Search results for "Vadība"

showing 10 items of 927 documents

Matemātikas izglītības kvalitātes vadība 1. kursa studentu gatavības veicināšanai studijām eksakto zinātņu nozarēs

2017

Maģistra darbs tika izstrādāts ar mērķi, izpētīt, kāda matemātikas izglītības kvalitātes vadība dažādos līmeņos ir nepieciešama 1.kursa studentu gatavības sekmēšanai studijām eksakto zinātņu nozarēs. Darba teorētiskajā daļā ir raksturota Latvijas matemātikas izglītība starptautisko salīdzinošo pētījumu kontekstā un, analizējot starptautisku un vietēju pētījumu rezultātus, normatīvos dokumentus u.c. informācijas avotus, veikta matemātikas izglītības kvalitātes vadības analīze vispārējās un augstākās izglītības posmā. Darba pētnieciskajā daļā apkopoti eksakto studiju kursu docētāju aptaujas rezultāti, un noskaidrots eksakto kursu docētāju viedoklis par 1. kursa studentu matemātisko gatavību s…

studentieksaktās zinātnesgatavība studijāmmatemātikas kompetenceIzglītības vadībamatemātikas izglītības kvalitātes vadība
researchProduct

Latvijas universitāšu starptautiskā sadarbība: studentu mobilitātes motivācijas izpēte

2018

Maģistra darba autore Eva Kazāka izstrādāja darbu, kura temats ir, “Latvijas universitāšu starptautiskā sadarbība: studentu mobilitātes motivācijas izpēte”. Maģistra darba mērķis ir izpētīt faktorus, kuri ietekmē studentu motivāciju piedalīties starptautiskajā studiju mobilitātē un izstrādāt priekšlikumus Latvijas universitātēm, lai veicinātu aktīvāku studentu mobilitāšu īstenošanu starptautiskās sadarbības pilnveidošanai. Maģistra darba teorētiskajā daļā tiek izzināts starptautiskās sadarbības jēdziens, jomas, veidi un specifika augstākās izglītības telpā, noskaidrots motivācijas jēdziens, veidi, to ietekmējošie faktori un studentu motivācija starptautiskajā sadarbībā, kā arī raksturots st…

studentu mobilitātestudent mobilityinternational cooperationstarptautiskā sadarbībamotivācijaIzglītības vadība
researchProduct

Augstākās izglītības internacionalizācija Latvijas Universitātē un tās ietekme uz studentu studiju pieredzi

2019

Maģistra darba “Augstākās izglītības internacionalizācija Latvijas Universitātē un tās ietekme uz studentu studiju pieredzi” aktualitāti pamato pieaugošā augstākās izglītības internacionalizācija, kas tiešā veidā ietekmē studentu studiju pieredzi. Lai noskaidrotu studentu attieksmi pret kopīgu studiju īstenošanu Latvijas un ārvalstu studentiem, tika veikta Latvijas Universitātes Latvijas un apmaiņas studentu no ārvalstīm anketēšana, kā rezultātā tika iegūti un analizēti 444 Latvijas Universitātē studējošo Latvijas studentu un 51 ārvalstu studentu aptauju dati. Tika noskaidrots, ka kopīgu studiju īstenošanu, studenti pārsvarā atbalsta. Lielākais šķērslis studentiem ir nepietiekošas angļu val…

studiju pieredzeaugstākās izglītības internacionalizācijaārvalstu studentistarpkultūru komunikācijaIzglītības vadība
researchProduct

Sociāli ekonomiskie faktori augstākās izglītības pieejamības nodrošinājumam Latvijā

2014

Elektroniskā versija nesatur pielikumus

study fundingizglītības pieejamībaaccessibility to educationstudiju finansēšanaEducation managementdistance learningtālmācībaIzglītības vadībaVadība un administrēšana un nekustamo īpašumu pārvaldība
researchProduct

Vadības funkcijas pusaudžiem ar suicidālām domām

2015

Pētījuma mērķis ir noteikt sakarības starp vadības funkciju grūtībām un suicidālām domām pusaudžu izlasē. Izlasi veido 105 respondenti vecumā no 14 līdz 17 gadiem. Pētījumā tiek izmantota Vadības funkciju uzvedības vērtēšanas aptauja – pašnovērtējuma versija (Behavior Rating Inventory of Executive Function – Self-Report Version, BRIEF-SR; Guy, Isquith & Gioia, 1996), Bērnu depresijas aptauja (Children’s Depression Inventory; Kovacs, 1981); Pašnāvības domu aptauja (The Positive and Negative Suicide Ideation Inventory, PANSI (Osman & Gutierrez, 1998). Pētījuma rezultāti atklāj statistiski nozīmīgas korelācijas starp suicidālām domām un vadības funkciju grūtībām, statistiski nozīmīgi suicidālu…

suicidālas domasvadības funkcijasdepresijaPsiholoģijapusaudži
researchProduct

Skolotājs kā pozitīvas mācību vides veidotājs sākumskolā

2020

Mūsdienu mainīgās izglītības reformu laikā sākumskolas skolotājam liek padziļināti izzināt ne tikai jaunās kompetences, bet arī izzināt kā visveiksmīgāk radīt pozitīvāku, atvērtāku, radošāku, izzinošāku mācību vidi. Darba mērķis ir izpētīt skolotāju iespējas pozitīvas mācību vides veidošanā sākumsskolā. Maģistra darbs sastāv no 2 daļām, secinājumiem, priekšlikumiem, izmantotās literatūras saraksta un pielikuma. Pirmajā daļā tika analizēta un pētīta literatūra par izglītības vidi, raksturota mācību vide sākumskolā un analizēta skolotāju iespējas pozitīvas mācību vides veidošanā. Otrajā daļā ir veikts pētījums par skolotāju iespējām pozitīvas mācību vides veidošanā. Veikta sākumskolas pedagog…

sākumskolaizglītības videskolotāja iespējas.pozitīva mācību videIzglītības vadība
researchProduct

