Search results for "RMS"
showing 10 items of 3815 documents
Tradīciju ievērošanas nozīme pirmsskolēna dzīvē
2018
Kvalifikācijas darba nosaukums: „Tradīciju ievērošanas nozīme pirmsskolēna dzīvē”. Kvalifikācijas darba autore ir Elva Segliņa. Pētījuma mērķis ir noskaidrot, vai tradīciju ievērošana pirmsskolā veicina izpratni par vērtībām. Pētījums sastāv no 45 lapaspusēm. Tajās ietilpst 4 nodaļas ar apakšnodaļām, 13 attēli, secinājumi, 2 pielikumi. Darbā ir izmantotas 33 bibliogrāfiskā saraksta vienības. Darba teorētiskajā daļā autore ir apskatījusi un veikusi analīzi par tradīcijām un vērtībām. Teorētiskajā daļā ir apskatīti vairāku autoru viedokļi par tradīciju nozīmi pirmsskolēna dzīvē. Darba teorētiskajā daļā tiek noskaidrots, ka pirmsskolēna vērtību apgūšanā svarīga loma ir pieaugušā klātbūtnei, kā…
From ‘no dogs here!’ to ‘beware of the dog!’ : restricting dog signs as a reflection of social norms
2019
Signs in public space reflect ‘normalcy’ in a community. The authors ask what restricting signs tell us about a society? In order to explore the system and variation in the ways dog signs manifest different norms and control, they compare two different data sets: dog signs in a Northern European town, Jyväskylä in Finland, and two Eastern European villages in Romania. They apply a qualitative methodology based on visual communication, geosemiotics and linguistic landscape studies. The focus of the article is on the resources of addressing and the visual semiotics of the image. The investigated communities seem to create a complementary distribution of what they regulate that is also displa…
Why alarms fail : a cognitive explanatory model
2010
System wczesnego ostrzegania w zarządzaniu projektami jako narzędzie wspomagania osiągania sukcesu projektu
2020
Celem artykułu jest zaprezentowanie istoty systemów wczesnego ostrzegania w zarządzaniu projektami w kontekście osiągania celów projektów. Potrzeba stosowania narzędzi wczesnego ostrzegania w zarządzaniu projektami ma uzasadnienie przede wszystkim w fakcie, że z reguły (pomijając zdarzenia nadzwyczajne) przedsiębiorstwa wykazują objawy sytuacji kryzysowych w realizacji podejmowanych projektów na długo przedtem zanim dojdzie do niepowodzenia projektu. Wczesne zidentyfikowanie sygnałów zbliżającego się kryzysu powinno być zatem jednym z podstawowych zadań w zarządzaniu projektami. W artykule omówiono rolę systemu wczesnego ostrzegania oraz jego funkcje. Wskazano na zastosowania systemów wczes…
La organización del trabajo por proyectos: La fábrica de la precariedad laboral
2019
The project-based organization, considered as a radical reorganization of work around one or more simultaneous projects, is nowadays widespread in large companies and public administrations. According to the managerial way of thinking, this system would be virtuous: by giving more autonomy to the employees in the act of production and by developing their skills through mobility and interdisciplinarity of work teams, it would be able to arouse their full commitment. This study confirms in some way how this opinion has been imposed, but at the expense of precarious working conditions, increasing the dedication of employees and silencing any form of criticism. The research is based on a review…
6-7 gadīgu bērnu izziņas intereses veicināšana ekoloģiskās audzināšanas procesā pirmsskolā
2022
