Search results for "Star"
showing 10 items of 4285 documents
Une sixième saveur ?
2016
Caractéristique des féculents, une sixième saveur pourrait être bientôt ajoutée à la courte liste des cinq goûts reconnus officiellement à ce jour. Combien de saveurs différentes font-elles la richesse de notre palette gustative ? Cinq, répondent les scientifiques : acide comme le citron, amer comme le café, sucré comme le gâteau, salé comme la chips. Mais aussi – moins connue du grand public – la saveur dite umami, du japonais « délicieux, savoureux », propre au glutamate présent, par exemple, dans la tomate mûre ou le fromage. L’existence de ce cinquième goût est admise par la communauté scientifique depuis 20 ans. Une étude parue dans Chemical Science en date du 23 août 2016 révèle qu’un…
Trait Hedonism and the Distribution of Savoring and Positive Emotion States in Everyday Life.
2022
International audience; The present study aimed at (1) identifying the emotion regulation processes that can explain the trait hedonism positive emotions relationship, and (2) determining whether this relationship varies according to which part of the distribution of positive emotions is considered. To this end, the intensity of the positive emotions felt by 84 adult participants, and the intensity of their engagement in savoring, were assessed twice a day over a month period, using an Experience Sampling Method. Participants’ distributions of these variables were then related to their level of trait hedonism, assessed with a common questionnaire. Results suggested that, as expected, the tr…
Lielbritānijas un Eiropas Savienības savstarpēji atkarīgo attiecību pārvaldīšana Brexit kontekstā
2022
Darba tēma ir Lielbritānijas un Eiropas Savienības savstarpēji atkarīgo attiecību pārvaldīšana Brexit kontekstā, jo Lielbritānija pirmo reizi ES vēsturē izstājas no tās. Tāpēc pētījuma mērķis ir, pamatojoties uz savstarpējās atkarības un globalizācijas teorētiskajām atziņām, noskaidrot, kā ir mainījušās Lielbritānijas un ES savstarpēji atkarīgās attiecības, pievēršot uzmanību pirms un pēc Brexit izmaiņām, un kādas intereses, pozīcijas u.c. faktori ietekmē attiecību pārvaldīšanu. Gadījuma jeb notikuma izpēti palīdz skaidrot tādi savstarpējās atkarības jēdzieni kā jūtīgums, neaizsargātība, jo neaizsargātība ir atbildīga par jaunām izmaiņām politikā un to pozitīvo vai negatīvo ietekmi, lai sam…
Eiropas Parlamenta un Padomes Direktīvas 2006/126/EK par vadītāju apliecībām ietekme uz vadītāja apliecību tūrismu
2020
Bakalaura darbā tiek aplūkots jautājums par “vadītāja apliecību tūrismu” Eiropas Savienībā, tā iemesliem, veidiem un veicinošajiem faktoriem. Darba ietvaros tiek analizēts kā ES pieņemtā Direktīva 2006/126 ierobežo “vadītāja apliecību tūrisma” gadījumus Eiropas Savienībā, ar mērķi noskaidrot, vai Direktīva 2006/126 novērš dalībvalstīs pastāvošo regulējumu atšķirības, kuru dēļ tiek veicināts vadītāja apliecību tūrisms. Pētījuma rezultātā tiek konstatēti galvenie trūkumi regulējumā par vadītāja apliecībām, kas pieļauj vadītāja apliecību tūrisma gadījumus. Tāpat darba ietvaros tiek analizēta EST judikatūra attiecībā uz direktīvām par vadītāja apliecībām un to piemērošanas praksi saistībā ar va…
Savstarpējā mentordarbība topošo speciālās izglītības skolotāju labizjūtai
2020
Maģistra – skolotāja pieredzes darba “Savstarpējā mentordarbība topošo speciālās izglītības skolotāju labizjūtai” mērķis ir izpētīt, kā savstarpējā mentordarbība var sekmēt topošo speciālās izglītības skolotāju labizjūtu darba un studiju procesā. Tika veikts aptaujas pētījums, lai noskaidrotu speciālās izglītības skolotāju labizjūtu, un gadījuma pētījums, lai veiktu savstarpējo mentordarbību topošo speciālās izglītības skolotāju labizjūtas veicināšanai un izvērtētu savstarpējās mentordarbības atbalstu topošo speciālās izglītības skolotāju labizjūtā. Datu ieguvei tika izmantotas anketas un intervijas ar speciālās izglītības skolotājiem, topošo speciālās izglītības skolotāju naratīvi, refleks…
