Search results for "SNi"

Vecāku sniegtā atbalsta un emocionālās iesaistes saistība ar bērnu motivāciju un sasniegumiem sportā

2022

Šī bakalaura darba mērķis ir izpētīt kā vecāku sniegtais atbalsts un emocionālā iesaiste ir saistīti ar bērnu sporta sasniegumiem un galvenais pētījuma jautājums ir tas kā vecāku atbalsts un emocionālā iesaiste ir saistīti ar bērnu sportistu sasniegumiem un to motivāciju. Pētījumā piedalījās bērnu sportistu vecāki (n=58), kuru atvases bija vecumā no 12-18 gadiem, kā arī ikdienā nodarbojās ar kādu sporta veidu sacensību līmenī.

Latvijas PSR dzīves aktualitāšu skatījums satīras žurnālā "Dadzis" (1957-1964)

2015

Latvijas PSR tā dēvētais “Hruščova atkusnis” iezīmējās ar sava satīras un humora žurnāla iznākšanu. Žurnāla karikatūrās attēlotās tendences un parādības definējamas kā mākslinieciskas izteiksmes avoti ar pārspīlētības momentu, sniedzot iespēju ielūkoties un padziļināti izprast N. Hruščova deklarēto uzdevumu atspoguļojumu “komunisma celtniecībā”. Maģistra darba mērķis ir analizēt satīras un humora izdevuma „Dadzis” karikatūras kā vizuālus avotus par sastopamajām negācijām ģimenē, darbā un sabiedrībā Latvijas PSR, laika periodā no 1957. gada līdz 1964. gadam. Lai gan izdevumā tika atvēlēta sava daļa padomju režīma “sejas” izskaistināšanai, tajā visai spilgti ir izdevies atainot N. Hruščova re…

"Ei ihan sellasta vääntämistä" : kangasniemeläisten nuorten murrekäsityksiä ja -asenteita

2011

Emocionālās vides saistība ar lasītprasmes sasniegumiem sākumskolā

2018

Mūsdienās tiek pievērsta liela uzmanība skolas vides uzlabošanai, atjaunojot skolas infrastruktūru, aprīkojumu un ieviešot dažādas digitālās ierīces, lai uzlabotu skolēnu mācību sasniegumus, taču reti tiek domāts par skolas emocionālo vidi. Pētījuma mērķis ir izpētīt skolas emocionālās vides saistību ar lasītprasmes sasniegumiem jaunākā skolas vecuma bērniem. Atrastās teorētiskās atziņas par emocionālo vidi skolā iedalītas savstarpējās attiecības starp skolēniem un starp skolēniem un skolotājiem. Teorētiskās atziņas izpētītas empīriski IEA PIRLS 2016 pētījumā, lai noskaidrotu sakarības starp emocionālo vidi un skolēnu lasītprasmes sasniegumiem. Emocionālā vide ietekmē skolēnu lasītprasmes s…

Mācību sasniegumus ietekmējošie faktori Latvijas vispārizglītojošās skolās

2017

Promocijas darba mērķis ir izpētīt datus par izglītojamo mācību sasniegumiem starptautiski salīdzinošajos izglītības pētījumos, valsts pārbaudes darbos un izglītojamo gada vērtējumiem mācību priekšmetos, sniegt rekomendācijas par iespējamiem Latvijas vispārējās izglītības optimizācijas virzieniem. Promocijas darba rezultātā ir izstrādāti ierosinājumi, kuru īstenošana ļautu paaugstināt izglītojamo mācību sasniegumus vispārējās izglītības posmā. Promocijas darbu veido ievads, sešas savstarpēji saistītas nodaļas par četrām tēmām un nobeigums. Atslēgas vārdi: vispārējā izglītība, izglītības sistēmas optimizācija, mācību sasniegumi, kavējumi, skolas un klases lielums, obligātās izglītības uzsākš…

