Search results for "Studijas"
showing 10 items of 819 documents
Lingvistiskais priekšstats un kultūras identitāte romānos «Krievu romāns» E. Karēra un «Franču testaments» A. Makīna
2021
Pētījumā tiek aplūkots kultūras identitātes koncepts gan sociolingvistikas, gan literatūras kontekstā. Tā pamatā ir A. M. Houdebinas teorija par lingvistiskā priekšstata modeli. Pētījumā tika salīdzināti un analizēti divu autoru darbi: E. Karēra Krievu romāns un A. Makīna Franču testaments. Franču un krievu kultūras sastatīšana ir parādīta piecās kategorijās: valoda, sociālā dzīve, saknes, mīlestība un nāve. Pētījuma pirmās sešas nodaļas ir veltītas galveno jēdzienu - lingvistiskais priekšstats, kultūras identitāte, atšķirība, lingvistiskā biogrāfija, kultūras dažādība un valodas nozīme tās kontekstā – teorētiskai izpētei. Prakstiskajā pētījuma daļā, pamatojoties uz teorētiskajām nostādnēm,…
Literārais tulkojums Latvijas un Eiropas kultūras identitātes veidošanā: radošo industriju aspekts
2014
Promocijas darbā tiek pētīta literārās tulkošanas ietekme kultūras identitātes veidošanā un Latvijas literatūras popularizēšanas aktivitāšu nozīme latviešu literatūras un valsts tēla atpazīstamības veicināšanā. Tēmu loks tiek analizēts, izsekojot latviešu un Eiropas literatūras tulkojumu tapšanai un attīstībai, to nozīmei kultūras identitātes veidošanā un problemātikai literatūras kā radošās industrijas aspektā no 19. g. vidus līdz mūsdienām. Literārā tulkošana tiek pētīta kā sistemātiska literārā nodarbe, akcentējot tradīcijas, to transformācijas vēstures gaitā un ekonomisko un politisko situāciju mūsdienās. Darbā padziļināti tiek pētīti tulkojumu izplatības areāla un recipienta veidošanās…
Starpdisciplinārā mācību pieeja kultūras un mākslas studijās vidusskolā
2019
Skolotāja pieredzes darbā “Starpdisciplinārā mācību pieeja kultūras un mākslas studijās vidusskolā” apkopota pieredze un izvērtēti jaunas pieejas mācību saturam ieviešanas piemēri kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā jomas satura realizēšanā vidusskolā, veidojot starpdisciplinārus sadarbības modeļus gan jomas ietvaros, gan sadarbībā ar citu jomu mācību priekšmetiem. Pieeju maiņu izglītībā nosaka skolēna vajadzības, tuvinot apmācības procesu reālajai dzīvei.Svarīgi, lai skolēns mācoties spēj saskatīt iespējas uzlabot savu dzīvi, paplašinot redzesloku, attīstot dažādas prasmes, veidojot paradumus un izsakot personīgu attieksmi. Mācību procesā tiek akcentētas skolēna iniciatīvas un vadība…
Šakuhači tradicionālajā un mūsdienu kultūrā
2015
Bakalaura darbs „Šakuhači tradicionālajā un mūsdienu kultūrā” veltīts japāņu tradicionālā mūzikas instrumenta Šakuhači izpētei tā vēsturiskās attīstības ceļā sākot no tradicionālās pielietošanas Edo periodā līdz pat pielietošanai mūsdienās. Šads pētījums ir vajadzīgs, lai uzskatāmi parādītu to, kur cēlies Šakuhači, tā kulturālo mantojumu un, ka arī mūsdienās šakuhači spēlei un tā vēsturei ir liela nozīme Japānas kultūrā, gan, ka arī tas tiek spēlēts citās pasaules valstīs. Darba mērķis bija parādīt kā Šakuhači flautas pielietojums ir mainījies tās attīstības ceļā no reliģiska mūzikas instrumenta, kuru spēlēja vienīgi mūki sektā līdz mūsdienām, kad tās spēli sajauc kopā ar mūsdienu mūziku. T…
Mjōans Eisai un Dōgens Dzendži – Rindzai un Sōtō dzenbudisma skolu dibinātāji
2018
Bakalaura darba nosaukums ir «Mjōans Eisai un Dōgens Dzendži – Rindzai un Sōtō dzenbudisma skolu dibinātāji». Darba galvenais mērķis ir izpētīt, kas ir Mjōans Eisai ( Myōan Eisai明菴栄西) un Dōgens Dzendži (Dōgen Zenji道元禅師). Darba galvenie uzdevumi ir izpētīt kāds bija iemesls dzenbudisma skolu divu novirzienu izveidei Japānā, izpētīt un analizēt Rindzai (Rinzai臨済宗) un Sōtō (Sōtō曹洞宗) skolu divas galvenās iezīmes: kōan (kōan公案) un dzadzen (zazen座禅). Darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā daļā ir izpētīta mūka Mjoana Eisai dzīve, iemesli viņa ceļojumam uz Ķīnu un sasniegumi Ķīnā; Mjoana Eisai atgriešanās Japānā un grūtības, ar kurām viņš tur saskārās; kā Eisai pieredze un izpratne par dzen palīdzēj…
