Search results for "VĒRTĒŠANA"

showing 10 items of 244 documents

Pareizas stājas veidošana 3 - 4 gadus veciem bērniem sporta nodarbībās

2019

Kvalifikācijas darba tēma: pareizas stājas veidošana 3 – 4 gadus veciem bērniem sporta nodarbībās. Darba teorētiskajā daļā analizēta literatūra par fizisko aktivitāšu nozīmīgumu bērnu attīstības procesā un sporta nodarbības raksturojumu pirmsskolā. Izvērtējot 3 – 4 gadus vecu bērnu vecumposma raksturojumu un stāju pedagogs var kvalitatīvāk nodrošināt sporta nodarbības. Praktiskajā pētījumā tika izveidoti kustību prasmju uzdevumi, ar kuriem tika noskaidrotas bērnu spējas darboties patstāvīgi vai nē. Pētījums pierāda, ja bērni spēs darboties patstāvīgāk, to darbības kļūs precīzākas un pareizākas. Pētījumā tika iekļautas arī divas intervijas, no kurām tika noskaidrots, ka bērniem ir stājas tra…

Fiziskā attīstībaPirmsskolas pedagoģijaStājaStājas novērtēšanaVecumposma raksturojums
researchProduct

Skolotāju informācijas un komunikācijas tehnoloģijas kompetence un tās novērtējums izglītības iestādē

2020

Bakalaura daba autore ir Latvijas Universitātes studente Dana Al Akhali. Darba tēma ir “Skolotāju informācijas un komunikācijas tehnoloģijas kompetence un tās novērtējums izglītības iestādē”. Pētījuma mērķis ir izpētīt un izvērtēt skolotāju IKT kompetenci izglītības iestādē un noteikt tās pilnveides iespējas. Izvirzītā mērķa sasniegšanai vispirms tika apkopota un analizēta pieejamā teorētiskā - zinātniskā literatūra, tad veikts pētījums, izmantojot empīriskās metodes: intervēti 6 izglītības iestāžu vadītāji un aptaujāti 75 skolotāji, kas strādā vispārējās izglītības pakāpēs. Skolotāju IKT kompetences novērtēšanai neizmanto skaidrus kritērijus un rādītājus, līdz ar to pedagogs un izglītības …

IKT kompetenceDigitālā kompetenceIzglītības iestādePedagoģijaSkolotājiVērtēšana
researchProduct

Atgriezeniskās saites digitāli nodrošināšana attālinātā mācību procesā ķīmijā

2021

Atgriezeniskās saites nodrošināšana attālinātā mācību procesā digitāli. Kārlis Krastiņš, darba vadītāja: Mg. Chem. Ilze Gaile. Bakalaura darbs, 81 lpp, 27 literatūras avoti, 13 attēli, 4 tabulas, 5 pielikumi. Latviešu valodā. Darba mērķis ir izpētīt atgriezeniskās saites nodrošināšanas iespējas ķīmijas mācību stundās attālinātā mācību procesa ietvaros un, noskaidrot atgriezeniskās saites ietekmi uz skolēnu mācību sniegumu uzlabošanu. Literatūras analīze veikta par vērtēšanu, atgriezenisko saiti, IKT rīkiem, kurus iespējams izmantot, sniedzot atgriezenisko saiti skolēnam. Pētījuma empīriskajā daļā ir izveidots un aprobēts tematiskais plāns un stundu plāni, tajos iekļaujot atgriezeniskās sait…

IKT rīkiAtgriezeniskā saitePedagoģijaFormatīvā vērtēšanaAttālinātais mācību processĶīmija
researchProduct

Formatīvā vērtēšana digitāli bioloģijā un ģeogrāfijā

2019

Darba mērķis ir izpētīt formatīvās vērtēšanas (FV) digitāli izmantošanu bioloģijas un ģeogrāfijas mācību procesā. Literatūras analīze veikta par vērtēšanu, atgriezenisko saiti, IKT rīkiem un FV digitālajiem rīkiem bioloģijā, ģeogrāfijā. Empīriskajā daļā analizēti un aprobēti trīs FV digitālie rīki bioloģijā, ģeogrāfijā, izvērtēta skolotāju, skolēnu, vecāku attieksme digitālo rīku lietošanā. Pētījuma rezultāti pierāda, ka izmantotie FV digitālie rīki nodrošina jēgpilnu FV un kvalitatīvu atgriezenisko saiti bioloģijā un ģeogrāfijā.

IKT rīkiPedagoģijaģeogrāfijaatgriezeniskā saitebioloģijaformatīvā vērtēšana
researchProduct

Vispārizglītojošo skolu akreditācija Latvijā

2016

Vispārizglītojošo skolu akreditācija Latvijā. Pestovs P., zinātniskais vadītājs profesors Dr. Phys. Kangro A. Maģistra darbs, 61 lappuses, 6 attēli, 28 literatūras avoti, 6 pielikumi. Latviešu valodā. Maģistra darbs ir izstrādāts Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas unmākslas fakultātē. Darbā ir izpētīta ārējā vispārizglītojošo izglītības iestāžu novērtēšanas organizācija, dažādu valstu pieredze un ārējās novērtēšanas ietekme uz izglītības iestāžu kvalitāti. Darba mērķis ir izpētīt vispārizglītojošo izglītības iestāžu ārējo novērtēšanu Latvijā un sniegt ieteikumus par jomām, kur ir iespējami uzlabojumi. Darba uzdevumi ir salīdzināt izglītības iestāžu ārējo novērtēšanu Latvijā ar…

IZGLĪTĪBAS KVALITĀTEIZGLĪTĪBAS INSPEKCIJAĀRĒJĀ NOVĒRTĒŠANAIzglītības vadībaAKREDITĀCIJA
researchProduct

