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La ville, la raison et le rêve : entre théorie et utopie

1997

International audience

utopiesJEL: B - History of Economic Thought Methodology and Heterodox ApproachesJEL : B - History of Economic Thought Methodology and Heterodox Approaches[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and financesJEL: R - Urban Rural Regional Real Estate and Transportation Economics/R.R0 - General[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Finance[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and Financeformation des villesComputingMilieux_MISCELLANEOUSJEL : R - Urban Rural Regional Real Estate and Transportation Economics/R.R0 - General
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El impacto de la comunicación integrada de marketing en la creación del valor de marca : un enfoque cross-cultural en el entorno hotelero

2013

En la presente tesis doctoral se examina el impacto de la Comunicación Integrada de Marketing (CIM) sobre la creación del valor de marca en los hoteles de categoría superior, desde un enfoque perceptual y relacional. Y se aborda el análisis de la CIM bajo un enfoque que la reconoce como una nueva práctica de gestión de carácter estratégico, que es potenciada en gran medida por los avances en las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC). Además, se analiza el efecto de la cultura nacional sobre los constructos implicados y sus posibles relaciones. El contexto en el que se desarrolla el estudio es la industria hotelera, un entorno particularmente complejo y dinámico, puesto que incorpo…

valor de marcacross-cultural approachtecnologías de información y comunicación (TIC):CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresas::Marketing [UNESCO]hotelsUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresas::Marketingbrand equityinformation and communication technology (ICT)comunicación integrada de marketing (CIM)integrated marketing communications (IMC)enfoque cross-culturalhoteles
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Heittopusseja ja kahden kodin onnellisia lapsia : kokemuksia vuoroasumisesta

2017

vanhemmaterolapsetvuoroasuminen
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Pyrrethroid resistance in Varroa destructor: Investigating the role of mutations in the voltage-gated sodium channel

2022

Entre les majors amenaces de l'apicultura contemporània es troba el parasitisme de Varroa destructor, Anderson & Trueman (Acari: Varroidae). Aquest àcar ectoparàsit altament especialitzat s'alimenta directament de les pupes i els adults de l'abella mel·lífera europea, Apis mellifera L. (Hymenoptera: Apidae), la qual cosa debilita greument a les abelles i les indueix una immunosupressió que desemboca en brots d'infeccions preexistents o vectorizades pels àcars que comprometen la viabilitat de les colònies. El control dels àcars V. destructor es un problema agreujat pel limitat número de tractaments de control disponibles i l'evolució de la resistència a aquests en les poblacions d'àcars. Enc…

varroa destructorpyrethroidvoltage-gated sodium channelUNESCO::CIENCIAS DE LA VIDAVarroa mite:CIENCIAS AGRARIAS [UNESCO]kdr-type mutation:CIENCIAS DE LA VIDA [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS AGRARIASpyrethroid resistance
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Pirmsskolas vecuma bērnu vecāku pašefektivitātes, viņu uztvertā sociālā atbalsta un depresija pazīmju saistība ar bērnu audzināšanas pieejām

2020

Šī maģistra darba mērķis ir atbildēt uz jautājumu, kāda saistība pastāv starp vecāku pašefektivitātes izjūtu, vecāk uztverto sociālo atbalstu un izjustajām depresijas pazīmēm ar bērnu audzināšanas pieejām? Pētījumā piedalījās 96 vecāki, no tiem 94 mātes un 2 tēvi, kuriem ir bērni vecumā no 3-7 gadu vecumam, ar noteikumu, ka nav uzsākuši mācības skolā. Aptauja tika izplatīta elektroniski izmantojot “Facebook” lietotni. Šajā pētījumā tika izmantotas “Ģentes audzināšanas pieejas skala”, “Daudzdimensionālā sajustā sociālā atbalsta skala”, kas tika papildināta ar apgalvojumiem saistībā ar sajusto atbalstu no baznīcas (mācītāja, kāda cilvēka, kas ir piederīgs kādai draudzei),“Pašefektivitātes izj…

vecāku pašefektivitātedepresijas simptomātikabērnu audzināšanas pieejassajustais sociālais atbalstsparenting approachesPsiholoģija
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Incidentality on a continuum: A comparative conceptualization of incidental news consumption

