Search results for "RBS"
showing 10 items of 633 documents
Slāpekli saturošu savienojumu hidrofīlās mijiedarbības likumsakarības šķidruma hromatogrāfijā (HILIC) režīmā
2010
Elektroniskā versija nesatur pielikumus
Bezdarbs un nodarbinātība Latvijā
2017
Bakalaura darbs „Bezdarbs un nodarbinātība Latvijā”. Bakalaura darbā analizēts problēmjautājums, kas skar Latvijas ekonomiskos rādītājus. Bakalaura darba mērķis ir izpētīt nodarbinātības iespējas darbaspējas vecuma cilvēkiem un bezdarbu, kā ekonomikas attīstības problēmas Latvijā un sniegt priekšlikumus bezdarba mazināšanai valstī. Bakalaura darbs sastāv no četrām nodaļām, kuras ietver ievadu, analītisko daļu kā āri secinājumiem un priekšlikumiem, un pielikumiem. Autors darba pirmajā nodaļā izskaidro tēmas aktualitāti, tālākās nodaļas tiek veltītas bezdarba un nodarbinātības pētīšanai un to izraisītās sekas. Darba beigās autors sniedz secinājumus un priekšlikumus par pētāmo problēmu, kuri r…
Grupveida sadarbības modeļa izmantošana runāšanas prasmju attīstībai 9. klašu skolēniem krievu valodas kā 2. svešvalodas mācību stundās
2022
Diplomdarba pētījuma mērķis ir grupu sadarbības modeļa izmantošanas izpēte un tā nozīme runāšanas prasmju attīstībā 9.klašu skolēniem krievu valodas kā svešvalodas mācību stundās. Runātprasme svešvalodas apguvē ir viens no svarīgākajiem mērķiem, tomēr bieži vien nākas saskarties ar skolēnu kautrīgumu un nedrošību runāt un pilnveidot savas runāšanas prasmes krievu valodas kā svešvalodas stundās. Diplomdarbā ir apskatītas runātprasmes attīstīšanas īpatnības krievu valodā kā svešvalodā, salīdzinātas individuālu un grupu mutisko darbu rezultāti, kā arī analizētas skolēnu aptaujas rezultāti. Pētījuma rezultātā tika noteiktas mutisko grupu darbu priekšrocības un trūkumi, kā arī izteikti priekšlik…
Going in Homer: The Role of Verb-Inherent Actionality Within Self-Propelled Motion-Event Encoding
2019
The paper aims at investigating the encoding of self-propelled motion events in Homeric Greek in the light of the typology of motion events, taking into account the case of to go. The verbal class of the self-propelled motion refers to those verbs expressing the idea of a simple translational motion, such as to go, to move, without any information about the manner of motion (see, by contrast, the class of the manner-of-motion verbs, such as to run, to swim) or about the path of motion (see, by contrast, the class of the path verbs, such as to enter, to exit). According to Talmy (2000), world languages can be distinguished depending on whether they prototypically express the semantic compone…
Pasteļtehnikas paņēmienu apguve vizuālās mākslas stundās 8. klasē
2016
Diplomdarba tēma ir „Pasteļtehnikas paņēmienu apguve vizuālās mākslas stundās 8. klasē." Diplomdarba mērķis: balstoties uz teorijas izpēti, izveidot un aprobēt uzdevumu kopu, kas 8. klases skolēnus vizuālās mākslas stundās iepazīstina ar pasteļtehnikas pamatiem un tās raksturīgākajiem izteiksmes līdzekļiem. Darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskajā daļā ir veikts ieskats pasteļtehnikas vēsturē un tās zināmākajos mākslas pārstāvjos, pasteļa raksturošanā un tā uzklāšanas veidu apkopošanā. Praktiskajā daļā ir izskatītas pusaudžu vecumposma īpatnības un pedagoģiskās izmēģinājuma bāzes raksturojums, pēc kā vēlāk ir veidota uzdevumu kopa. Uzdevumu kopa praktiskajā darbā atklāj…
Radošais darbs ar pasakām vācu valodas kā svešvalodas stundās vidusskolā skolēnu mācību motivācijas paaugstināšanai
2015