Savstarpējā mentordarbība topošo speciālās izglītības skolotāju labizjūtai
2020
Maģistra – skolotāja pieredzes darba “Savstarpējā mentordarbība topošo speciālās izglītības skolotāju labizjūtai” mērķis ir izpētīt, kā savstarpējā mentordarbība var sekmēt topošo speciālās izglītības skolotāju labizjūtu darba un studiju procesā. Tika veikts aptaujas pētījums, lai noskaidrotu speciālās izglītības skolotāju labizjūtu, un gadījuma pētījums, lai veiktu savstarpējo mentordarbību topošo speciālās izglītības skolotāju labizjūtas veicināšanai un izvērtētu savstarpējās mentordarbības atbalstu topošo speciālās izglītības skolotāju labizjūtā. Datu ieguvei tika izmantotas anketas un intervijas ar speciālās izglītības skolotājiem, topošo speciālās izglītības skolotāju naratīvi, refleks…
2 - 3 gadus vecu bērnu savstarpējās sadarbības prasmju veidošana āra aktivitātēs pirmsskolas izglītības iestādē
2018
Kvalifikācijas darba autore: Sabīne Miezīte Kvalifikācijas darba vadītāja: Ilze Kricka Kvalifikācijas darba nosaukums: 2-3 gadu vecu bērnu savstarpējās sadarbības prasmju veidošana āra aktivitātēs pirmsskolas izglītības iestādē Pētījuma mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt savstarpējās sadarbības prasmju sekmēšanu 2-3 āra aktivitātēs gadus veciem bērniem. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt autoru atziņas par bērnu savstarpējo sadarbību. 2.Analizēt teorētiskās atziņas par āra aktivitāšu organizēšanu pirmsskolas izglītības iestādē. 3.Veikt praktiskos pētījumus par 2-3 gadus veciem bērniem sadarbības prasmju veidošanu pirmsskolas izglītības iestādē. 4.Apkopot pētījumu rezultātus un izdarī…
Vietējās kopienas: Baltinavas Kreatīvā centra gadījuma izpēte
2019
Bakalaura darba mērķis ir izpētīt Baltinavas Kreatīvā centra kā vietējās kopienas darbību Baltinavas novadā. Teorētiskais ietvars balstās uz atziņām par vietējo kopienu un kopienas rīcībspēju, prakses kopienas un Aģentu tīklu teorijas teorētisko modeli un Latvijā veikto kopienu analīzi. Lai sasniegtu darba mērķi, tika veikta gadījuma izpēte. Kā datu ieguves metodes tika izmantotas daļēji strukturētās intervijas, ekspertu intervijas un dokumentu analīze. Pētījuma rezultāti liecina, ka piederība novadam un spēja mobilizēt resursus ir svarīgākie faktori, kuri ietekmē Baltinavas Kreatīvā centra rīcībspēju. Lai sekmētu Baltinavas Kreatīvā centra darbību, ir nepieciešams izveidot oficiālu, strukt…
Emocionālās vides saistība ar lasītprasmes sasniegumiem sākumskolā
2018
Mūsdienās tiek pievērsta liela uzmanība skolas vides uzlabošanai, atjaunojot skolas infrastruktūru, aprīkojumu un ieviešot dažādas digitālās ierīces, lai uzlabotu skolēnu mācību sasniegumus, taču reti tiek domāts par skolas emocionālo vidi. Pētījuma mērķis ir izpētīt skolas emocionālās vides saistību ar lasītprasmes sasniegumiem jaunākā skolas vecuma bērniem. Atrastās teorētiskās atziņas par emocionālo vidi skolā iedalītas savstarpējās attiecības starp skolēniem un starp skolēniem un skolotājiem. Teorētiskās atziņas izpētītas empīriski IEA PIRLS 2016 pētījumā, lai noskaidrotu sakarības starp emocionālo vidi un skolēnu lasītprasmes sasniegumiem. Emocionālā vide ietekmē skolēnu lasītprasmes s…
Pieaugušo saskarsme un tās ietekme mācīšanās procesā
2021
Darba autore: Vineta Briede - Veidenberga Darba zinātniskā vadītāja: Mg.psych., Mg.paed. Ilze Kricka Pētījuma mērķis: izpētīt un analizēt pedagogu savstarpējo attiecību nozīmi izglītības iestādē, izprast iemeslus, kas veido attiecības, to nepieciešamību un ietekmi uz darba procesa norisi. Pētījuma uzdevumi: Veikt datu analīzi par pedagogu savstarpējām attiecībām Pēc anketu datiem analizē attiecību nozīmi izglītības iestādē Izprast konfliktsituācijas starp pedagogiem Pētījuma metodes: Teorētiskā - zinātniskās literatūras un avotu analīze Empīriskā- anketas Pētījuma bāze: pirmsskolas izglītības iestādes pedagogi dažādos novados. Kvalifikācijas darbu veido 2 nodaļas – teorētiskās un empīriskās…