2020

This article seeks to contribute to theorizing the dynamics of incidental news consumption. Through an analysis of 200 semi-structured interviews with people in Argentina, Finland, Israel, Japan, and the United States, we show that intentionality in news consumption can be viewed on a continuum, which goes from deliberately setting apart time to access the news on specific outlets to skimming through unsought-for news on social and broadcast media, with intermediate practices such as respondents setting up an environment where they are more or less likely to encounter news. Drawing on structuration theory, this article conceptualizes incidental news in the context of the wider media environ…

verkkojournalismiuutisetOnline journalismConceptualizationmediankäyttösocial mediaCommunicationtransnational media studiesContinuum (design consultancy)sosiaalinen mediaArts and Humanities (miscellaneous)broadcast newsonline journalismSocial mediaSociologyPositive economicsaudience studiesincidental news consumptionJournalism
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IDENTIFICAZIONE DI NUOVI MARCATORI MOLECOLARI PER LA CARATTERIZZAZIONE DEI TUMORI POLMONARI

versamento pleuricomicroRNATumore polmonaremicroarray.Tumore polmonare;microRNA;versamento pleurico;microarray.
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Multidisciplinary Peer-Mentoring Groups Supporting Knowledge Sharing in Doctoral Education

2021

Obtaining a doctoral degree requires acquisition of different types of skills and knowledge. The aim of this article is to explore multidisciplinary peer-mentoring groups (PMGs) facilitated by senior academics as a knowledge sharing practice in doctoral education. Drawing from interviews with participants of PMGs at a Finnish university, we found that the participants perceived that cultures and practices of doctoral education in departments and faculties, as well as limited support from supervisors might hinder knowledge sharing. They highlighted that a flat hierarchy and confidential atmosphere supported by the multidisciplinary group composition promoted knowledge sharing and emotional s…

vertaistukiMedical educationmonitieteisyysComputingMilieux_THECOMPUTINGPROFESSION05 social sciencestacit knowledge050301 educationmultidisciplinarityEducationKnowledge sharingpeer-group mentoringuniversityMultidisciplinary approachTacit knowledgePeer mentoringmentorointi0501 psychology and cognitive sciencesDoctoral educationknowledge sharingvertaisryhmätPsychologyyliopistot0503 educationtohtorikoulutus050104 developmental & child psychologyScandinavian Journal of Educational Research
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Transcriptomic analysis of host-pathogen relationship in Vibrio vulnificus

2020

Vibrio vulnificus es un patógeno bacteriano que habita en ecosistemas costeros de salinidades intermedias localizados en zonas del planeta templadas y cálidas. Esta especie es una de las más sensibles al calentamiento global habiendo experimentado una expansión en su distribución geográfica hacia zonas costeras de aguas frías como las que rodean países tan próximos al círculo polar como como Noruega y Groenlandia, de las que se aísla en las épocas cálidas del año. En su medio natural la bacteria puede encontrarse en un estado metabólico inactivo, conocido como estado VBNC (viable but not culturable) que es inducido en circunstancias ambientales adversas (temperaturas por debajo de 10ºC, sal…

vibrio vulnificusdualRNAseq:CIENCIAS DE LA VIDA::Microbiología [UNESCO]european eelhost-pathogen relationshipUNESCO::CIENCIAS DE LA VIDA::Microbiologíamicroarray
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Videoconferencing in ESP Classes : Learner-Centred Approach

2016

The integration of videoconferencing (VC) into ESP education provides an opportunity for the combination of collaborative learning, autonomous learning and cross-cultural communication via social media and ICT implementation. Videoconferencing encourages students to take responsibility for their own learning in order to achieve a successful outcome of the whole session and enables them to apply varied project-based concepts. Instructors usually remain in the background during the lesson but take an active role in the preparation. The focus is on student– student interaction both in the VC classroom and in social media activities. The authors describe their first-hand experience as teachers …

videoconferencingcross-cultural communicationComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONyhteisöllinen oppiminenlearner-centred approachautonomous learning
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