Emocijvārdi un to kombinatoriskās īpašības franču un latviešu valodā
2021
Darbā tiek pētīta saikne starp valodu (franču un latviešu) un afektivitāti. Lai sasniegtu pētījuma mērķi, tika veikta emociju vārdu analīze, kas saistīti ar sešām pamata emocijām, proti, pārteigumu, dusmām, prieku, bailēm, riebumu, skumjām. Pirmās trīs pētījuma nodaļas ir veltītas teorētiskai izpētei par tādiem tematiem kā afektivitāte, valoda un kognitīvie aspekti, kā arī emociju izpausme ar lingvistiskiem līdzekļiem. Pētījuma empīriskajā daļā ir prezentēta 1424 emocijvārdu analīze franču un latviešu valodā. Pēc iegūtajiem rezultātiem varam secināt, ka franču valoda ir bagātāka ar emocijvārdiem. Kombinatoriskā analīze ļauj redzēt semantiskās atšķirības, it īpaši ar emocijvārdiem, kas saist…
Spāņu-latviešu, latviešu-spāņu vārdnīcas elektroniskās versijas modeļa ieskicēšana
2017
Maģistra darbs ir veltīts latviešu-spāņu, spāņu-latviešu bilingvālajai leksikogrāfijai. Tiek sniegta īsa iepriekšējo bilingvālo vārdnīcu publikāciju vēsture šajā valodu kombinācijā, un tiek izpētīta leksikogrāfijas teorijas un prakses zinātniskā literatūra, lai definētu, kādi makrostruktūras un mikrostruktūras elementi ir nepieciešami tekstu kodifikācijai un dekodifikācijai spāņu un latviešu valodā, ar mērķi ieskicēt jaunu metodoloģiju vispārīgas leksikas latviešu-spāņu, spāņu-latviešu vārdnīcas elektroniskās versijas sastādīšanai, kas apmierinātu studentu, pasniedzēju un tulkotāju iespējamās vajadzības.
Takarazuka teātra ietekme uz krosdresinga attēlojumiem Japānas populārajā kultūrā
2016
Bakalaura darbā „Takarazuka teātra ietekme uz krosdresinga attēlojumiem Japānas populārajā kultūrā” tiek pētīts, kā Takarazuka Revue teātra ietekmes un iespaida rezultātā tiek attēlots krosdresingsJapānas populārajā kultūrā un kā krosdresinga attēlojums ir mainījies laika gaitā. Darba mērķi ir: uzrādīt krosdresinga piemērus Japānā no vēsturiskā skatupunkta un definēt tā nozīmi sabiedrībā, parādīt Takarazuka teātra krosdresinga īpatnības, kā arī noskaidrot, kā Takarazuka teātra darbība ir ietekmējusi krosdresinga tematikas piemērus dažādos Japānas populārās kultūras mēdijos. Tika secināts, ka Takarazuka teātris ir izveidojis Japānas sieviešu pārģērbšanās, jeb krosdresinga klasiku, uz kuras p…
Japāņu tautas tradīcijas Ogas pussalā mūsdienās: Namahage
2020
Bakalaura darbs “Japāņu tautas tradīcijas Ogas pussalā mūsdienās: Namahage” mērķis ir veikt Ogas pussalā esošo Hadači ekimae, Sugoroku un Anzendži ciemu Namahage tradīciju izpēti un prognozēt to pārmantošanas iespējas. Darbs ir izstrādāts, apzinot vēsturiskos avotus, kas pieejami Ogas pussalas Namahage tradīcijas muzejos, un veidot lauka pētījumu trīs dažādos Ogas pussalas ciemos. Darbs sastāv no sešām daļām, kurās tiek izpētītas Japānas Oga no Namahage tradīcijas vēsture, pētīto ciemu atšķirīgo un kopīgo faktoru kopsavilkums, tradīciju notiekošā situācija mūsdienās. Bakalaura darbs satur: 41 lpp. (neieskaitot titullapu, kopsavilkumu, satura rādītāju un bibliogrāfiju), 27 attēlus, 2 diagram…
Sakarības starp mediju un literāro diskursu tautas tēla konstruēšanā: serbu tautas piemērs franču diskursā par Dienvidslāvijas kariem (1991.-2001.)
2017
Šis pētījums ir veltīts serbu tautas tēla konstruēšanai franču sabiedrībā XX gs. beigās caur mediju un literāro diskursu par Dienvidslāvijas kariem (1991.-2001.). Mediju teksti tiek pētīti kā sociāli un ideoloģiski nosacīta komunikācijas vienība. Daiļliteratūras darbi tiek analizēti saskaņā ar diskursīvo un imagoloģijas pieejām. Pētījuma mērķis ir atsegt diskursīvas stratēģijas, kuras mūsdienās veicina sabiedriskā viedokļa veidošanu, kā arī izpētīt mediju un literārā diskursa mijiedarbību. Realizētā analīze atklāj dominējošā mediju diskursa autoritāru raksturu un aicina padomāt par nepieciešamību izglītot publiku par mērķiem, kurus slēpj diskursīvie citādības tēlojumi.