Search results for "Vērtējums"
showing 10 items of 207 documents
Aizstāvības iespējas speciālo skolu reorganizēšanā
2022
Maģistra darba “Aizstāvības iespējas speciālo skolu reorganizēšanā” izvirzītais mērķis ir izpētīt speciālo skolu pastāvēšanas iespējas, īstenojot iekļaujošo izglītību un izstrādāt ieteikumus speciālo skolu darbības pilnveidei. Ar kvantitatīvām un kvalitatīvām datu ieguves metodēm un datu statistisko analīzi tika iegūta pētījuma bāze tālākai izpētei. Pētījuma ietvaros tiek apskatīta iekļaujošā izglītība no teorētiskā aspekta un tiek pētīts, kā tas atspoguļojas reālajā dzīvē. Maģistra darba empīriskajā daļā tiek veiktas Vidzemes reģiona izglītības pārvaldes vadītāju un izglītības iestāžu direktoru intervijas, kā arī Vidzemes reģiona speciālo un vispārizglītojošo skolu pedagogu aptaujas. Datu …
Uzņēmuma SIA "Vasara" finanšu pārskata datu analīze
2015
Ekonomiskā, politiskā un sociālā sistēma, kas vērsta uz privātkapitālu piesaisti un tās radītie peļņas gūšanas taktiskie gājieni, pieprasa izglītotas personības, lai spētu pareizi uzturēt un palielināt savus aktīvus. Lielāks potenciālais ieguvums vienmēr saistās ar paaugstinātu risku tā iegūšanai. Atšķirībā no ierindas patērētājiem tikai skolots naudas pārzinātājs spēj novērtēt, cik svarīgi ir veidot iegribu robežas, lai beigās nepazaudētu ilga laika darbu. Šā rezultāta iespaidā darba autors izvēlas mudināt, ieinteresēt lasītājus būt aktīviem rīkojoties ar naudu. Darba mērķis ir uzņēmuma finanšu pārskatu analīze. Finanšu koeficientu teorētikskais raksturojums, pielietošana, analīze, pārbaud…
Jauniešu apmierinātība ar partnerattiecībām saistībā ar pašvērtējumu
2015
Pētījuma mērķis ir noskaidrot saistību starp jauniešu partnerattiecību apmierinātību un pašvērtējumu. Pētījuma dalībnieki ir 78 jaunieši vecumā no 18 līdz 25 gadiem. 48 sievietes un 30 vīrieši. Lai novērtētu jauniešu apmierinātību ar partnerattiecībām, tika izmantota Diādes pielāgošanās skala (DAS-Dyadic Adjustment Scale, Spanier, Fischer, & Corcoran, 1976). Latvijā aptauju adaptējusi Ķiršakmene, 2004. Tā sastāv no 32 jautājumiem, kas tālāk iedalāmi četrās apakšskalās – saskaņa, apmierinātība, vienotība, pieķeršanās, jūtu izpausmes. Savam darbam darba autore izmantojusi apmierinātību ar attiecībām skalu, kas sastāv no 10 jautājumiem. Lai novērtētu respondentu pašvērtējumu, tika izmantota Ro…
3-4 gadīgu bērnu pašapziņas veicināšanas iespējas rotaļā
2018
Pētījuma autore: Karina Jeduša Pētījuma nosaukums: 3 − 4 gadīgu bērnu pašapziņas veicināšanas iespējas rotaļā. Darba vadītāja: Mg. paed., lektore Vladislava Uršuļska. Pētījuma mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pētīt 3 − 4 gadus vecu bērnu pašapziņas veidošanās iespējas pirmsskolā. Pētījuma teorētiskajā daļā tiek analizēta pašapziņas būtība, raksturotas bērnu pašapziņas īpatnības, kā arī 3 ¬¬− 4 gadīgu bērnu vecumposma likumsakarības pētāmas problēmas aspektā. Tā kā bērnu galvenais darbības veids ir rotaļa, tad tiek analizētas šī vecuma bērnu pašapziņas vecināšanas iespējas tieši rotaļā. Izmantojamas gan radošās lomu, gan didaktiskās, gan kustību rotaļas. ¬¬¬¬¬ Pētījuma praktiskajā daļ…
Vecāku kompetences piedēvēšana audzināšanas neveiksmju gadījumā atkarībā no vecāka dzimuma
2021
Pētījuma mērķis bija noskaidrot kā vecāku dzimums ietekmē vainas, kompetences un atbildības piedēvēšanu audzināšanas neveiksmju gadījumos. Bakalaura darbā tika izmantota oriģināla eksperiments, kurā tika iekļauti 4 situācijas apraksti un 3 jautājumus katrā par kompetenci, atbildību un vainu. Kopā piedalījās 258 respondenti vecumā 19-69 gadiem (M= 34,7), ar (95 %) un bez audzināšana pieredzes (5 %). Pētījums ir eksperiments, ar 2 grupām. Nevienā no jautājumiem netika atrastas statistiski nozīmīgas atšķirības.