Mācību sasniegumus sekmējoša pašvērtējuma organizācija sākumskolā

2021

Darba autore Nataļja Dudenko Pētījuma temats “Mācību sasniegumus sekmējoša pašvērtējuma organizācija sākumskolā’’. Darbam ir šāda struktūra: ievads, divas nodaļas ar apakšnodaļām, secinājumi un priekšlikumi, izmantotās literatūras un citu avotu saraksts, un pielikumi. Pētījumā ir 79. lpp., 4.tabulas, 14.attēli, 58.literatūras vienības, 12.pielikumi. Ievadā aktualizēta nepieciešamība sekmēt jaunāko skolēnu pašvērtējuma organizāciju. Pētījumā tika izvirzīts mērķis: teorētiski un empīriski pētīt jaunāko skolēnu mācību sasniegumus veicinoša pašvērtējuma organizācijas nosacījumus. Darbam ir divas daļas. Pirmajā daļā analizēti literatūra par mācību sasniegumu raksturojumu un to ietekmējošo skolēn…

Muntlig talkommunikation : metoderna i klassrummet och lärarnas inlärningsfilosofiska tankar angående metodval inom muntlig talkommunikation

2013

Tutkielmani tarkoitus oli selvittää, miten opettajat opettavat suullisia kommunikaatiotaitoja ja niihin kuuluvia osataitoja yläkoulussa, sekä kartoittaa, millaisia ajatuksia ja periaatteita he liittävät suullisen kielitaidon opetukseen. Tämän lisäksi halusin selvittää, realisoituvatko opettajien käsitykset omasta opetuksestaan vai eroavat ne opetuksesta, joka käytännössä toteutuu luokkahuoneissa. Tutkimukseni on luonteeltaan kvalitatiivinen tapaustutkimus, jossa tutkin kolmen opettajan yläkoulun ruotsinopettajan tuntiopetusta sekä heidän ajatuksiaan suullisen kielitaidon opettamisesta. Tiedonkeruumenetelminä käytin ei-osallistuvaa havainnointia sekä kyselylomaketta, joka koostui opettajien …

Sniega segas un tās izmaiņu ietekmējošo faktoru izvērtējums Latvijā

2016

Maģistra darbs “Sniega segas un tās izmaiņu ietekmējošo faktoru izvērtējums Latvijā” ir veltīts sniega segas biezuma un sniega segas pastāvēšanas ilguma ietekmējošo faktoru analīzei Latvijā. Kā viens no galvenajiem ietekmējošajiem faktoriem darbā tiek izvērtēta liela mēroga atmosfēras cirkulācija un to raksturojošie indeksi. Pētījuma mērķis ir izvērtēt liela mēroga atmosfēras cirkulācijas un fizioģeogrāfisko faktoru ietekmi uz sniega segas raksturu Latvijā. Galvenie iegūtie rezultāti liecina, ka sniega segas parametriem ir statistiski būtiska un cieša sakarība ar Ziemeļatlantijas oscilācijas (NAO) un Arktiskās oscilācijas (AO) atmosfēras cirkulācijas veidiem. Skaidri izteikta ir sniega sega…

Mērķa orientācija darbavietā un tās saistība ar indivīdu izjusto afektu

2020

Pētījuma mērķis bija noskaidrot iespējamās saistības starp indivīdu mērķu orientāciju un izjusto afektu darba vietā. Pētījums veikts divos posmos. Pirmajā posmā veikts pilotpētījums mērķu orientācijas aptaujas sākotnējai adaptācijai 82 respondentu izlasē, no kuras 49 sievietes un 33 vīrieši. Pilotpētījuma rezultāti atbalstīja 2X2 faktoriālu mērķa orientācijas modeli un uzrādīja labu mērķa orientācijas skalu iekšējo saskaņotību. Gala pētījumā tika lietota adaptētā mērķu orientācijas aptauja un PANAS pozitīvo un negatīvo afektu skala, lai noskaidrotu, kā mērāmie lielumi savstarpēji saistīti. Gala pētījuma izlasi veidoja 129 respondenti, no kuriem 115 sievietes un 14 vīrieši. Iegūtie rezultāti…

Antennal lobe representations are optimized when olfactory stimuli are periodically structured to simulate natural wing beat effects

2014

Animals use behaviors to actively sample the environment across a broad spectrum of sensory domains. These behaviors discretize the sensory experience into unique spatiotemporal moments, minimize sensory adaptation, and enhance perception. In olfaction, behaviors such as sniffing, antennal flicking, and wing beating all act to periodically expose olfactory epithelium. In mammals, it is thought that sniffing enhances neural representations; however, the effects of insect wing beating on representations remain unknown. To determine how well the antennal lobe produces odor-dependent representations when wing beating effects are simulated, we used extracellular methods to record neural units an…