i allmogebarns uppfostran i Finland i början av 1900-talet

2020

The article presents a picture of the relationship between the public and private targets of upbringingof Finnish common people’s children in early 20th-century Finland. The statutes focusing on childrencontain the information regarding the expectations of the society. The documents date back to the periodfrom 1442 to 1917, when Finland gained independence. However, the legislation influenced people’sattitudes up to the 20th century. The narrative material consists of life stories, including episodes withproverbial speech and interpretations of proverbs. It is composed of two collections from the FolkloreArchives of Finnish Literature Society, which provide information about the childhood i…

APORTES A LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO CONSTRUCTIVISTA: RESULTADOS EN DOS PAÍSES

2016

La investigación aborda la influencia que tiene la participación en la investigación educativa en la calidad de la enseñanza de docentes de ciencias experimentales de Argentina y España. Se han utilizado tres vías de acceso a la actividad educativa de dichos docentes: un cuestionario, una entrevista semiestructurada y la observación de clases, con seis apartados y 34 ítems. La investigación, llevada a cabo con 55 docentes de ciencias españoles y 23 argentinos, pone de manifiesto cómo, a pesar de la diferencia de trayectoria formativa de los docentes y de contexto educativo en ambos países, la formación didáctica intensiva y la puesta en práctica de la misma mediante investigaciones (ya sea …

5 – 7 gadīgu bērnu lasīt-rakstīt apguves veicināšana pedagoģiskajā procesā pirmsskolā

2021

Bakalaura darba temats ir ”5 – 7 gadīgu bērnu lasīt-rakstīt apguves veicināšana pedagoģiskajā procesā pirmsskolā.” Darba autore - Lelde Žīgure. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski izzināt metodes un paņēmienus 5 – 7 gadīgu bērnu lasīt-rakstīt prasmju apguves sekmēšanā. Pētījumā izvirzītais uzdevums raksturo mērķa sasniegšanas un hipotēzes pārbaudes procesu. Hipotētiski tiek pieņemts, ka bērna netiešā un tiešā lasīt-rakstīt prasme ir saistīta ar bērna iespējām izvēlēties sev nozīmīgu darbību no piedāvātiem rotaļnodarbības paņēmieniem un pašizteikšanās radošā pedagoģiskajā vidē. Bakalaura darbu veido ievads, divas galvenās nodaļas ar apakšnodaļām, ieteikumi un secinājumi par teorētiskās …