Search results for "Vadītājs"
showing 10 items of 46 documents
Radio Skonto un Radio TEV ētera personību loma kanāla izvēlē un auditorijas vajadzību apmierinājumā
2017
Bakalaura darba “Radio Skonto un Radio TEV ētera personību loma kanāla izvēlē un auditorijas vajadzību apmierinājumā” mērķis ir izpētīt atšķirības starp Radio Skonto un Radio TEV ētera personībām auditorijas uztverē, kā arī, noskaidrot kādi satura un formas elementi ietekmē klausītāju klausīšanās paradumus un kas apmierina viņu vajadzības. Bakalaura darba teorētiskajā daļā aprakstīta lietojuma un apmierinājuma teorija, radio specifika un programmas vadītāja loma. Pētījumā izmantota kontentanalīze, strukturētā intervija, fokusa grupas diskusija un semantiskais diferenciālis. Pētījumā rezultātā tika secināts, ka labu vadītāju raksturo tādu komponentu kopums kā labas balss spējas un harizma. R…
Internacionālā uzņēmuma vides īpatnību novērtējums, tech-uzņēmuma “X” piemērs.
2022
LU studentes Anastasijas Babarikinas bakalaura darbs “Internacionālā uzņēmuma vides īpatnību novērtējums, tech-uzņēmuma “X” piemērs” ir izstrādāts ar mērķi izpētīt un novērtēt, kādas īpatnības darbinieku un vadības attiecībās ir sastopamas internacionālajā darba vietā. Autores pētnieciskais darbs sastāv no divām pamatdaļām. Teorētiskajā daļā tiek analizēta informācija par internacionālās darba vietas aspektiem no grāmatām un ī-žurnāliem. Empīriskā pētījuma daļā autore analīzē tech-uzņēmuma “X” darbinieku aptauju attiecībā uz reakciju un apmierinātības līmeni, strādājot internacionālajā vidē, kā arī tech-uzņēmuma “X” vadības pārstāves intervijas atbildes. Bez pamatdaļām darbam ir izstrādāts …
Personāla motivēšanas sistēmas novērtējums VSIA "Aknīstes psihoneiroloģiskā slimnīca".
2018
Kvalifikācijas darbu par tēmu “Personāla motivēšanas sistēmas novērtēšana VSIA “Aknīstes psihoneiroloģiskā slimnīca”” izstrādāja Silvija Grauziņa. Darba mērķis ir pētīt personāla motivēšanas sistēmu VSIA “Aknīstes psihoneiroloģiskā slimnīca”. Kvalifikācijas darbs sastāv no četrām nodaļām. Pirmajā nodaļā ir aprakstītas dažādu autoru motivācijas un motivēšanas definīcijas, tās nozīme organizāciju saimnieciskajā darbībā. Otrajā nodaļā autore apraksta motivēšanas teorijas. Darba trešajā nodaļā raksturotas monetārās un nemonetārās motivēšanas veidi, to raksturojums. Ceturtajā nodaļā raksturota iestāde, kurā veikts pētījums par personāla motivēšanas sistēmas novērtējumu, pētījuma metodoloģija un …
Vadītāja loma pedagogiem labvēlīgas darba vides nodrošināšanā Ogres novada vidusskolās
2021
Labvēlīga darba vide ir priekšnosacījums, lai cilvēki varētu paveikt savu darbu drošā, veselīgā un ērtā veidā. Darba vidi rada darbinieku mijiedarbība ar viņu organizatorisko klimatu, un tā ietver kā psiholoģiskos, tā arī fiziskos darba apstākļu. Bakalaura darbs izstrādāts par tēmu “Vadītāja loma pedagogiem labvēlīgas darba vides nodrošināšanā Ogres novada vidusskolās”. Ņemot vērā pedagogiem labvēlīgas darba vides nozīmi, pētījuma mērķis ir pētīt pedagogiem labvēlīgas darba vides faktorus Ogres novada vidusskolās, kas būtiski veicinātu darba kvalitāti un apmierinātību ar darbu. Darba autore Krista Mačuka Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā autore, bals…
Vadītāja loma pirmsskolas izglītības iestādes ilgtspējīgās attīstības nodrošināšanā
2018
Maģistra darbā nosaukums ir “vadītajā loma pirmskolas izglītības iestādes ilgtspējīgas attīstības nodrošināšanā.”. Darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskajā daļā tika analizētas dažādu autoru atziņas par vadītāja personību un viņa pienākumiem un atbildību. Kā arī tika izpētīta ilgtspējīgas attīstības koncepcija, to veicinošie un kavējošie faktori. Īpaša uzmanība ir veltīta ilgtspējīgai attīstībai pirmsskolas izglītības iestādes kontekstā. Praktiskā daļā ir veikts pētījums, kurā laikā tika veikta pirmsskolas skolotāju anketēšana. Analizējot iegūtos datus ir atklāts, ka vadītājam i nozīmīga loma pirmsskolas izglītības iestādes ilgtspējīgajā attīstībā. Maģistra darbā ir 66 …