Pētījums veltīts skolnieku radošajam darbam ar pasakām vācu valodas kā svešvalodas stundās vidusskolā skolēnu mācību motivācijas paaugstināšanai. Tas sastāv no ievada un divām daļām – no teorētiskās un no praktiskās daļas. Ievadā tiek formulēts darba mērķis un uzdevumi, izvirzīta hipotēze un raksturotas pētīšanas metodes. Teorētiskajā daļā aplūkoti jautājumi, kas saistīti ar pasaku kā literāru žanru un teksta specifiku: žanra vispārīgs raksturojums, pasakas izmantošanas iespējas vācu valodas mācību procesā, pasakas kā īpaša teksta veida interpretācijas iespējas ar atbilstošu satura nostiprināšanu. Tiek iztirzātas arī metodikas problēmas (mācīšanās stratēģiju, metožu un paņēmienu izvēle), ka…
Sensoro spēju veicināšanas iespējas 1,5-2 gadus veciem bērniem pedagoģiskajā procesā
2021
Bakalaura darbs: Sensoro spēju veicināšanas iespējas 1,5 - 2 gadus veciem bērniem pedagoģiskajā procesā. Darba autors: Jolanta Vasiļevska Darba zinātniskā vadītāja: Asoc. Prof. Dr. Paed. Mg. Art. Ilze Briška Pētījuma mērķis: Praktiski pārbaudīt digitālo ierīču lietošanas efektivitāti, veicinot bērna redzes attīstību. Darba apjoms: 51 lpp, 6 tabulas, 12 attēli, 38 izmantotās literatūras un informācijas avoti Darba uzdevumi: 1.Analizēt teorētiskās pedagogu un psihologu atziņas par sensorajām spējām; 2.Teorētiski izzināt sensoro spēju attīstību 1-2 gadu veciem bērniem; 3.Apkopot pedagoģiskās darbības iespējas sensoro spēju veicināšanai; 4.Praktiski pārbaudīt digitālo ierīču lietošanas efektivi…
Stan badań nad paremiografią i paremiologią Śląska Cieszyńskiego
2019
The aim of the article is to present the current state of research on the paremiography and paremiology of Cieszyn Silesia. The first part presents and describes collections of proverbs from the region of Cieszyn, from the end of the 19th century to contemporary times. The second one discusses theoretical works (including folkloristic, linguistic, linguistic and cultural ones) dealing with the problems of proverbs from the region of Cieszyn, investigated in yarious contexts and from different research perspectives.
Atbalsta materiāli pamatskolas matemātikas kursa atkārtošanas un nostiprināšanas procesā
2015
Darba tēma: atbalsta materiāli pamatskolas matemātikas kursa atkārtošanas un nostiprināšanas procesā. Darba autore- Liene Andersone. Pētījuma mērķis- izpētīt atbalsta materiālu izveidi, gatavojoties pamatskolas nobeiguma pārbaudījumiem matemātikā. Darbs sastāv no ievada, 5 nodaļām, nobeiguma, izmantotās literatūras saraksta ar 24 vienībām, 14 attēliem, 1 tabulas un 8 pielikumiem. Darba apjoms ir 37 lpp. Pirmajā nodaļā tiek analizēta atbalsta materiālu izveide. Otrajā nodaļā tiek analizēti nobeigumu pārbaudījumi. Trešajā nodaļā tiek raksturots pusaudžu vecumposms. Ceturtajā nodaļā tiek analizēta pedagoģiskā pieredze atbalsta materiālu izveidē, kuras ietvaros tiek veikta aptauja starp 15 skol…
Pirmsskolas 2 - 3 gadīgu vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļās
2017
Kvalifikācijas darba autore: Liene Puriņa Kvalifikācijas darba vadītāja: Mārīte Poiša Kvalifikācijas darba nosaukums: Pirmsskolas 2 – 3 gadīgu vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļās. Pētījuma mērķis: Teorētiski analizēt un praktiski pētīt saskarsmes prasmju sekmēšanas iespējas rotaļās bērniem no 2 – 3 gadu vecumam. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt teorētiskās autoru atziņas par saskarsmi, vispārējo struktūru, 2 – 3 gadīgu bērnu vecumposmu īpatnības veidojot saskarsmes prasmes, rotaļās. 2.Analizēt teorētiskās autoru atziņas par rotaļām, iedalījumu un pieaugušo darbu rotaļu organizēšanā. 3.Veikt praktisko darbu ar bērniem un pētīt saskarsmes prasmju sekmēšanas iespējas rotaļās. Teorēt…