Search results for "Valodas"
showing 10 items of 566 documents
Didaktiskās spēles 5 – 6 gadus vecu bērnu latviešu valodas vārdu krājuma pilnveidošanai mazākumtautību grupā
2021
Darba nosaukums: Didaktiskās spēles 5 – 6 gadus vecu bērnu latviešu valodas vārdu krājuma pilnveidošanai mazākumtautību grupā. Darba autore: Tatjana Djakonova Darba vadītāja: Dr. paed., doc. Līga Āboltiņa Kvalifikācijas darba mērķis pētīt didaktisko spēļu izmantošanas iespējas 5-6 gadu vecu bērnu vārdu krājuma pilnveidošanā mazākumtautību grupā. Kvalifikācijas darbs aptver 3 nodaļas. Pirmajā daļā pētītas vārdu krājuma veidošanās likumsakarības, sniegts 5-6 gadus vecu bērnu psihiskās attīstības raksturojums, psihisko procesus saistot ar vārdu krājuma pilnveidi. Tāpat ieskicēti posmi, kā notiek vārdu krājuma pilnveide otrās valodas apguves procesā. Otrajā nodaļā aplūkota didaktisko spēļu būtī…
Caurviju kompetences “digitālā pratība” pilnveides iespējas latviešu valodas un literatūras stundās vidusskolā
2020
Maģistra darba “Caurviju kompetences “digitālā pratība” pilnveides iespējas latviešu valodas un literatūras stundās vidusskolā” mērķis ir izpētīt, kā izmantot to latviešu valodas un literatūras stundās, kādi digitālie paņēmieni un metodes skolēniem ir izmantojami šajās stundās, lai pilnveidotu šo kompetenci. Darba pētījuma jautājums – kā integrēt digitālos mācību paņēmienus un metodes latviešu valodas un literatūras stundās šīs kompetences pilnveidei. Darba teorētiskajā daļā ir literatūras avotu analīze par caurviju kompetenci “digitālā pratība” izglītības sistēmā, tās vērtēšanas iespējām, Latvijas pētījumiem, kā arī šīs prasmes pilnveides iespējām latviešu valodas un literatūras stundās vi…
Baltu filoloģija, 29 (2)
2020
5-6 gadīgu bērnu valodas prasmju apguves veicināšana bilingvālās mācības pirmsskolā
2022
Darba autora vārds, uzvārds: Jūlija Jegorova Darba nosaukums: 5-6 gadīgu bērnu valodas prasmju apguves veicināšana bilingvālās mācības pirmsskolā Kvalifikācijas darba mērķis: izpētīt 5-6 gadīgu bērnu valodas prasmju apguves veicināšanu bilingvālās mācības pirmsskolā un pārbaudīt metodiskos paņēmienus 5-6 gadīgu mazākumtautību bērnu latviešu valodas apguves sekmēšanai. Pētījuma jautājums: kādi metodiskie paņēmieni palīdz efektīvi un produktīvi apgūt latviešu valodu bilingvālajā izglītībā 5-6 gadīgiem bērniem? Pētījuma satura apraksts: Kvalifikācijas darbs sastāv no trijām nodaļām. Pirmajā nodaļā tiek analizēti bilingvālās izglītības pamatmodeļi, aplūkotas otrās valodas apguves īpatnības pirm…
Iekļaujoša latviešu valodas mācību procesa īstenošana 1.klasē
2022
Elīna Cape. Bakalaura darbs: Iekļaujoša latviešu valodas mācību procesa īstenošana 1.klasē. Iekļaujošā izglītība ir aktuāla katra bērna attīstības kontekstā. Arī valodas mācības procesā ir būtiski respektēt skolēna vajadzības un individuālās attīstības īpatnības, pielāgojot saturu un mācību metodes, lai veicinātu valodas apguvi. Pētījuma mērķis ir noskaidrot, kā īstenot iekļaujošu latviešu valodas mācību procesu 1. klasē. Lai to īstenotu, tika analizēta zinātniskā un metodiskā literatūra, veikta pedagoģiskā novērošana un izmēģinājuma darbība, izstrādāti secinājumi un priekšlikumi, kā pedagoģiskajā praksē īstenot iekļaujošu latviešu valodas mācību procesu 1.klasē. Pētījuma teorētiskajā daļā …
Starpvalodu ietekme multilingvālo franču valodas apguvēju runas leksiskajā līmenī
2018
