Search results for "Processus"

showing 10 items of 99 documents

Evaluation in French Higher Education: history, policy and debates

2013

En ligne sur : http://www.scuolademocratica.it/wp-content/uploads/2013/05/Oss-Int-1_2013-Chevaillier.pdf; Working Paper de "Scuola Democratica, learning for democracy", 2013/05; The French Higher Education System is presently undergoing one of the deepest transformations of its history. In the last few years, several major pieces of legislation, partly unconnected, have triggered a process of change that will alter the structure of the system, the relations among its various components as well as their internal organisation. Parallel to these structural changes, the higher education and research system has been building up a comprehensive evaluation apparatus.After a short account of the pr…

Contexte[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationEvaluation of Teaching[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉvaluation de l'enseignement[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationRecherche scientifiqueHigher EducationEvaluation of Scientific ResearchProcessus de BologneEnseignement supérieurBologna ProcessÉvaluationFranceEnseignement
researchProduct

L'héritage politique et intellectuel de Manuel Azaña : instrumentalisation ou réhabilitation

2008

International audience; L'objet de cette analyse est de s'interroger sur les enjeux politiques de la mémoire collective tout en menant une réflexion sur la charge symbolique qui est associée à certains personnages ayant marqué le cours de l'Histoire. Afin de bien comprendre l'évolution concernant le regard que l'on porte désormais sur l'action politique de Manuel Azaña, l'article s'attache à étudier les différentes modalités de représentation de cette figure emblématique de la Deuxième République espagnole.

Deuxième République Espagnole[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/LiteratureAnalyse du discoursMémoire[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/Literature[SHS]Humanities and Social SciencesDeuxième République Espagnole.[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literature[ SHS ] Humanities and Social SciencesPropagande franquiste[SHS] Humanities and Social SciencesDiscours politiquemémoire collectiveComputingMilieux_MISCELLANEOUSprocessus de construction d'une mémoire politique
researchProduct

Content and Process of Study and Competencies upon Graduation

2003

International audience

Diplômé de l'enseignement supérieur[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationContenu de formationCompétenceComputingMilieux_MISCELLANEOUSEnseignement supérieurProcessus d'enseignement
researchProduct

El diablo en el Paraíso. Derecho, teología y literatura en el Processus Satane (s. XIV)

2017

Prefacio de Alain Boureau. Traducción de Marta Madero El Diablo entra en el Paraíso, con la intención de apropiarse de la humanidad utilizando un nuevo y formidable instrumento: el proceso. Compuesto en el siglo XIV, transmitido como obra jurídica falsamente atribuida a Bartolo da Sassoferrato, el “Proceso entre el Diablo y la Virgen María” es un proceso simulado, en forma de diálogo, entre el Diablo, Cristo y la Virgen. Considerado como obra menor y casi ignorado por la historiografía, la obra constituye en realidad un extraordinario ejemplo de sincretismo cultural: el lenguaje de la teología sirve al derecho como fuente de legitimación, y a la inversa, la construcción escatológica y la mi…

Diritto e teologiaProcessus SataneDerecho y teologíaBartolo da SassoferratoHistoriasec. XIIIProceso simuladoHistoria del procesoProcessi in ParadisoOrdo iudiciariusEva e MariaDerechoProcesos en el Paraísomock trialSiglo XIIIDiavolo e Madonnaordo iudiciariuDiablo y VirgenSettore IUS/19 - Storia Del Diritto Medievale E ModernoSagrada representaciónSacra rappresentazioneprocesso simulatoEva y MaríaMedioevoMock trialsstoria del processo
researchProduct

Au-delà du Paradigme de "Disconfirmation" des Attentes : Quand le Lien Remplace le Bien

2007

Consumer satisfaction has been labeled a cornerstone of marketing on account of its significant strategic links with the firm's profitability. This paper presents a phenomenological investigation of consumer satisfaction. Our research is aimed at developing a supplementary approach to satisfaction and to compare it with the dominant paradigm so as to propose extensions while showing the limitations of the existing theory. The first section examines the conceptual aspects and the theoretical background of the process of satisfaction. On the basis of our results, the second section confirms that satisfaction could be conceptualized as a dynamic and sequential process. In addition our results …