Informācijas pratības attīstība bioloģijā 10. klasē

2019

Mūsdienu informacijas laikmetā, kad pieejamās informācijas daudzums ir tik milzīgs, arvien nepieciesamāka kļūst prasme strādāt ar šo informācija – meklēt, atlasīt, analizēt vajadzigo informāciju. Šo iemaņu sauc par informācijas pratību. Maģistra darbā tiek analizēts 10. klases skolēnu informācijas pratības līmenis gada sākumā un gada beigās bioloģijas mācību stundās, pirms tam pielietojot vairākas metodes informācijas pratības attīstīšanai. Tiek apskatīti informācijas pratību raksturojošie kritēriji, to noteikšanas metodes un informācijas pratību veicinošie pasākumi. Pētījumam tika izvēlēti kopumā 8 informācijas pratību raksturojošie kritēriji un pēc tiem tika analizēti 10. klases skolēni. …

InformācijaPedagoģijaNovērtēšanas metodesPrasmesInformācijas pratības kritēriji10. klases skolēni
researchProduct

Mācību materiālu izveide integrētai valodas un satura apguvei angļu valodas stundās arodskolā

2016

Integrēta mācību satura un valodas apguve (CLIL) kļūst arvien vairāk izmantota vispārizglītojošās skolās visā Eiropā. Arodskolās Latvijā ir nepieciešams uzlabot izglītības ieguves procesu un šī metode varētu būt risinājums. Šajā diplomdarbā apskatīts kā izveidot kritērijus materiālu izstrādei, lai sekmētu integrēta mācību satura un valodas apguvi arodskolā. Darbā iekļauti izstrādātie integrēta mācību satura un valodas apguves materiāli, kuri izstrādāti, lai izmantotu angļu valodas un mārketinga mācīšanai arodskolā. Pētījums notika divās arodskolas grupās. Pavisam kopā tika iesaistīti divdesmit četri studenti. Pētījums notika 2015./2016. mācību gada pirmajā semestrī. Pētījuma laikā tika izst…

Integrēta mācību satura un valodas apguve (CLIL)CLIL materiālu izstrādePedagoģijaAngļu valodas kā svešvalodas mācīšana (ELT)mācību satura zināšanasCLIL materiālu izvērtēšana
researchProduct

Transportlīdzekļu kruīza kontroles algoritmi

2019

Bakalaura darba “Transportlīdzekļu kruīza kontroles algoritmi” mērķis ir izpētīt un programmiski realizēt transportlīdzekļu ātruma regulēšanas jeb kruīza kontroles algoritmus visvairāk uzmanības tiek pievērsts PID kontroles algoritmiem). Papildus tam, mērķi ir arī izveidot un praktiski auto simulatorā pārbaudīt metodi, kas ļauj novērtēt dažādus kruīza kontroles algoritmus, testa rezultātus analizēt un izvest secinājumus par to, kurš no algoritmiem vislabākais konkrētam transportlīdzeklim apskatītajā testēšanas vidē. Tēma ir aktuāla, jo ātruma regulēšana ir nepieciešama vieda transportlīdzekļa projektiem. Veiktā pētījuma rezultāti tiks izmantoti projektos Elektronikas un Datorzinātņu Institū…

Kruīza KontroleDatorzinātnePID kontrolierisPID kontroliera koeficientu vērtēšana
researchProduct

Magnētiskās rezonanses  un patohistoloģiskās izvērtēšanas salīdzinošs pētījums krūts dziedzera audzēja pacientēm

2021

Ievads. Ar katru gadu krūts vēža incidence pieaug arī gados jaunām sievietēm. Lai diagnosticētu krūts vēzi, ir jāveic gan radioloģiskā, gan patohistoloģiskā izmeklēšana. Magnētskas rezonanses (MR) rezultāts ir atkarīgs no precīzas iegūto datu interpretācijas. Bieži vien diagnozes precizēšanai ir nepieciešama arī ārsta patologa slēdziens. Pētījuma mērķis. Noskaidrot, vai, izmantojot tikai MR krūts izmeklēšanā, ir iespējams precīzi diagnosticēt labdabīgu vai ļaundabīgu krūts veidojumu, nepielietojot biopsiju. Materiāli un metodes. Retrospektīvs šķērsgriezuma pētījums tika veikts Rīgas Austrumu Klīniskās universitātes slimnīcā. Pētījumā tika iekļautas 100 pacientes ar krūts vēzi. No Latvijas O…

Krūts vēzisBI-RADSpatohistoloģiskā izvērtēšanamagnētiskā rezonanseMedicīna
researchProduct

Pedagogu profesionālās kvalitātes novērtēšana

2019

Maģistra darbs ir saistīts ar pedagogu profesionālās kvalitātes novērtēšanu Latvijā, kāds ir pedagogu viedoklis par to un vai tie ir apmierināti ar darba novērtējumu. Darba mērķis: teorētiski noskaidrot kāda ir kvalitātes sistēmas novērtēšana Latvijā un Eiropā un praktiski salīdzināt valsts skolu un privātā sektora pedagogu profesionālās kvalitātes novērtēšanu. Darbs sastāv no 3 daļām. Pirmajā daļā tika apkopota pedagoģiskā un zinātniskā literatūra par izglītības kvalitāti, otrajā daļā akcents likts uz kompetenču pieeju, OECD skatījumu uz citām dalībvalstīm, pedagogu darba kvalitātes novērtēšanu Latvijā un Eiropā, trešajā daļā tiek veikts pētījums par pedagogu profesionālās kvalitātes novēr…

Kvalitātes pakāpesNovērtēšanaIzglītības kvalitāteAssessmentAppraisalIzglītības vadība
researchProduct