Search results for "RUN"

La terza riforma del lavoro pubblico tra aziendalismo e autoritarismo

2013

Risk map of transmission of urogenital schistosomiasis by Bulinus truncatus (Audouin, 1827) (Mollusca Gastropoda, Bulinidae) in Spain and Portugal

2019

Mapa del riesgo de contraer schistosomiasis urogenital provocada por Bulinus truncatus (Audouin, 1827) (Mollusca Gastropoda, Bulinidae) en España y Portugal Se da a conocer el mapa de la distribución geográfica de Bulinus truncatus en España y Portugal en el que se recopilan las localidades históricas y actuales, que coincide con el mapa del riesgo de contraer schistosomiasis urogenital provocada por este caracol de agua dulce. Se revisan las muestras de esta especie depositadas en el Museu de Ciències Naturals de Barcelona y en el Museo de Ciencias Naturales de Madrid, así como datos propios, incluidas algunas aportaciones inéditas. Este mapa permitirá conocer el área óptima de esta especi…

Rokas leļļu izmantošana bērnu rotaļdarbībā runas attīstības veicināšanai 3-4 gadu vecumā

2019

Diplomdarba „Rokas leļļu izmantošana bērnu rotaļdarbībā runas attīstības veicināšanai 3 līdz 4 gadu vecumā” mērķis ir pētīt rokas leļļu izmantošanas iespējas bērnu rotaļdarbībā runas attīstības veicināšanai. Balstoties uz izvirzīto mērķi, tika izmantotas metodes: •Teorētiskās literatūras analīze; •Pedagoģiskā novērošana; •Iegūto datu apstrāde; •Intervija; •Pedagoģiskā izmēģinājuma darbība. Diplomdarbs sastāv no 2 daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā ir sniegts runas un valodas attīstības vispārīgs raksturojums, saskarsmes nozīme runas attīstībā, kā arī 3 – 4 gadus vecu bērnu runas raksturojums. Empīriskajā daļā ir sniegts pētījuma metodoloģiskais pamatojums, veikta intervija…

Romanttinen 'Rose of Nekala' : tekijä teoksensa tulkkina

2008

Fonemātiskās uztveres pilnveidošana rotaļās un vingrinājumos vecākā pirmsskolas vecuma bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem

2018

Darba autors. Inese Sniedze Darba zinātniskais vadītājs. Mg. paed. Zane Eņģele Darba nosaukums. Fonemātiskās uztveres pilnveidošana rotaļās un vingrinājumos vecākā pirmsskolas vecuma bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem Darba saturs. 100 lpp., no tām 33 lpp. pielikumi, 5 attēli, 13 tabulas un 65 literatūras un informācijas avoti, no tiem 1 angļu, 15 krievu valodā Pētījuma mērķis. Teorētiski un praktiski izzināt rotaļu un vingrinājumu efektivitāti fonemātiskās uztveres pilnveidē vecākā pirmsskolas vecuma bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem Darba teorētiskajā daļā tiek analizēta literatūra par fonemātiskās uztveres nozīmi runas attīstībā, fonemātiskās uztveres likumsaka…

Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšana rotaļās un spēlēs

2019

Darba autors: Dace Laizāne Bakalaura darba temats: „Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšana rotaļās un spēlēs”. Darba mērķis: teorētiski un empīriski izzināt rotaļu un spēļu izmantošanas iespējas pedagoģiskajā procesā ar nolūku paplašināt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājumu. Darbs sastāv no 2 daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā, analizējot I. Miltiņas, I, Freibergas, R. Purmales, I. Stangaines, D. Dzintares, V. Uršuļskas un citu latviešu, un ārzemju psihologu, un pedagogu darbus, izpētīti valodas, runas un vārdu krājuma jēdzieni, raksturots trīsgadīgu bērnu vecumposms saistībā ar vārdu krājuma paplašināšanu, kā arī izvērtētas rotaļu un spēļu …