Bērna sociālo iemaņu (pieklājības) veidošanas paņēmieni
2020
Bakalaura darba autore: Dace Kāknēna Bakalaura darba tēma -Bērna sociālo iemaņu (pieklājības) veidošanas paņēmieni. Aktuāli šajā laikā ir mācību saturs un pieeja pirmsskolā, kura atšķiras un mainījusies, kad veidojās pedagoga pieredze. Veidojot vidi, kas balstīta uz bērnu attīstību, vajadzībām un vēlmēm. Pētījums veidot no divām daļām – teorētiskās un praktiskās. Pētījumu daļā. Analizēts arī 3-4 gadīgu bērnu vecumposms. Analizēta un izzināta literatūra par saskarsmi, tās veicināšanas iespējām, ņemot vērā attiecīgā vecumposma īpatnības. Apkopojot pētījuma datus ir novērota pozitīva izaugsme katram bērnam. Bērni vairāk veidoja attiecības viens ar otru, veiksmīgāk spēj tikt galā ar dažādām kon…
5 – 6 gadīgu bērnu pašvērtējuma attīstīšana didaktiskajās spēlēs
2018
Darba autore: Dina Rozniece Darba vadītāja: docente, Dr.paed. Ingūna Lāce Pētnieciskā darba temats: 5 – 6 gadīgu bērnu pašvērtējuma attīstīšana didaktiskajās spēlēs Pētījuma mērķis: Teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt 5-6 gadīgu bērnu pašvērtējuma attīstību didaktiskajās spēlēs. Pētījuma uzdevumi: 1)analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorijas par pašvērtējuma attīstību, 2)raksturot pašvērtējuma attīstību 5 – 6 gadīgiem bērniem,no 3)teikt 5 – 6 gadīgu bērnu pašvērtējuma attīstības vērtēšanas kritērijus, 4)izstrādāt un pārbaudīt pedagoģiskos paņēmienus 5 – 6 gadīgu bērnu pašvērtējuma attīstības sekmēšanai didaktiskajās spēlēs. Pētījuma jautājums: Vai skolotājam ir iespējams…
Bērna pašapziņas attīstības veicināšanas paņēmieni pirmsskolas vecumā
2022
Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu „Bērna pašapziņas attīstības veicināšanas paņēmieni pirmsskolas vecumā”. Pētījuma mērķis ir izzināt jaunākās pirmsskolas vecuma (1,5- 3 gadi) bērnu pašapziņas attīstības veicināšanas iespējas pedagoģiskā procesa ietvaros Montesori pirmsskolas iestādē. Darba teorētiskajā daļā tiek analizēta Montesori pedagoģijas būtība un līdzīgas alternatīvās izglītības pieejas bērna personības veidošanā vēsturiskajā aspektā mūsdienu pasaules telpā. Pārskatītas pašapziņas jēdziena saistošās komponentes, attīstības faktori un to veidojošie paņēmieni, izvērtēti pašapziņas attīstības rādītāji un pedagoga loma bērna izglītošanā. Pētījumā tiek novērota 1,5–3 gadu vecuma p…
Rotējoša paneļa apsekojuma populācijas parametru novērtējumu dispersijas novērtēšana
2022
Bakalaura darba tēma ir ”Rotējoša paneļa apsekojuma populācijas parametru novērtējumu dispersijas novērtēšana”. Rotējoša paneļa apsekojumiem ir sarežģīti novērtēt dispersijas vērtību, jo daļa apsekoto vienību atkārtojas starp apsekošanas reizēm. Darba mērķis bija izstrādāt dispersijas novērtējuma novērtētāju izlases parametra novērtējumam rotējoša paneļa apsekojumiem. Darba uzdevums bija apskatīt rotējoša paneļa apsekojumu dispersijas novērtēšanas metodi, veikt pārbaudes lai noteiktu, vai ar apskatīto metodi iegūtie dispersijas novērtējumi vienkāršas gadījuma izlases un stratificētas izlases gadījumos sniedz korektu novērtējumu .
Dzimumatšķirības pieaugušo pašvērtējumā un psiholoģiskajos aizsardzības mehānismos saistībā ar emocionālās vardarbības pieredzi bērnībā
2019
Darba mērķis ir noskaidrot tādus jēdzienus kā Emocionālā vardarbība, Pašvērtējums, Psiholoģiskie aizsardzības mehānismi, to formas, veidi un iespējamo saistību starp bērnībā piedzīvoto emocionālo vardarbību, ietekmi un pieaugušo pašvērtējumu un psiholoģiskiem aizsardzības mehānismiem. Šajā pētījumā tika izmantoti dažādi zinātniskie raksti un grāmatas latviešu, angļu un krievu valodās par emocionālo vardarbību, pašvērtējumu, psiholoģiskiem aizsardzības mehānismiem, tika veikta teorētiskā analīze, lai atbildētu uz jautājumiem un iegūtu pētījuma rezultātus. Darba uzdevums bija izpētīt zinātnisko literatūru par emocionālo vardarbību, pašvērtējumu un psiholoģiskiem aizsardzības mehānismiem, un b…