Search results for "RBS"
showing 10 items of 633 documents
Darbības vārdu savienojumi ar postpozīcijām rakstos par ekonomiku
2016
Raksti par ekonomiku var saturēt bagātinātu un tajā pašā laikā, sarežģītu valodas lietojumu, turpretim, darbības vārdi ar postpozīcijām ir veidoti, lai valodu padarītu viegli lietojamu un saprotamu. Šī bakalaura darba tēma ir darbības vārdi ar postpozīcijām rakstos par ekonomiku. Šī darba galvenais mēķis ir noteikt kāda tipa un cik bieži darbības vārdi ar postpopzīcijām ir izmantoti rakstos par ekonomiku. Šis pētījums veikts analizējot teoriju par dabrības vārdu ar postpozīcijām lietojumu, kā arī to lietošanas biežumu rakstos par ekonomiku. Praktiskās daļas pamatā ir 20 raksti no tiešsaitē aplūkotajiem ziņu avotiem: Reuters, Guardian, Telegraph, BBC. Pētījuma rezultāti pierādīja, ka darbība…
JEM-X observations of the Be/X-ray binary EXO 2030+375
2003
We have used data from the Joint European Monitor (JEM-X) to perform an X-ray spectral and timing analysis of the 42-s transient pulsar EXO 2030+375 during an X-ray outburst. X-ray pulsations are clearly detected with an average pulse period of 41:66 +- 0:05 s and an average pulse fraction of 60%. The profile of the energy spectrum did not change appreciably throughout the X-ray outburst, although the source shows a slightly softer spectrum during periastron passage in the energy range 9–25 keV. The 5–25 keV X-ray luminosity changed by a factor of 2 throughout the observations, reaching a maximum value of 3x10^36 erg s^−1. These observations allowed us to verify the in-flight instrumental p…
Ultra-Fast Flash Observatory for the observation of early photons from gamma-ray bursts
2013
One of the least documented and understood aspects of gamma-ray bursts (GRBs) is the rise phase of the optical light curve. The Ultra-Fast Flash Observatory (UFFO) is an effort to address this question through extraordinary opportunities presented by a series of space missions including a small spacecraft observatory. The UFFO is equipped with a fast-response Slewing Mirror Telescope (SMT) that uses a rapidly moving mirror or mirror array to redirect the optical beam rather than slewing the entire spacecraft to aim the optical instrument at the GRB position. The UFFO will probe the early optical rise of GRBs with sub-second response, for the first time, opening a completely new frontier in …
Orbscan Pachymetry: Differences between observers when carrying out measurements of the corneal thickness
2005
espanolObjetivo: Estudiar el espesor corneal y la variabilidad entre observadores de las mediciones del espesor corneal empleando paquimetria Orbscan. Metodos: Analizamos el espesor corneal central y paracentral de 30 sujetos (n=30) cuya edad oscilaba entre 19 y 38 anos (media 27,27 D.E. 5,25) con el Sistema Topografico Orbscan II (Orbscan, Inc., Salt Lake City, UT, USA). La media de cinco mediciones consecutivas del espesor corneal fue obtenida por dos diferentes observadores. Los resultados obtenidos por los dos observadores se compararon. Resultados: No se encontraron diferencias significativas entre los valores medios del espesor corneal de los observadores en la cornea central (p=0,749…
Darbs ar krāsām vidējā vecumposma bērnu uztveres sekmēšanai pirmsskolā
2021
Kvalifikācijas darba tēma ir „Darbs ar krāsām vidējā vecumposma bērnu uztveres sekmēšanai pirmsskolā”. Darba mērķis ir teorētiski izzināt un praktiski pārbaudīt, kā darbā ar krāsām pirmsskolā sekmējama vidējā vecumposma bērnu uztvere. Lai sasniegtu šo mērķi, jārealizē šādi uzdevumi: 1.Analizēt literatūru par uztveri un tās sekmēšanu. 2.Teorētiski noskaidrot un raksturot bērnu vidējā vecumposmā. 3.Teorētiski noskaidrot, kā organizējams darbs ar krāsām pirmsskolā, apkopot idejas mācību satura daudzveidībai. 4.Praktiski pārbaudīt teorētiskās atziņas empiriskā pētījumā un analizēt iegūtos rezultātus. Pirmajā nodaļā tiek pētīta un analizēta dažādu autoru atziņas par uztveri un tā sekmēšanu. Tiek…
