Search results for "Svešvaloda"
showing 10 items of 90 documents
Problēmas un iespējamie risinājumi internacionālo studentu Vācijā akadēmiskajā rakstībā vācu valodā kā svešvalodā
2016
Akadēmisko darbu izstrāde vācu valodu kā svešvalodā ir ļoti liels izaicinājums interncionālajiem studentiem Vācijas universitātēs. Ārvalstu akadēmiskās rakstīšanas noteikumi, kultūras atšķirības, kā arī pieredzes trūkums akadēmiskajā rakstībā ārzemju studentiem Vācijā rada problēmas un tādēļ padodas grūtāk nekā vācu studentiem. Papildus tam, arī internacionālie studenti ar labām vācu valodas zināšanām turpina piedzīvot dažādas grūtības, gramatikas, leksikas un ortogrāfijas jomā. Šī darba mērķis ir mēģinājums atbildēt uz šādiem jautājumiem: kādas grūtības rodas ārzemju studentiem, rakstot akadēmiskos tekstus vācu valodā kā svešvalodā, cik lielā mērā dzimtā valoda vai pirmā svešvaloda ietekmē…
Autonomā vācu valodas apgūšana studentu vidū
2020
Šis darbs ir veltīts vācu valodas patstāvīgas mācīšanās pētīšanai studentu vidū. Tas ir balstīts uz autores tiešo pieredzi Erasmus studiju apmaiņas programmas laikā, kad studentiem bija nepieciešams apgūt vācu valodu un komunicēt starpkultūru vidē. Rezultātā tika pētītas vācu valodes apguves iespējas un veidi studentu vidū, kā arī autonomija šajā procesā. Pētot bibliogrāfiju, tika konstatēts, ka ir ierobežots daudzums literatūras, kas īpaši koncentrējas uz vācu valodas apguvi studentu vidū Erasmus programmas kontekstā. It īpaši maz ir zināms par viņu mērķiem, vēlmēm un iecienītākajām metodēm. Darba mērķis ir ne tikai noteikt metodes, ko studenti izmanto vācu valodas apguvei, bet arī noskaid…
Gramatiskas kompetences kļūdas 12. klases skolēnu rakstu darbos
2016
Šis bakalaura darbs ir veltīts gramatisko kompetences kļūdu izpētei Latvijas 12. klašu skolēnu rakstu darbos angļu valodā kā svešvalodā. Šī darba mērķis ir noteikt visizplatītāko gramatiskās kompetences kļūdas veidu minētajos rakstu darbos. Pētījums tika veikts ar kļūdu analīzes metodi, kas tika izmantota 22 rakstu darbu analīzē, kā arī ar statistisko analīzi, kas tika izmantota iegūto datu tālākai apstrādei. Darba rezultāti liecina, ka visizplatītākais gramatiskās kompetences kļūdas veids Latvijas 12. klašu skolēnu rakstu darbos angļu valodā kā svešvalodā ir saistīts ar gramatiskās noteiktības kategoriju, kurā ietilpst nepareizs artikulu un piederības vietniekvārdu lietojums.
Paralēla radniecīgu svešvalodu apguve
2020
Bakalaura darba ” Paralēla radniecīgu svešvalodu apguve” mērķis bija izpētīt radniecīgo valodu kā svešvalodu, izmantojot piemērus no somu un igauņu valodas. Darba izstrādes gaitā autore atrisināja sekojošus uzdevumus. Proi, pirmajā nodaļā tika aplūkota radnieciskās valoda pēc teorētiskos aspektiem. Otrajā nodaļā tika izpētīta valodas apgūšanas stretēģijas klasifikācija. Bet trešajā nodaļā, pamatojoties uz veiktajiem novērojumiem un somu un igauņu valodas salīdzinājumiem, tika izpētītas un analizētas somu un igauņu valodas kā radniecīgas valodas. Darba nobeigumā tika secināts, ka valodas attīstībā radniecīgu valodu ietekmei ir diezgan liela loma. Jau pēc pašiem neatkarības atgūšanas gadiem i…
Krievu valodas ritmisko modeļu lingvodidaktiskais apraksts.
2021
Bakalaura darbs ir veltīts krievu valodas vārda ritmikas un ritmisko modeļu mācīšanas problēmām cittautiešiem, kuru dzimtajās valodās vārda ritmika var būtiski atšķirties no krievu valodas. Darbs ietver sevī fonētisko īpatnību analīzi, jo īpaši vārda ritmikas analīzi krievu valodas kā svešvalodas aspektā, mācību līdzekļu analīzi un vingrinājumu varianta izstrādi. Īpaša uzmanība tiek veltīta bezuzsvara patskaņu redukcijas niansēm un uzsvara dabai. Darba rezultātā tika konstatēts, ka mācību līdzekļos nepieciešams rūpīgāk aplūkot krievu valodas vārda ritmiku.
