Search results for "Recherche"

showing 10 items of 274 documents

L’humour français et anglais, entre recherche et pratique : Comment joindre les deux (quatre) bouts ?

2013

International audience

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/LiteratureRecherche sur l'humour[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/LiteratureHumour et comiqueLittérature et culture anlophoneLittérature et culture francophone[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/LiteratureComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Former des conseillers pédagogiques du premier degré par la recherche.

2008

Cette recherche-formation visait à mettre en évidence le contenu et la forme des entretiens menés par des conseillers pédagogiques du premier degré au cours de leurs visites auprès de professeurs des écoles pour faire évoluer leurs pratiques. De nombreuses transformations ont été identifiées à partir d’un questionnaire, surtout au niveau de l’écoute et de la place qui est laissée aux formés. La plus grande évolution s’est opérée au plan de la posture avec une prise en compte plus importante de l’Autre en tant que sujet et acteur de sa formation dans différents registres. The aim of this training-research was to bring out the content and form of interviews led by educational advisers during …

[SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/Psychology[ SHS.PSY ] Humanities and Social Sciences/Psychologyconseilformation[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/PsychologyEPSrechercheconseiller pédagogiqueEducationdéveloppement
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Un passage difficile : la diffusion de la recherche en formation.

2007

[SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/Psychology[ SHS.PSY ] Humanities and Social Sciences/Psychologydiffusionformation[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychologyrecherche
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De quelques difficultés à cumuler ses savoirs sur les phénomènes éducatifs : l'exemple de la démocratisation de l'enseignement

2002

This paper aims at showing the difficulties regarding the building up of knowledge about educational processes, especially as far as democratization is concerned. The stake here is to boost the scientific character of results in educational research, and therefore its legitimacy and its influence upon educational policies. The authors stress the importance of the historical context of data, the leading part of conceptualization, so that the structural changes of schooling may be grasped, and also the impact of technical measures upon factual knowledge. Finally, the issue of data, a difficult one in that field like in other ones, is illustrated by the analysis of the relation between "ZEP" (…

[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/SociologyMéthodologieEducational policyDémocratisation[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationDemocratizationMethodologyContextPolitique éducativeContextualisation[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.SOCIO ] Humanities and Social Sciences/SociologyAssessmentZone d'éducation prioritaireévaluation (des politiques)contextualisation (recherche contextualisée)Démocratisation de l'enseignementEducational priority areaZEPEvaluation
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Les sciences de l'éducation, entre « pédagogie expérimentale » et complexité ». L'héritage, à débattre, de Gaston Mialaret

2003

03065 - Revue électroniquehttp://www.la-science-politique.com/revue/revue2/papier13.htm

[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/SociologySciences de l'éducationRecherche en éducation[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationGaston Mialaret[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationEducational research[ SHS.SOCIO ] Humanities and Social Sciences/Sociology
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Prescription et expertise culturelles

2019

Cet article se penche, dans une première partie, sur les controverses contemporaines relatives à la politique de l’expertise, au périmètre et à la légitimité des prétentions concurrentes à détenir le savoir. Deuxièmement, il s’appuie sur les recherches récentes de l’auteur à propos de « l’économie créative » pour montrer comment, dans le cadre de l’intérêt national, les pratiques d’experts au sein de l’État britannique et d’autres organismes publics en sont venues à orienter et façonner durablement les politiques culturelles. Troisièmement, à partir de l’expérience de l’auteur comme expert culturel désigné, cet article analyse l’évolution du régime de la recherche au Royaume-Uni, la réévalu…

[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociologyexpertise culturellepolitiques culturelles[SHS] Humanities and Social Sciencesorganismes de régulationComputingMilieux_MISCELLANEOUSrégimes de la recherche[SHS]Humanities and Social Sciences
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The Best Science, The Best Science in Finnish – and English – or The Best Finnish Scientists?

