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Agent +014 health program: gamification applied to the education of adolescents with diabetes according to the Precede-Proceed model and from a salut…

2021

Resumen Objetivos: la diabetes mellitus tipo 1 es una enfermedad crónica que suele debutar en la infancia y necesitar formación a lo largo para dar respuesta a los cambios producidos en todas las etapas vitales. El objetivo de esta investigación es desarrollar un programa de educación para la salud, siguiendo el modelo Precede-Procede y desde una perspectiva salutogénica atendiendo a las necesidades de la población adolescente y que incluya la gamificación como estrategia educativa. Materiales y métodos: la primera fase es investigación mixta, cuantitativa y cualitativa y combina diferentes instrumentos para la recogida de información. Los participantes son adolescentes con dicho diagnóstic…

Ecological approach and community education as promoters of the social development of reform school students

1995

ABSTRACT New models of operation are being sought for Finnish reform school education traditionally based on segregation. This article deals with the possibilities of applying the ecological approach and community education to support the socialization of reform school students. The aim is to describe the participation of the students in one Finnish reform school, as well as their expressed need to join in the production system, cultural system, contact system and the decision‐making system of society. This article presents part of a larger project carried out at the University of Jyvaskyla in Finland. In the research project a three‐part division in the description into an ideal state, a r…

Transformative Teaching and Learning Through Engaged Practice : Lecturers’ and Students’ Experiences in a University and Underserved Community Partne…

2018

peer-reviewed The Community Wellness, Empowerment, Leadership and Lifeskills (CWell) program is a two-year community-driven program developed in partnership between an underserved-community in Limerick City, and staff at the University of Limerick (UL), Ireland. This paper explores the transformative teaching and learning experiences that arose throughout the duration of the progam for the lecturers and students. Data were collected through interviews and focus groups with lecturers and students involved in the program. Students supported the notion of “learning differently” and focused around prior learning and attitude to learning, learning about learning and impact of learning. Lecturers…

Les jeunes en situation de NEET : le rôle des compétences de base

2021

International audience; Enjeu prioritaire des politiques publiques nationales et européennes, les jeunes qui ne sont ni en emploi, ni en études, ni en formation connaissent un risque d’exclusion plus ou moins marqué selon les pays. Si le niveau d'éducation joue un rôle central dans ces situations, l’approche par les compétences de base permet d’affiner la focale. Les données internationales montrent en effet qu’un même niveau de diplôme ne certifie pas partout le même niveau de compétences. Comment s’expliquent ces écarts ? Dans quelle mesure ces compétences protègent-elles des situations de NEET indépendamment du diplôme ?

Division sexuelle du travail, qualification et gestion de la main d’œuvre : une comparaison France-Brésil

1985

La population étudiante à l'épreuve des comparaisons internationales

2019

International audience; Deux grands types d'enquêtes originales permettent de cerner les mondes étudiants dans l'espace européen de l'enseignement supérieur. Ce chapitre dévoile les principaux résultats en matière de conditions de vie des étudiant-e-s et d’insertion professionnelle en l’illustrant par les spécificités des étudiants au cœur de neuf pays qui ont participé à ces projets depuis 1999. Le croisement des informations, qui reposent sur les expériences et les perceptions des jeunes, permet de dégager les tendances communes au niveau de l'Europe et de saisir les particularités de chaque pays. Malgré certaines similitudes avec l'ensemble des diplômé-e-s européens, les conditions de vi…

Un regard économique sur l'évolution de la carrière enseignante : analyse du cas français dans une perspective internationale

1989

International audience; Cette étude tente de mesurer l'attractivité de la carrière enseignante en France et de comparer la situation française avec celle qui prévaut dans les autres pays de l'OCDE. Elle distingue les aspects purement financiers des autres, en montrant notamment qu'en ce qui concerne les rémunérations, on ne peut parler de dégradation absolue au cours des deux dernières décennies et qu'on ne peut pas non plus affirmer que les enseignants sont sous-rémunérés de manière manifeste par rapport aux professions exigeant le même niveau de qualification, surtout si l'on ajuste les gains en fonction du temps de travail annuel. En revanche, si l'on considère l'ensemble de la vie activ…

The Global Research Collaboration of Network Meta-Analysis: A Social Network Analysis

2016

et al.

Competencias profesionales y empleo en el futuro periodista: el caso de los estudiantes de Periodismo de la Universidad Cardenal Herrera-CEU

2010

Presentamos un trabajo de investigacion cientifica enfocado en dos aspectos: la adquisicion de competencias profesionales en los alumnos de la licenciatura de Periodismo de la Universidad Cardenal Herrera-CEU y la importancia que otorgan a diferentes aspectos de un empleo. Este ultimo aspecto, partiendo del Informe Reflex de ANECA “El profesional flexible en la Sociedad del Conocimiento” establecemos una comparativa entre los resultados alli obtenidos y el caso particular de los alumnos de Periodismo de la Cardenal Herrera-CEU. Para descubrir estos aspectos presentamos un trabajo empirico para conocer en que medida los alumnos de ultimo curso de la licenciatura de la Universidad Cardenal He…

La precariedad en su voluntariedad : las sociedades de socorros mutuos en el primer liberalismo a propósito de los montepíos de abogados

2013

El reglamento del Montepío del Colegio de Abogados de Valencia de 1825 nadará entre el proteccionismo corporativista del Antiguo Régimen y el pragmatismo economicista de la Ilustración, para adaptarse, más tarde, al individualismo y el mercantilismo del Liberalismo. El trato hacia viudas y huérfanos no podía ser el mismo, lo que exigía un cambio de actitud disconforme con el sentir de muchos abogados. Y aunque la reforma de las mutualidades es paralela a la de gremios y colegios profesionales, el trato dispensado por la Administración será distinto, pues diferente era el interés del Estado en unas y otras corporaciones. Frente a los beneficios económicos privativos, el interés público por r…