Search results for "Studenti"
showing 10 items of 218 documents
Studentu piederības izjūtas akadēmiskajai videi saistība ar studentu akadēmiskajiem sasniegumiem un apmierinātību ar dzīvi
2021
Piederības izjūta tiek definēta, kā personīgas iesaistīšanās pieredze kādā sistēmā vai vidē, kur cilvēks jūtas kā šīs sistēmas vai vides neatņemama sastāvdaļa (Hagerty, Lynch-Sauer, Patusky, Bouwsema & Collier, 1992). Vajadzība pēc piederības pastāv visos cilvēkos un visās kultūrās (Baumeister & Leary, 1995). Savukārt, piederības izjūta skolai vai universitātei ietver sevī studenta uztveri par to, kā viņš iederas un vai redz sevi kā piederīgu šai skolai kopā ar citiem (Freeman, et al., 2007). Pētījuma mērķis bija veikt divu studentu piederības izjūtas augstskolai aptauju adaptāciju latviešu valodā, pārbaudīt šo metožu iekšējo saskaņotību un konverģento validitāti, kā arī pantu reakcijas un …
Studentu sasniegumu motivācijas saistība ar uztverto atbalstu no ģimenes, augstskolas un kursabiedriem
2020
Pētījuma mērķis bija noskaidrot kādas saistības pastāv starp studentu sasniegumu motivāciju un uztverto atbalstu no ģimenes, augstskolas un kursabiedriem. Pētījumā piedalījās 62 Latvijas Universitātes studenti (58 sievietes, 4 vīrieši), vecumā no 18 līdz 53 gadiem (M = 24,32 gadi, SD = 5,59). Uztvertā atbalsta mērīšanai tika izmantota “Daudzdimensionālā atbalsta skala” (Multidimensional scale of perceived social support (MSPSS), Zimet, Zahlem, Zimet, & Farley, 1988; latviešu valodā adaptēja Voitkāne, Miezīte, Raščevska, 2004), kura tika paplašināta, lai iekļautu uztverto atbalstu no kursabiedriem, augstskolas kā institūcijas, augstskolas pasniedzējiem un studentu pašpārvaldes. Sasniegumu mo…
Matemātikas izglītības kvalitātes vadība 1. kursa studentu gatavības veicināšanai studijām eksakto zinātņu nozarēs
2017
Maģistra darbs tika izstrādāts ar mērķi, izpētīt, kāda matemātikas izglītības kvalitātes vadība dažādos līmeņos ir nepieciešama 1.kursa studentu gatavības sekmēšanai studijām eksakto zinātņu nozarēs. Darba teorētiskajā daļā ir raksturota Latvijas matemātikas izglītība starptautisko salīdzinošo pētījumu kontekstā un, analizējot starptautisku un vietēju pētījumu rezultātus, normatīvos dokumentus u.c. informācijas avotus, veikta matemātikas izglītības kvalitātes vadības analīze vispārējās un augstākās izglītības posmā. Darba pētnieciskajā daļā apkopoti eksakto studiju kursu docētāju aptaujas rezultāti, un noskaidrots eksakto kursu docētāju viedoklis par 1. kursa studentu matemātisko gatavību s…
Studentu pirkšanas lēmumu ietekmējoši faktori veikalu tīklā "Rimi"
2016
Bakalaura darba tēma „Studentu pirkšanas lēmumu ietekmējoši faktori veikalu tīklā ‘’Rimi’’. ‘’ Bakalaura darbs veidots trīs daļās- teorētiskā daļa, metodoloģiskā daļa un bakalaura empīriskā jeb pētījumu daļa. Darba pirmā daļa jeb teorētiskā daļa veido literatūras apskatu par pārdošanas veicināšanu, patērētāju, tā uzvedību, uztveri un tipiem, zīmolu un tā attiecībām ar patērētāju, pirkšanas lēmumu ietekmējošiem faktoriem un impulsīvu iepirkšanos. Darba otrā daļa sastāv no pētniecības metožu- anketēšanas, intervijas un novērojuma aprakstīšanas. Darba trešā daļa ietver studentu vispārējo pirkšanas paradumu, pirkšanas lēmumu ietekmējošu faktoru un impulsīvas iepirkšanās veikalu tīklā ‘’Rimi’’ a…
Studentu folklora Latvijas Universitātes Humanitāro zinātņu fakultātē