Gudro ēku vadības sistēmu funkcionālo iespēju pilnveidošana energoefektivitātes un termiskā komforta paaugstināšanai

2021

Gudro ēku vadības sistēmas ir salīdzinoši jauns izgudrojums ar pietiekami lielu potenciālu. Pareizi izmantotas, tās spēj ne vien padarīt cilvēka ikdienu ērtāku, bet arī ietaupīt enerģiju, no kuras liela daļa pagaidām tiek iegūta no neatjaunojamiem dabas resursiem. Maģistra darba mērķis: izstrādāt sistēmu, kas spēj centralizēti savākt, sinhronizēt, uzglabāt un analizēt informāciju no dažādām ēku vadības sistēmām; izstrādāt telpu klimata kontroles modeli un – uz tā bāzes – algoritmu konkrētai gudrajai ēkai – Alojas novada uzņēmējdarbības atbalsta centram – bibliotēkai „SALA”. Pēc ēkas papildināšanas ar trūkstošajām komponentēm un konfigurācijas veikšanas, autors izstrādāja vairākus vadības al…

termiskais komfortsenergoefektivitāteFizikaēku vadības sistēmastemperatūras kontrolegudrās ēkas
researchProduct

Izglītības procesa pilnveide un attīstība pirmsskolā kā pamats kvalitatīvam tālākās izglītības procesam

2021

Maģistra darba autore Inga Andrējeva. Maģistra darba tēma ir „Izglītības procesa pilnveide un attīstība pirmsskolā kā pamats kvalitatīvam tālākās izglītības procesam.” Darba mērķis ir pētīt un analizēt politikas plānošanas dokumentos un normatīvajos aktos ietvertos jautājumus par pirmsskolas izglītības procesa tālāko attīstību un tā praktisko īstenošanu. Darba pirmajā daļā ir pētītas un analizētas politikas plānošanas pamatnostādnes izglītībā un to attīstība pirmsskolas izglītības procesa īstenošanā. Analizēti un apskatīti Latvijas un ES normatīvie tiesību akti, kuros ietvertas prasības pirmsskolas izglītībai, kā arī apskatīti un pētīti pirmsskolas izglītības procesa kvalitatīvie rādītāji u…

tiesību normatīvie aktinovērtēšanapilnveidepirmsskolaizglītības politikaIzglītības vadība
researchProduct

Jauna produkta potenciāls īpašuma apdrošināšanā AAS Balta.

2020

Kvalifikācijas darba “Jauna produkta potenciāls īpašuma apdrošināšanā AAS “BALTA” mērķis pamatojoties uz jauna produkta ieviešanas un izstrādes teorētiskajām atziņām, respondentu aptaujas rezultātiem, izpētīt jaunā produkta iespējamo potenciālu klientu vajadzību kontekstā, sniegt priekšlikumus iespējamiem attīstības virzieniem. Pirmajā nodaļā ir raksturota jauna produkta ieviešanas procesa teorija, pētniecības metodes, otrajā – apdrošināšanas teorija, ieskats vēsturē un apdrošināšanas attīstība Latvijā, trešā daļā – empīriskā pētījumu dati, ietekmējošā likumdošana, konkurence un konkurentu noteikumu analīze kā arī būtiskāko atšķirību apskats, empīriskā pētījuma rezultātu interpretācija. Kva…

tirgus daļaīpašuma apdrošināšanakonkurenceUzņēmējdarbības vadībajauns produktsapdrošināšana
researchProduct

Transdisciplināras mācīšanās process pārmaiņu izglītībā

2021

Maģistra darba nosaukums “Transdisciplināras mācīšanās process pārmaiņu izglītībā”. Darba mērķis ir, analizējot transdisciplināritātes teoriju, metodoloģiju, praksi izglītībā un pētniecībā, izvērtēt transdisciplināra mācīšanās procesa vadīšanu pārmaiņu izglītībā. Maģistra darbs sastāv no anotācijas latviešu un angļu valodā, ievada, teorētiskās un praktiskās daļas, literatūras, secinājumiem, ieteikumiem, pielikumiem. Teorētiskajā daļā ir 2 nodaļas un 4 apakšnodaļas. Darbā tika analizēta zinātniskā literatūra par transdisciplinaritāti, transdisciplināro pieeju izglītībā, pamatojoties uz problēmsituāciju kā mācīšanās objektu/ tēmu. Empīriskajā daļā maģistra darba autore veica pētījumu, kas pam…

transdisciplinaritātetransdisciplinārā mācīšanās pieejaIzglītības vadībaproblēmsituāciju risināšanas prasme
researchProduct