Search results for "Rifle"
showing 10 items of 109 documents
Uno strumento di insegnamento e apprendimento riflessivo nella formazione degli insegnanti al tempo del Covid: lo storytelling digitale
2021
Tra le varie forme narrative, negli ultimi anni si sta diffondendo l’uso del cosiddetto “storytelling digitale”, ovvero uno strumento attraverso il quale lo studente può raccontarsi e ritrovare tutti gli elementi caratterizzanti un’esperienza didattica vissuta. Il contributo si propone l'obiettivo di valutare in termini di soddisfazione e percezione del proprio apprendimento, la ricaduta dell’esperienza narrativa da parte degli studenti universitari che hanno frequentato a distanza nel primo semestre dell’anno accademico 2020-21, il corso di Docimologia previsto al secondo anno (cattedra M-Z) del Corso di Studi in Scienze della Formazione Primaria, attraverso l’impiego dello storytelling di…
About the badness of existence and the prospect of extinction
2021
In this paper I consider the case of people who find The Mere Addition Principle counterintuitive. Their particular intuitions may be understood as instances of The Principle of Intrinsic Disvalue of Existence (PIDA). Following this idea Contractualism seems to be an appropriate method to solve population ethics dilemmas. Still, I show that their rejection of The Mere Addition Principle – if understood as an instance of PIDA – is not enough to avoid these dilemmas and to reach a stable equilibrium among their intuitions. In fact, if their denial of The Mere Addition Principle is grounded on PIDA, the consequences which would follow are likely to be unacceptable for many of them. In particul…
Riflessione nell’azione e riflessione sull’azione
2013
Riconfigurazioni identitarie nei contesti urbani degradati: discontinuità e riflessività
2019
Che rilevanza ha il contesto territoriale nei percorsi biografici dei residenti? Che significato assumono in un determinato territorio i turning point, le discontinuità, gli eventi imprevisti che si verificano nella vita degli individui? E ancora, perché soggetti che nascono e vivono in ambienti degradati economicamente e culturalmente riescono a cambiare il corso della propria vita che sembrerebbe ripetersi con modalità abituali per altri consociati (familiari o residenti) con esiti di degrado personale o marginalità sociale? Nell’articolo, attraverso i dati di una ricerca si svilupperà la relazione che intercorre tra discontinuità biografiche e riflessività che nei turning point influenza…
La pratica riflessiva nella formazione degli insegnanti
2021
All’inizio del XX secolo, John Dewey introdusse il concetto di riflessione in campo pedagogico e, da allora, il suo lavoro ha rappresentato un punto fermo per gli studi successivi sulla professionalità docente. Nella società della conoscenza è, infatti, riconosciuta una relazione circolare nel processo d’insegnamento tra la progettazione didattica e la formazione dei docenti, sia iniziale che in servizio. La società della conoscenza richiede, pertanto, di aggiungere a un sapere prettamente teorico o tecnico, un sapere prassico, capace di analizzare e comprendere le esperienze singolari che si stanno vivendo e di decidere quali azioni mettere in atto.
Sub specie æternitatis: the role of the ruin and the ancient in the process of architectural renewal between metamorphosis and resurgence
2022
Composing new works of architecture inspired by vestiges from antiquity or archaeology. The reflections and the case study which will be proposed, pertaining to a recent design experiment for the archaeological area and Antiquarium of Tyndaris, are dedicated to this theme. Over and above any charm exerted by such places, by landscapes in which the ruins appear identical in substance and which sometimes manifest themselves as “sub specie æternitatis”, there are reasons linked to the very profession of architect and to the gashes in the crucible of controversies around the role of history in its contentious relationship with architectural design. That apart, the aporias revealed by Michel Fou…
La formazione iniziale degli insegnanti attraverso la pratica del microteaching.
2014
Le metodologie che fanno uso della videoregistrazione sono sempre più utilizzate nella formazione professionale dei futuri insegnanti. La professionalità del docente richiede oltre alle conoscenze teoriche o disciplinari, la capacità di mobilitare i saperi per organizzare risposte efficaci a problemi complessi e rilevanti e la capacità di riflettere sul proprio agire. È necessario che durante il percorso universitario l’insegnante in formazione acquisisca specifiche competenze e capacità autoriflessive. Questo contributo descrive una metodologia per la creazione di esperienze formative centrate sull’utilizzo della videoregistrazione e per la raccolta di dati sull’effetto del video sull’appr…
Funzione riflessiva e sostenibilità organizzativa: Verso un modello di comprensione e trasformazione del disegno istituzionale nelle organizzazioni s…
2018
Il lavoro presenta la “funzione riflessiva” come modello concettuale attraverso il quale concepire il benessere/malessere lavorativo in termini di epifenomeno di specifiche modalità di funzionamento e comportamento del sistema organizzativo. La “funzione riflessiva” delle organizzazioni non attiene alla competenza razionale di pensiero, non è solo un fatto individuale ma, soprattutto, non può ritenersi un assunto normale e consueto di funzionamento organizzativo; è, piuttosto, una rilevante eccezione che va pazientemente costruita e monitorata ogni giorno, a tutti i livelli dell’organizzazione, da quello direzionale a quello manageriale, fino ai ruoli operativi. The work introduces the "ref…
EFFETTI IDRO-MORFODINAMICI DI UNA BARRIERA SOFFOLTA IN GEOTESSUTO
Nel periodo di dottorato si è valutato se queste barriere possono rappresentare delle valide alternative in termini idromorfodinamici alle barriere tradizionali per la protezione delle spiagge interessate da fenomeni di erosione costiera. La barriera è costituita da sacchi di geotessuto riempiti con sabbia prelevata in zone limitrofe all’area di intervento, preferibilmente cave marine presenti a largo. Le indagini sperimentali sono state condotte in scala in una canaletta marittima di laboratorio con fondo mobile sabbioso, considerando una disposizione dei sacchi ordinata (cioè disposti tutti longitudinalmente al canale e accuratamente assestati) ed una alla rinfusa; per la disposizione ord…
Il collocamento dell’animale d’affezione nella crisi familiare: dalla “relazione” proprietaria alla responsabilità “padronale”
2022
The essay represents a reflection on the problem of assigning the pet in the case of separation or divorce. The author, after an analysis which took into consideration the multilevel legislation on the subject, which appears still incomplete, as well as the jurisprudence and the doctrine, elaborate a hermeneutical approach with the aim to allow the “custody” of the pet on the grounds of the protection of its well-being, with a prospect of a new category, called “responsabilità padronale”.