2015
Bakalaura darbs „Studentu folklora Latvijas Universitātes Humanitāro zinātņu fakultātē” veikts sociālo grupu pētniecības laukā. Pētījuma centrā – Latvijas Universitātes Humanitāro zinātņu fakultātes studentu vidū pastāvošā folklora un tradīcijas. Darba mērķis – ar anketēšanas metodi un padziļinātu studentu daiļrades izpēti sociālajos tīklos apzināt un salīdzinošā aspektā raksturot studentu folkloru Latvijas Universitātes Humanitāro zinātņu fakultātē, uzmanību vēršot uz dažādiem tās specifiku veidojošiem faktoriem, tradīcijām un studentu vidē funkcionējošajiem mutvārdu un rakstveida folkloras tekstiem. Darba pirmajā nodaļā studenti raksturoti socialo grupu pētniecības aspektā, uzmanību vēršo…
Karjeras mērķu kvalitātes un satura un proaktīvas karjeras uzvedības atšķirības dažādu kursu un līmeņu studentiem
2021
Maģistra darba mērķis bija noskaidrot, vai karjeras mērķu kvalitātei ir saistības ar proaktīvu karjeras uzvedību un kā karjeras mērķu saturs un kvalitāte un proaktīva karjeras uzvedība atšķiras dažādu nozaru, līmeņu un kursu studentiem. Pētījumā piedalījās 168 dažādu nozaru, līmeņu un kursu studenti. Izmantotas 3 aptaujas, kas adaptētas latviešu valodā darba ietvaros: Karjeras mērķu kvalitātes aptauja (Career Goals Quality, Greco, 2016), Karjeras mērķu aptauja (Career Goals, Seibert, Kraimer, Holtom & Pierotti, 2013) un Proaktīvas karjeras uzvedības aptauja (Proactive Career Behavior Measure, Strauss, Griffin & Parker, 2012). Pētījumā noskaidrots, ka karjeras mērķu kvalitātei un proaktīvai …
Latvijas Universitātes Sociālo zinātņu fakultātes studenti ERASMUS apmaiņas studijās
2017
Darba nosaukums ir „Latvijas Universitātes Sociālo zinātņu fakultātes studenti Erasmus apmaiņas studijās”. Bakalaura darba mērķis ir noskaidrot LU SZF studentu motivāciju un to ietekmējošos faktorus galmērķa izvēlē, lai dotos Erasmus apmaiņas studijās, kā arī noskaidrot sasaisti ar iepriekš veiktajos pētījumos konstatētajām studentu motivācijas tendencēm. Darba autore izvirza pētījuma jautājumu: kāda ir LU SZF studentu motivācija pieteikties Erasmus apmaiņas studiju programmai un kādi faktori ietekmē galamērķa izvēli? Darbā tika analizētas LU SZF studentu, kas bijuši Erasmus apmaiņas studijās, atbildes, kas tika iegūtas ar daļēji strukturēto interviju palīdzību. Empīriskā analīze sastāv no …
Augstākās izglītības internacionalizācija Latvijas Universitātē un tās ietekme uz studentu studiju pieredzi
2019
Maģistra darba “Augstākās izglītības internacionalizācija Latvijas Universitātē un tās ietekme uz studentu studiju pieredzi” aktualitāti pamato pieaugošā augstākās izglītības internacionalizācija, kas tiešā veidā ietekmē studentu studiju pieredzi. Lai noskaidrotu studentu attieksmi pret kopīgu studiju īstenošanu Latvijas un ārvalstu studentiem, tika veikta Latvijas Universitātes Latvijas un apmaiņas studentu no ārvalstīm anketēšana, kā rezultātā tika iegūti un analizēti 444 Latvijas Universitātē studējošo Latvijas studentu un 51 ārvalstu studentu aptauju dati. Tika noskaidrots, ka kopīgu studiju īstenošanu, studenti pārsvarā atbalsta. Lielākais šķērslis studentiem ir nepietiekošas angļu val…
Contrastare le difficoltà di apprendimento in matematica degli studenti stranieri nel primo ciclo di istruzione
2016
Contrastare le difficoltà di apprendimento in matematica degli studenti stranieri nel primo ciclo di istruzione