Darba autors: Jūlija Klimanoviča Darba nosaukums: 6-7 gadīgu bērnu izziņas intereses veicināšana ekoloģiskās audzināšanas procesā pirmsskolā Kvalifikācijas darba mērķis: teorētiski un praktiski pētīt 6-7 gadīgu bērnu izziņas intereses veicināšanas iespējas ekoloģiskās audzināšanas procesā pirmsskolas izglītības iestādē. Kvalifikācijas darba saturs sastāv no 2 nodaļām - teorētiskajām atziņām un empīriskā pētījuma. Pirmajā nodaļā tiek analizētas teorētiskās atziņas par ekoloģiskās audzināšanas būtību un saturu pirmsskolā, 6-7 gadīgu bērnu attīstības īpatnības, izziņas intereses nozīme ekoloģiskās audzināšanas procesā, izziņas intereses veidošanās priekšnosacījumi, pētniecisko prasmju būtība u…
Vidējā pirmsskolas vecuma zēnu pašapkalpošanās prasmju pilnveide lomu rotaļās
2017
Kvalifikācijas darba temats ir "Vidējā pirmsskolas vecuma zēnu pašapkalpošanās prasmju pilnveide lomu rotaļās". Darba autors Latvijas Universitātes pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes, nepilna laika klātienes, studiju programmas, pirmsskolas izglītības skolotājs, studente Saiva Zara. Darba vadītājs, Latvijas Universitātes profesore Dr. Paed. Maruta Sīle. Pētījuma objekts- pašapkalpošanās prasmju pilnveide lomu rotaļās. Pētījuma priekšmets- vidējā pirmsskolas vecuma zēnu pašapkalpošanās prasmes. Pētījuma mērķis- pētīt vidējā pirmsskolas vecuma zēnu pašapkalpošanās prasmju pilnveidi lomu rotaļās. Hipotēze- Vidējā pirmsskolas vecuma zēnu pašapkalpošanās prasmju pilnveide lomu rotaļ…
Bērnu zīmētprasmes veicināšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā 3-5 gadu vecumā
2022
Kvalifikācijas darba tēma: “Bērnu zīmētprasmes veicināšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā 3-5 gadu vecumā. Darba autors: Irēna Petrosjana Pētījuma mērķis: pētīt 3-5 gadus vecu bērnu zīmētprasmju veicināšanas iespējas vizuālās mākslas nodarbībās. Pētījuma jautājums: kā sekmēt 3-5 gadus vecu bērnu zīmētprasmi vizuālās mākslas nodarbībās? Atslēgas vārdi: iemaņas un prasmes, zīmēšanas kustības, rokas kustības, uztvere, priekšstati. Kvalifikācijas darbs sastāv no teorētiskās daļas un pētnieciskās daļas. Teorētiskajā daļā tiek analizēta pedagogu un psihologu teorijas atziņas par bērnu zīmētprasmi un tās veicināšanu atbilstoši bērnu vecumposmam. Pētnieciskajā daļā tiek vērota un analizēta …
4-5 gadīgu bērnu valodas attīstība dabas nodarbībās
2022
Kvalifikācijas darba temats: 4-5 gadīgu bērnu valodas attīstība dabas nodarbībās. Darba autore: Iveta Puriņa Darba zinātniskais vadītājs: Prof. Dr.paed. Rūta Vociša. Darba mērķis: Teorētiski analizēt un empīriski izpētīt valodas attīstību dabas nodarbībās bērniem 4-5 gadu vecumā. Pētījuma hipotēze: Bērnu valoda bagātinās dabas nodarbībās, ja: Tās saturs atbilst bērna interesēm un ietver uzdevumus, kas saistīti ar valodas bagātināšanu Mācību vide un nodarbības tiek veidotas ārā, dabā un pedagogs tās mērķtiecīgi iekļauj mācību procesā dienas gaitā tiks ievērotas bērnu vecumposma attīstības īpatnības Darba teorētiskā daļa: Pētījuma teorētiskā daļa ir balstītas uz pedagogu un psihologu pētī…
Āra nodarbības 5-6 gadu vecu bērnu pētniecisko prasmju attīstībai
2019
Darba nosaukums: Āra nodarbības 5-6 gadus vecu bērnu pētniecisko prasmju attīstībai Darba autore: Krista Skrube Darba zinātniskā vadītāja: Dr.paed. doc.Ilze Šūmane Darba saturs: 44 lpp, 6 pielikumi , 6 tabulas, 23 diagrammas, analizēti 28 literatūras avoti Bakalaura darba mērķis: Teorētiski izanalizēt un praktiski izpētīt pētniecisko prasmju attīstību iespējas āra nodarbības 5-6 gadus veciem bērniem. Pētījuma teorētiskajā daļā izmantotas A.Šponas, D.Kalniņas, A.Vorobjova, D.Lieăenieces, G. Svences, L.Ščepanskis, L.Dālgrēns, A. Andrušaite, I.Freimane, I.Iesmiņa, I.Vēģere, un citu pedagogu un psihologu atziņas. Ievadā pamatota āra nodarbības aktualitāte 5-6 gadu vecu bērnu pētniecisko prasmju…