2013

Cet article traite d’une « vérité inconfortable » (un mythe), à propos de la mise en place d’une politique ainsi que des pratiques équitables en matière de gestion du personnel, dans le système éducatif supérieur d’un pays admiré pour l’égalité sociale qui le caractérise. L’étude présente une enquête participative des auteurs, qui se fonde sur leurs expériences collectives et leurs perceptions de l’intérieur d’un système qui est en train de changer rapidement. Les auteurs révèlent un certain nombre d’affirmations et de mécanismes qui ont mené à un abandon du débat sur l’égalité dans les discussions portant sur politiques éducatives. L’ironie de cette situation est que le « miracle finlandai…

academic workGeneral Medicineéducation comparée et recherche comparativekorkeakouluopetusakateeminen työvoimahigher and university educationkorkeakoulutetutparticipative inquiryenseignement supérieur et universitairehigher educationSuomicomparative education and researchtyöelämäFinlandeFinland
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Geostatistical computing of acoustic maps in the presence of barriers

2009

Acoustic maps are the main diagnostic tools used by authorities for addressing the growing problem of urban acoustic contamination. Geostatistics models phenomena with spatial variation, but restricted to homogeneous prediction regions. The presence of barriers such as buildings introduces discontinuities in prediction areas. In this paper we investigate how to incorporate information of a geographical nature into the process of geostatistical prediction. In addition, we study the use of a Cost-Based distance to quantify the correlation between locations.

acoustic mapsComputer sciencehttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_8085non_euclidean geostatisticsClassification of discontinuities010502 geochemistry & geophysicsDiagnostic toolscomputer.software_genre01 natural scienceshttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_35131acousticcomputational methods010104 statistics & probabilitySystème d'information géographique11. Sustainability[STAT.CO]Statistics [stat]/Computation [stat.CO]http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_98[STAT.AP]Statistics [stat]/Applications [stat.AP]mapshttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_49911Propriété acoustiquetechnique de prévisionhttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_ded17449B10 - GéographieComputer Science Applicationscost-Based distanceHomogeneousModeling and Simulationhttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_7251Data miningGéostatistiques[STAT.ME]Statistics [stat]/Methodology [stat.ME]Zone urbaineSon (acoustique)Process (engineering)Geostatisticscost_surfacegiscomputinghttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_3041Modelling and Simulationacoustiquegeostatistics0101 mathematics0105 earth and related environmental sciencesbusiness.industry[SDE.ES]Environmental Sciences/Environmental and SocietySpatial variabilityArtificial intelligenceU30 - Méthodes de recherchebusinesscomputerMathematical and Computer Modelling
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Legumes in 21st century Europe: present and future importance in agri-food systems? New challenges for reseach.

2013

Intensification of agriculture since 1950 has globally led to the decline of grain legume crops, which currently represent less than 3 % of arable crops in France and Europe. Nevertheless, legumes have several major assets (i) as plant proteins for animal feed and human food and (ii) as plants fixing atmospheric N2 and thereby saving nitrogen inputs in cropping systems, and (iii) as diversification crops. The analysis of forage and grain legume producing systems in France showed that the dominant system results in a lock-in of the different factors limiting legume insertion into the current systems. But legumes could have a major role to play in the agroecological transition towards more su…

agroecologyEurope.legumesagroécologienitrogenlégumineusesimpacts environnementauxpulsesrecherchesupply chainazotealimentation[SDV.SA] Life Sciences [q-bio]/Agricultural sciencesresearchéconomiefoodanimal productionfeedmarketforagedurabilitéenvironmental impactssustainabilitysystèmes agricoles et alimentairesprotéagineuxélevagefilièreinnovationbiofuelssymbiosisEuropeassociations végétaleslégumes secsvaleur ajoutéefourragesprotéinesagri food systemsFranceproteinbioénergiessymbiosetransitionsintercroppingadded value
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Serveur Calliope : bibliothèque virtuelle

1996

Rapport d'expertise; Evaluation par inspection et test utilisateur d'une bibliothèque virtuelle. Ce travail a été réalisé lors d'observations pratiquées sur le serveur CALLIOPE à partir du mois de juin 1996. Il s'agit d'une évaluation de type «évaluation experte» qui consiste à comparer les performances d'un système aux recommandations ou standards existants. Nous avons utilisé les «critères ergonomiques» de Bastien J.M.C. & Scapin D.L. (INRIA) . Nous avons également vérifié auprès de différents types d'utilisateurs qui n'avaient jamais utilisé Calliope la facilité d'utilisation de certaines fonctions. Nous avons choisi pour ce faire 4 utilisateurs à qui nous avons demandé de consulter la b…

bibliothèque virtuellecentre de documentation et rechercheévaluation par inspection[SCCO.COMP] Cognitive science/Computer science[SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences[ SCCO.COMP ] Cognitive science/Computer sciencetest utilisateur[ SHS.INFO ] Humanities and Social Sciences/Library and information sciences[SCCO.COMP]Cognitive science/Computer science[SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciences
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