Search results for "Valodas"
showing 10 items of 566 documents
Valodas pilnveidošana pirmsskolas vecuma bērniem pēc kohleārās implantācijas
2021
Diplomdarba autore Asja Tauriņa. Diplomdarbs: Valodas pilnveidošana pirmsskolas vecuma bērniem pēc kohleārās implantācijas. Pētījuma aktualitāte: Pirmsskolas vecuma bērniem ar kohleāro implantu ir nepieciešama mērķtiecīga un sistemātiska koriģējoši attīstošā darbība valodas un runas pilnveidošanai. Pētījuma mērķis: pārbaudīt valodas attīstības pilnveidošanos pirmsskolas vecuma bērniem pēc kohleārās implantācijas, izmantojot izstrādāto programmu valodas attīstībai. Darba saturs: Teorētiskajā daļā atlasīta un analizēta pedagoģiskā, psiholoģiskā literatūra par pirmsskolas vecuma bērnu normā, par bērnu ar dzirdes traucējumiem, par bērnu ar kohleāro implantu valodas un runas attīstību, par dzird…
Skolotāja logopēda un latviešu valodas skolotāja sadarbība 1.klases skolēnu valodas attīstīšanā
2019
Labas valodas un runas prasmes ir nozīmīgas gan sekmīgām mācībām skolā, gan dzīves darbībā. 1.klasē tiek pilnveidotas valodas pamatprasmes – klausīties prasme, runāt prasme, lasītprasme, rakstītprasme. Uzsākot skolas gaitas, ne viesiem skolēniem valoda un runa ir pietiekami attīstījusies, lai bērns kvalitatīvi spētu apgūt valodas prasmes. Skolās arvien vairāk ir skolēnu ar valodas un runas traucējumiem. Ar skolēniem, kuriem ir valodas un runas traucējumi vispārizglītojošajā iestādē, papildus mācību darbam strādā arī skolotājs logopēds. Tomēr ne vienmēr logopēda nodarbības var apmeklēt visi skolēni, kuriem ir nepieciešams papildus atbalsts valodas un runas attīstīšanā. Tāpēc nozīmīga ir latv…
3-4 gadīgu bērnu valodas attīstības sekmēšana bilingvālā rotaļnodarbībā
2018
Darba autore : Natālija Šukurova Darba zinātniskā vadītāja: Ieva Margeviča-Grinberga, Latvijas Universitātes docente Pētījuma mērķis – izpētīt runas veicināšanas attīstību 3-4 gadīgiem bērniem bilingvālā rotaļnodarbībā Pētījuma hipotēze – 3-4 gadīgu bērnu valodas attīstības sekmēšana bilingvālā rotaļnodarbībā būs sekmīga ja: 1.otras valodas apguvē pielietota dabiskā pieeja 2.ievēroti 3-4 gadīgu bērnu vispārīgās un runas attīstības īpatnības. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģijas un psihologijas zinātnieku teorijas par bilingvālu izglītību pirmsskolas iestādēs. 2.Raksturot 3-4 gadīgu bērnu runas attīstību bilingvālā vidē. 3.Izpētīt 3-4 gadīgu bērnu runas attīstību bilingvālā rotaļnodarbī…
Latviešu valodas apguve un etniskās identitātes saglabāšanas iespējas diasporā dzīvojošajiem sākumskolēniem
2022
Pēdējos gados latvieši turpina izbraukt ārpus Latvijas dažādu iemeslu vadīti. Es nolēmu iezdiļināties un pētīt, kā tiek organizēta latviešu diasporas sākumskolas vecuma skolēnu latviešu valodas apguve un etniskās saglabāšanas iespējas ārzemēs, kā bērnam attīstās runa dažādos vecuma posmos, kas to ietekmē, kam jāpievērš uzmanība ģimenē un skolā resp. vecākiem un skolotājiem darbā ar bērniem. Teorētiskajā daļā tika analizēta dažādu pedagogu, valodnieku, psihologu u. c. zinātnieku darbi. Darba praktiskā daļa realizēta latviešu nedēļas nogales skolā “Mazie pūcēni”, kas atrodas Lielbritānijā, Mansfīldā vērojot latviešu valodas nodarbības un intervējot gan skolotāju, gan skolēnu vecākus. Nodrošin…
Informācijas un komunikāciju tehnoloģiju pedagoģiskais potenciāls profesionālajā vidusskolā
2015
Jevgeņija Kružkova maģistra darbs „Informācijas un komunikāciju tehnoloģiju pedagoģiskais potenciāls profesionālajā vidusskolā” izstrādāts pedagoģijā Latvijas Universitātē. Darbā ir analizēta pedagoģiska problēma par informācijas un komunikāciju tehnoloģiju (IKT) izmantošanu svešvalodu apguvē. Pētījuma mērķis: izpētīt informācijas un komunikāciju tehnoloģiju izmantošanas pedagoģisko potenciālu mācību procesā svešvalodu apguvē profesionālās izglītības iestādēs. Pirmajā daļā ir analizētas teorētiskās nostādnes par izglītības procesa informatizāciju, pedagogu IKT kompetenci un svešvalodas apguves programmatūru, kā arī informācijas un komunikācijas tehnoloģijām, kuras izmantojamas svešvalodas a…