Šis pētījums apskata starpvalodu ietekmes problemātiku multilingvālo apguvēju leksikas lietojumā. Pētījuma mērķis ir izmeklēt dzimto valodu un svešvalodu ietekmi multilingvālo apguvēju runā franču valodā, kontekstā, kuram ir raksturīga paralēla un intensīva romāņu valodu apguve. Pētījums balstās uz metodi, kas liek akcentu uz katra indivīda raksturojošo pazīmju analīzi, un pamatojas uz starpvalodu ietekmes leksiskā līmeņa gadījumu klasifikāciju. Iegūtie runas analīzes rezultāti ļāva iedalīt starpvalodu ietekmes gadījumus leksiskā līmeņa kategorijas, pētot to regularitātes un kopīgos gadījumus. Pētījuma kontekstā, saistībā ar daudzvalodu kompetenci un iesaistītajiem faktoriem, tika atklātas …
Automatic e-mail processing and response system
2021
Kvalifikācijas darbā tika izstrādāts Automātiskās E-pastu Atbildes Sniegšanas Sistēmas (turpmāk - AEAASS) projektējums, programatūras specifikācija un daļēja sistēmas programmatūras realizācija. Sistēma un tās koncepti tika veidoti reāla uzņēmuma projekta ietvaros, un šis programmatūras specifikācijas dokukuments ir pamats turpmākai sistēmas programmatūras attīstībai un uzlabošanai nākotnē. AEAASS ir risinājums reālai darbinieku darba slodzes un šī brīža COVID-19 pandēmijas izraisīto seku problēmām, uzņēmuma interesēs. Sistēmas būtība ir lielo datu izmantošana konkrētu darbību automatizācijai, izmantojot tādus elementus kā: dabiskā valodas apstrāde (NLP) un mašīnapmācība (ML).
Literatūra kā palīglīdzeklis franču valodas apguvē iesācēju līmenim
2020
Jau sākot ar iesācēju līmeņiem (A1, A2, A2+) franču valodas kā svešvalodas apguvē ir ieteicams iekļaut literāros tekstus. Šāda prakse atver skolēniem durvis uz citu kultūru, bagātina viņu valodu, veicina intelekta attīstību un parāda skaistumu, ko sniedz fantāziju pasaule. Darba mērķis ir noteikt kritērijus pēc kādiem izvēlēties literāros darbus, lai tie būtu piemēroti iesācēju līmenim (A1, A2, A2+) franču valodā kā svešvalodā kā arī metodes kā no šiem darbiem izveidot aktivitātes franču valodas pasniegšanai iesācēju līmenim. Lai šos kritērijus noteiktu tika apskatīti dažādi speciālistu viedokļi, kā arī izpētītas piedāvātās metodes darbu iekļaušanai mācību procesā saglabājot to oriģinalitāt…
1. klases skolēnu vārdu krājuma bagātināšana literāro darbu iepazīšanas procesā latviešu valodas stundās
2018
Bakalaura darba autore ir Edīte Zilteka. Bakalaura darba vadītaja ir Aija Kalve. Bakalaura darba temats ir 1.klases skolēnu vārdu krājuma bagātināšana literāro darbu iepazīšanas procesā latviešu valodas stundās. Teorētiski un praktiski pētīt pedagoģiskās iespējas skolēnu vārdu krājuma bagātināšanai literāro darbu iepazīšanas procesā. Teorētiskajā daļā analizēta teorija par runu un runas funkciju, par sākumskolas skolēnu vecumposma raksturojumu pētāmās problēmas kontekstā, par Pamatizlītības standarta prasībām skolēnu runas attīstīšanai. Pētījumā analizēta pieredzējušu pedagogu un skolotāju pieredze darbā ar bērniem, kā arī izklāstītas dažādas metodes un paņēmieni, lai dažādotu mācību proces…
Literārie darbi vecākā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes veicināšanai
2022
Bakalaura darba temats:”Literārie darbi vecākā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes sekmēšanai”. Mērķis - Pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes veidošanos literāro darbu ietekmē. Darbs sastāv no divām daļām, no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā – tiek sniegts runas un valodas vispārīgais raksturojums, tās būtība un funkcijas. Atklāti uzdevumi vecākā pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstībai, sniegts ieskats literāro darbu izmantošanas iespējām bērnu stāstītprasmes sekmēšanā. Empīriskā daļa – sniegts pētījuma metodoloģiskais pamatojums, izstrādāti kritēriji bērnu stāstītprasmes novērtēšanai, atklāta bērnu stāstītprasme pētījuma sākumā, aprakstīta pētījuma r…