Atsauksmju tīmekļa vietnēm paredzētu tekstu veidošana un labošana: TripAdvisor un Foursquare izmantošanas piemēri darbā ar spāņu valodas kā svešvalod…
2019
Rakstot dažādu veidu tekstus, autori to radīšanā izmanto vairākus tekstveides posmus. Līdzīgi arī tekstu labošanā tiek izmantotas dažādas stratēģijas. Šajā darbā tiek pētīts, kā 15 vidusskolēni Latvijā, kas apgūst spāņu valodu kā svešvalodu, izmanto minētos posmus un stratēģijas, rakstot un labojot tekstus, kas paredzēti publicēšanai atsauksmju tīmekļa vietnēs TripAdvisor un Foursquare. Kā atklāj pētījuma rezultāti, minēto tīmekļa vietņu noteikumi un prasības atsauksmju izveidei ietekmē tekstveides posmu un teksta labošanas stratēģiju izvēli, kā arī sekmē augstākas kvalitātes atsauksmju izveidi, kas sasniedz savu mērķi – informēt un pārliecināt. Iepriekšminētais norāda, ka tekstveide, kurā …
Skolēnu publiskas runas prasmju pilnveidošana angļu valodas stundās 10. klasē
2019
Publiskā runa tiek uzskatīta par izšķirošu prasmi, kas ietekmē tālāk apmācību un nodarbinātības veiksmi. Tomēr daudzās EFL klasēs, kur mācās angļu valodu kā svešvalodu, runas prasmju attīstība nav pietiekami risināta. Tāpēc, šī Diplomdarba autore veica šo jautājumu izpēti un izveidoja attiecīgu programmu, kas ļauj uzlabot skolnieku publiskās runas prasmes. Lai sasniegtu mērķi, tika izmantota praktiskā izpētes metode divu mēnešu garumā – no 2017. gada oktobra līdz novembrim. Tā tika veikta Rīgas Zolitūdes ģimnāzijā un kurā tika iesaistīti divdesmit viens 16 gadus veci 10. klases skolēni. Viņu angļu valodas zināšanu līmenis bija vidējs. Autore izmantoja vairākas datu vākšanas metodes: novēroj…
Angļu valodas apguves veicināšana pirmsskolā četrus līdz sešus gadus veciem bērniem
2018
Kvalifikācijas darbā “Angļu valodas apguves veicināšana pirmsskolā četrus līdz sešus gadus veciem bērniem” aplūkota aktuālā teorija un prakse agrīnas svešvalodas apguves jomā. Darba mērķis ir izpētīt angļu valodas agrīnas apguves veicināšanu atbilstīgi mūsdienīgas un bērncentrētas mācību darbības principiem pirmsskolā. Darba teorētiskajā daļā autore pievēršas teorijām, kas skaidro bērna valodas attīstību un tās lomu agrīnā svešvalodas apguvē. Darba empīriskajā daļā autore analizē savu profesionālo pieredzē, ieviešot pirmsskolā virkni mūsdienīgu angļu valodas apguves metožu, novērtē sasniegtos rezultātus, aplūko darbā sastaptos izaicinājumus un sniedz priekšlikumus to pārvarēšanai. Pētījuma …
Spēļu uzdevumu izmantošana atmiņas uzlabošanai krievu valodas kā svešvalodas stundās
2015
Diplomdarba tēma „Spēļu uzdevumu izmantošana atmiņas uzlabošanai krievu valodas kā svešvalodas stundās” – Rīga 2015.g. Darba autore Natālija Novicka. Darba mērķis ir izstrādāt un aprobēt spēļu uzdevumus atmiņas uzlabošanai sestās klases skolēniem mācību komplektam „Здравствуй, это я!”. Darbs sastāv no ievada, 2 daļām, secinājumiem, izmantotās literatūras saraksta, pielikumiem. Darba pirmajā daļā teorētiski analizēta zinātniskā literatūra par runas darbības psiholoģiskajiem pamatiem, atmiņas procesiem, atmiņas veidiem, mnemoniku, par atmiņu un iegaumēšanu, par atmiņas nostiprināšanas paņēmieniem, par spēles nozīmi un motivāciju. Darba otrajā daļā analizēts sestās klases mācību komplekts „Здр…
Vārdu mācīšanās paņēmienu izmantošana 7. klasē vācu valodas kā otrās svešvalodas apguves veicināšanai
2017
Diplomdarbā pētīta vārdu mācīšanās paņēmienu izmantošana vācu valodas kā otrās svešvalodas apguves veicināšanai 7. klasē, jo darba autore prakses ietvaros novēroja, ka skolēniem nav pilnīgas izpratnes par vārdu mācīšanās paņēmieniem. Lai sasniegtu darba mērķi – apzināt vārdu mācīšanās paņēmienu efektivitāti –, tika pētīta vācu valodas aktualitāte, kā arī tās apguve, mācoties vācu valodu kā otro svešvalodu pēc angļu valodas; uzsvars likts uz tiešo un netiešo vārdu mācīšanās paņēmienu izpēti. Tāpat tika aprakstītas smadzeņu darbības īpatnības un īslaicīgās un ilglaicīgās atmiņas nozīme mācīšanās procesā. Pētījuma ietvaros tika analizētas 3 skolās lietotas mācību grāmatas, kurās aplūkoti piedā…