Autobiogrāfiskuma žanriskās formas Latvijas un Somijas sieviešu prozā 20.gadsimtā
2015
Promocijas darbā Autobiogrāfiskuma žanriskās formas Latvijas un Somijas sieviešu prozā 20. gadsimtā tiek pētīti latviešu un somu sieviešu autobiogrāfiskie un pusautobiogrāfiskie teksti Tie veido Baltijas jūras reģiona literatūras daļu un pētīti sastatāmi-vēsturiskajā perspektīvā lietojot transnacionālās un postkoloniālās pētījumu metodoloģijas. Disertācijā tiek teoretizēts jautājums par autobiogrāfiskuma izpausmēm modernitātes kontekstā un tā dažādas izpausmes Latvijas un Somijas sieviešu tekstos. Vēl vienu pētniecisko interesi sastāda jautājums par autobiogrāfiskuma un to formu mijiedarbību ar dzimti, etnicitāti, sociālo izcelsmi transnacionālajā un reģionālajā perspektīvā.. Žanra un žanri…
Valsts valoda kā vērtība: tās pielietojums un nozīme augstākās izglītības procesā
2020
Maģistra darba mērķis ir atklāt valsts valodas pielietojuma aspektu augstākajā izglītībā saturu un nozīmi, apzināt attiecīgās problēmas un īpatnības, rast atbilstošus risinājumus normatīvā regulējuma pilnveidei. Lai sasniegtu šī darba mērķi, analizēts attiecīgais normatīvais regulējums un apzināta jautājumu problemātika praksē četros aspektos. Izteikti konkrēti priekšlikumi divu Ministru kabineta noteikumu pilnveidei par studiju programmas īstenošanā iesaistīto mācībspēku attiecīgās valodas prasmi un par diasporas locekļu pienākumu apliecināt valsts valodas prasmi, Augstskolu likuma pilnveidei par kopīgo studiju programmu īstenošanas valodu, kā arī Valsts valodas likuma pilnveidei par subje…
Valsts valodas likuma efektivitāte
2018
Maģistra darbā "Valsts valodas likuma efektivitāte" ir pētīti jautājumi, kas saistās ar valsts un pašvaldību iestāžu darbinieku valsts valodas lietojumu un ar publiski sniegtās informācijas nodrošināšanu atbilstoši normatīvo aktu prasībām. Maģistra darba mērķis ir izvērtēt Valsts valodas likuma efektivitāti. Lai sasniegtu mērķi, izvirzīti šādi uzdevumi: 1) izvērtēt valsts valodas politikas veidošanas un īstenošanas efektivitāti; 2) izpētīt valsts valodas tiesisko regulējumu un tā efektivitāti; 3) veikt valsts valodas lietojumu regulējošo normatīvo aktu piemērošanas praktisko izpēti, kas saistīta ar darbinieku valodas lietojumu un informācijas sniegšanu publiskajā un privātajā sfērā; 4) seci…
Latviešu valodas kā simboliskas un konstitucionālas vērtības ģenēze un tās ilgtspējas nodrošināšanas objektīvā nepieciešamība
2022
Bakalaura darbs aplūko latviešu valodas kā valsts valodas vēsturisko attīstību un latviešu valodas konstitucionālo un simbolisko vērtību. Darba struktūru veido ievads, četras nodaļas un kopsavilkums. Darbam kopumā izmantoti 174 avoti, no tiem 81 literatūras avots, kā arī 40 normatīvie akti, 24 juridiskās prakses materiāli un 29 citi avoti.
Bērnu ar mācīšanās traucējumiem iekļaušana latviešu valodas stundās jaunākajā skolas vecumā
2017
Darba autors: Līga Ice Darba nosaukums: Bērnu ar mācīšanās traucējumiem iekļaušana latviešu valodas stundās jaunākajā skolas vecumā Bakalaura darbā tiek pētīta iekļaujošā izglītība un tās izmantošana latviešu valodas stundās jaunākajā skolas vecumā. Darba mērķis ir pētīt un analizēt iekļaujošās izglītības izmantošanas iespējas bērniem ar mācīšanās traucējumiem latviešu valodas stundās jaunākajā skolas vecumā. Darbs sastāv no divām daļām. Tā pirmajā daļā tiek aplūkoti mācīšanās traucējumu veidi un cēloņi, vecumposmu attīstības likumsakarības, kā arī iekļaujošās izglītības raksturojums, nozīme un izmantošanas iespējas. Tā otrajā daļā atspoguļota iekļaujošās izglītības pielietojuma izpēte latv…