DisconfirmationParadigmeconsommateur[SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administrationphénoménologie[SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administration[ SHS.GESTION ] Humanities and Social Sciences/Business administrationprocessus de satisfactionexpériencelien social
researchProduct

Dynamique du Processus de Satisfaction du Consommateur en Situations Extrêmes : Quand le lien remplace le Bien

2006

Dynamique[SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administrationSituations Extrêmes[ SHS.GESTION ] Humanities and Social Sciences/Business administrationProcessus de Satisfaction[SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administration
researchProduct

Les déterminants de l'orientation à l'issue de la classe de troisième

1982

International audience

DéterminantProcessus d'orientation[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/SociologyOrientation scolaire[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationAnalyseInégalité socialeConseil de classeEnseignement secondaireFranceComputingMilieux_MISCELLANEOUSTroisième
researchProduct

La perception des accords aromatiques : un exemple d'interactions perceptives dans les mélanges odorants

2007

Diplôme : Dr. d'Université; Dans le monde de la parfumerie et de l'aromatique, il existe un terme particulier définissant la formation d'une nouvelle qualité odorante à travers le mélange et la fusion de plusieurs odeurs : l'accord. Ce terme, largement employée parmi ces experts, n'avait jamais donné lieu à des études scientifiques approfondies.L' objectif de cette thèse a été de démontrer la réalité de l'accord en olfaction et de montrer qu'il repose sur des interactions perceptives influençant la qualité de l'odeur. Nous avons en particulier étudié les déterminants physico-chimiques, perceptifs et cognitifs des accords aromatiques. Dans un premier temps, nous avons démontré que la percept…

EXPERTISEPERCEPTIONMIXTURE[SPI.GPROC] Engineering Sciences [physics]/Chemical and Process EngineeringMELANGE[SDV.IDA] Life Sciences [q-bio]/Food engineeringPROCESSUS COGNITIFS[SDV.IDA]Life Sciences [q-bio]/Food engineering[SPI.GPROC]Engineering Sciences [physics]/Chemical and Process EngineeringDIFFERENCES JUSTES NOTABLESACCORDODOR QUALITYPERCEPTUAL BLENDINGCOGNITIVE PROCESSESQUALITE ODORANTEJUST NOTICEABLE DIFFERENCES
researchProduct

Expliquer la variété des acquisitions au cours préparatoire : les rôles de l'enfant, de la famille et de l'école

1991

International audience; Le texte examine, à partir des résultats d'une enquête longitudinale portant sur 2 200 enfants, quels facteurs sont associés à la variabilité des acquisitions en fin de CP et quels sont leur poids respectif. Est notamment évaluée l'influence i) des facteurs personnels caractéristiques de l'élève (développement cognitif et langagier, comportement vis-à-vis de l'école) quand il aborde l'école élémentaire, ii) des facteurs caractéristiques de son milieu familial et iii) des différences dans le fonctionnement de l'école d'un lieu à l'autre d'enseignement. Les résultats montrent que les différenciations liées à l'élève sont les plus importantes et que l'école fait globale…

EnfantAcquisition scolaireCP[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationRôle de l'écoleEnseignement élémentaire[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationRôle de la familleAcquisition de connaissancesProcessus d'acquisitionAcquisition de compétences
researchProduct

Le mensonge comme manœuvre d’acquisition de légitimité organisationnelle : considérations éthiques et processus de réalisation

2019

This research aims to focus the attention on the concept of "legitimation lie" in order to break the silence surrounding it and to shed light on an organizational phenomenon that is not as rare as what we could believe. Specifically, it provides an explanation of how some entrepreneurs succeed in acquiring initial legitimacy for their small and new businesses through lies. The study of the antithetical association of legitimacy and lies led us to focus on two research axes: on the one hand, the ethical considerations attributed to legitimacy lies and on the other hand, the process of their realization.On the theoretical level, our study required a reassessment of classical moral approaches,…

EthicsMensonge de légitimationStakeholdersParties prenatesApproche basée sur les émotions[SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administrationLegitimacy lieEmotion-Based approach[SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administrationProcessus du mensongeProcess of lyingÉthique
researchProduct