PROBLEMATYKA ZNAMION PRZESTĘPSTWA Z ART. 191A USTAWY KARNEJ ORAZ JEGO UMIEJSCOWIENIE W SYSTEMATYCE KODEKSOWEJ

2018

Artykuł poddaje analizie zasadność penalizacji z art.191a ustawy karnej, a także jego umiejscowienie w systematyce kodeksowej, konfrontując stanowiska doktryny prawa karnego przy uwzględnieniu trudności interpretacyjnych podczas jego praktycznego stosowania. Ponadto zostały omówione znamiona przedmiotowego przepisu, które w konsekwencji doprowadziły do konkluzji, iż istnieje potrzeba znowelizowania art. 191a, dodając do niego typ kwalifikowany przestępstwa, skutkującego targnięciem się poszkodowanego na swoje życie.

Mākslīgā intelekta izmantošana runas atpazīšanā

2018

Dokuments satur Latvijas Universitātes Datorikas fakultātes bakalaura darbu “Mākslīgā intelekta izmantošana runas atpazīšanā”. Bakalaura darbs apraksta automātiskas runas atpazīšanas problēmas. Darbā tiek analizēti un salīdzināti dažādi automātiskas runas atpazīšanas rīki. Darba mērķis ir izprast runas atpazīšanas problēmas un mākslīgā intelekta izmantošanu problēmu risināšanā. Lai veiksmīgi sasniegtu darba mērķi tika izvirzīti šādi uzdevumi: 1. Noskaidrot runas atpazīšanas vēsturi ° 2. Atrast un analizēt galvenās runas atpazīšanas problēmas 3. Noskaidrot veidus, kā tiek risinātas runas atpazīšanas problēmas 4. Izveidot nelielu runas atpazīšanas lietotni, lai praktiski saprastu, kā darbojas…

RUNAS ATTĪSTĪBAS SEKMĒŠANA 2-3 GADUS VECIEM BĒRNIEM, IZMANTOJOT ANIMĀCIJAS FILMAS LATVIEŠU VALODĀ

2022

Diplomdarba autors: Annija Ozoliņa Diplomdarba vadītāja: Dr. paed., doc. Līga Āboltiņa Diplomdarba nosaukums: Runas attīstības sekmēšana 2-3 gadus veciem bērniem, izmantojot animācijas filmas latviešu valodā . Darba mērķis: Sekmēt 2-3 gadus vecu bērnu runas attīstību, izmantojot latviešu animācijas filmas. Diplomdarbs sastāv no divām daļām – teorētiskā daļa un empīriskā daļa. Teorētiskajā daļā ir apkopotas un analizētas zinātnieku teorijas par 2-3 gadus vecu bērnu runas attīstību, noskaidrots valodas un runas jēdziena raksturojums un būtība, izzinātas animācijas filmas kā runas prasmju veicinātājs, kā arī izstrādāti kritēriji 2-3 gadus vecu bērnu runas attīstībai. Empīriskajā daļā ir sniegt…

Rotaļa ar dziedāšanu - 2-3 gadus vecu bērnu runas attīstības sekmētāja

2018

Kvalifikācijas darbs ir izstrādāts par tēmu: “Rotaļa ar dziedāšanu - 2-3 gadus vecu bērnu runas attīstības sekmētāja.” Darba autore: Iveta Upmale. Darba zinātniskā vadītāja: Mg. paed. Baiba Brice. Kvalifikācijas darba autores mērķis bija izzināt teorijā un praksē 2-3 gadus vecu bērnu runas attīstības iespējas, izmantojot rotaļas ar dziedāšanu. Kvalifikācijas darba teorētiskajā daļā analizētas zinātniski teorētiskās atziņas par valodu un runu, runas funkcionālās īpašības un zinātniski teorētiskās atziņas par 2-3 gadus vecu bērnu runas attīstības īpatnībām, analizētas 2-3 gadus vecu bērnu runas attīstības sekmēšanas iespējas pirmsskolā rotaļu darbībā, izzināta rotaļas ar dziedāšanu loma 2-3 g…