Projektu vadība un izstrāde pedagoģiskajā procesā
2017
Kvalifikācijas darba „ Projektu vadība un izstrāde pedagoģiskajā procesā” mērķis ir analizēt projektu izstrādes procesu un vadību, analizēt pedagogu un vecāku sadarbības uzlabošanas metodes caur projektu „ Bērnu interešu stūrīši izveide „. Mērķa sasniegšanai darba gaitā tika izstrādāti un realizēti trīs darba uzdevumi. Tāpat sadarbības uzlabošanai tika izstrādāts projekts „ Reggio Emillio darba principi – Bērnu interešu stūrīšu izveide.” Darba gaitā darba autore izmatoja trīs pētījuma metodes. No metodēm tika izmantota teorētiskā metode, kurā analizē dažādus literatūras avotus, empīrisko metodi, kurā izmanto anketēšanu un novērošanu. Šajā kvalifikācijas darbā analizē literatūras avotus sais…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu emocionālās atsaucības veicināšana dziedāšanas procesā
2018
Kvalifikācijas darba autore - Ināra Maslovska. Darba tēma ir "Emocionālās atsaucības veidošanās dziedāšanas procesā". Darba mērķis – pētīt pirmsskolas vecuma bērnu emocionālās atsaucības veidošanos dziedāšanas procesā. Pētījumā darba autore izmantoja teorētiskās metodes - dažādu autoru zinātnisko darbu studēšanu un empīriskās metodes. Teorētiskajā daļā 1. nodaļā tiek dots emociju skaidrojums pedagogu un psihologu teorētiskajās atziņās un pirmsskolas vecuma bērnu emocionālās atsaucības veidošanās likumsakarības. Šajā nodaļā analizēti tādi autori, kā B. Brice, L. Lasmane, A. Līduma, L.Mackeviča, I. Suruda, M. Zelmane, A. Vorobjovs. Noskaidrots, kā muzikālās nodarbības ietekmē bērnu emocionālā…
4-5 gadīgo bērnu radošās darbības pieredzes bagātināšana darbā ar dabas materiāliem
2018
Olgas Pekarskas darbā “4-5 gadīgo bērnu radošās darbības pieredzes bagātināšana darbā ar dabas materiāliem” teorētiskajā daļā tiek analizēti dažādu autoru darbi pedagoģijā un psiholoģijā par radošo darbību, bērnu personību, vecumposmu īpatnībām. Darba mērķis ir teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt kā darba ar dabas materiāliem pirmsskolā tiek bagātināta 4-5 gadīgo bērnu radošā pieredze. Darba empīriskajā daļā tiek veikta analīze par praktisko bērnu darbu ar dabas materiāliem. Veikti pedagoģiskie novērojumi nodarbību laikā, analizēta bērnu radošā darbība pēc izstrādātajiem kritērijiem, bērnu darbu analīze, veikta vecāku anketēšana. Ir izstrādāts rotaļnodarbību tēmu un pētījuma virzie…
Pirmsskolas 2 - 3 gadīgu vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļās
2017
Kvalifikācijas darba autore: Liene Puriņa Kvalifikācijas darba vadītāja: Mārīte Poiša Kvalifikācijas darba nosaukums: Pirmsskolas 2 – 3 gadīgu vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļās. Pētījuma mērķis: Teorētiski analizēt un praktiski pētīt saskarsmes prasmju sekmēšanas iespējas rotaļās bērniem no 2 – 3 gadu vecumam. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt teorētiskās autoru atziņas par saskarsmi, vispārējo struktūru, 2 – 3 gadīgu bērnu vecumposmu īpatnības veidojot saskarsmes prasmes, rotaļās. 2.Analizēt teorētiskās autoru atziņas par rotaļām, iedalījumu un pieaugušo darbu rotaļu organizēšanā. 3.Veikt praktisko darbu ar bērniem un pētīt saskarsmes prasmju sekmēšanas iespējas rotaļās. Teorēt…
Plaģiāts zinātniskajā darbā kā autortiesību aizskārums.
2017
Plaģiātisms – radošo darbu slimība, pret kuru zāles nav atrastas. Jau kopš senajiem romiešu laikiem ir pazīstami plaģiāti. Attīstoties tehnoloģijām palielinās arī pieejamais informācijas apjoms un plaģiātu uzbūves sarežģītība. Darba mērķis ir izpētīt plaģiātisma problemātiku un sniegt ieteikumus praktiskām darbībām plaģiātisma apkarošanai, kā arī normatīvo aktu pilnveidojumus. Darbs galvenokārt ir vērsts uz studentu plaģiātismu. Mērķa sasniegšanai darba autors izmanto dažādu autoru avotus par plaģiātismu, aplūko normatīvo aktu regulējumu gan Latvijā, gan ārvalstīs, tiek apskatīts arī tiesu praksē definētais plaģiātisms, kā arī citus avotus. Pirmajā nodaļā autors apskata plaģiātisma vēsturi …