Komunikācija kā izglītības iestādes vadītāja darba instruments
2022
Maģistra darba “Komunikācija kā izglītības iestādes vadītāja darba instruments” mērķis ir novērtēt X izglītības iestādes vadītāja komunikācijas procesu un izstrādāt priekšlikumus tā uzlabošanai. Darbā izmantota zinātniskā literatūra par komunikācijas jēdziena un komunikācijas procesa būtību. Jaunāko pētījumu un publikāciju analīze parādīja, ka daudzu vietējo un ārvalstu pētnieku darbi ir veltīti komunikācijas procesu vadībai, taču komunikācijas procesu organizēšanas problēmas izglītības iestādēs prasa sīkāku izpēti. Datu ieguvei tika intervēti X izglītības iestādes vadības komandas (direktors un 3 direktora vietnieki izglītības un audzināšanas jomā) un anketēti 80 sākumskolas posma un pamat…
Izglītības iestādes vadītāja loma izglītības iestādes attīstībā
2017
Šajā maģistra darbā tiek izpētīts jautājums - kādā veidā vadītājs - līderis ietekmē izglītības iestādes attīstību. Teorētiskajā daļā tiek apskatītas dažādas līderības teorijas, kā arī izanalizēts jautājums, vai vadītājam jābūt līderim. Pētnieciskajā daļā, izmantojot konkrētas pieaugušo izglītības iestādes gadījumu, tiek pierādīts, vai izglītības iestādes vadības līderība ietekmē pārmaiņas izglītības iestādē un, kā rezultāts, attīstību tajā. Maģistra darbā ir 63 lapaspuses, 1 pielikums.
Pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja komunikācijas kompetence sekmīga iestādes iekšējās informācijas apmaiņas procesa nodrošināšanai
2018
Maģistra daba autore ir Latvijas Universitātes studente Lelde Štālmane, darba tēma ir “Pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja komunikācijas kompetence sekmīga iestādes iekšējās informācijas apmaiņas procesa nodrošināšanai”. Pētījuma mērķis ir priekšlikumu izstrāde sekmīga Rīgas pirmsskolas izglītības iestādes “X” iekšējās informācijas apmaiņas procesa nodrošināšanai. Izvirzītā mērķa sasniegšanai vispirms tika apkopota un analizēta pieejamā teorētiskā informācija par iestādes vadītāja komunikācijas kompetenci un iestādes iekšējo komunikāciju. Pētījuma kontekstā tika veiktas intervijas ar Rīgas pirmsskolas izglītības iestādes “X” vadītāju un vadītājas vietniecēm, kā arī tika veiktas aptauja…
Izglītības iestādes direktora loma organizācijas kultūrās pilnveidē
2019
Mūsdienās vajadzība pēc kvalitatīvas izglītības strauji pieaug, tādejādi palielinoties vajadzībai pēc mūsdienīgas un efektīgas skolas, ir interesanti pētīt, kāda ir 21.gadsimta skolas kultūra un direktora loma tās pilnveidē. Kaut skolas savā ziņā šķiet līdzīgas, tomēr katrai ir savas vērtības, mērķi, tradīcijas, savstarpējās attiecības, iespējas, skolas vides iekārtojums. Izglītības iestāde savu misiju pilnvērtīgi neveiks, ja to nevadīs atbilstošs vadītājs, kurš efektīgi vada iestādi, spēj motivēt savus darbiniekus, kuram ir plašs zināšanu loks un atbilstīga kvalifikācija, kurš prot uzstādīt globālus mērķus un tos sasniegt pēc stingri uzstādītiem kritērijiem. Skolas direktors savā kolektīvā…
Izglītības iestādes vadītāja profesionālās kompetences pārmaiņu procesā skolā
2021
Izglītības sistēmas pārmaiņu process tiek veikts, lai uzlabotu mācību iestādē veicamās mācību programmas īstenošanu. Šī procesa rezultātā izglītības iestādes vadītājam jābūt profesionāli kompetentam pārmaiņu ieviešanai skolā. Darba mērķis ir izzināt izglītības iestādes vadītāja profesionālās kompetences pārmaiņu procesa ieviešanā skolās, kurās tiek īstenots lietpratībā balstīts mācību saturs. Darbā tika analizēta zinātniskā literatūra par izglītības iestāžu vadītāju kompetencēm, kuras nepieciešamas izglītības pārmaiņu procesā. Tika veikta pedagogu anketēšana un skolu vadītāju intervēšana. Secināju, ka izglītības iestādes vadītājam ir jābūt līderim kolektīvā, kurš spēj nodrošināt pedagogu ko…