Search results for "Violence"

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Who cares about calling non-consensual sex "rape" in summaries of fictional narratives on Wikipedia? From a gender identity hypothesis to recurrent a…

2021

International audience; This presentation is based on a larger research project about novel and film summaries on Wikipedia where a recurrent dissensus as to which word summarizes best what happens in a fictional sex scene (typically seduction vs rape) was spotted by exporting and searching revision histories. The linguistic consistency and recurrence of such words shifts suggests these findings cannot be explained solely by interindividual subjective variation in interpretation and chance : can we predict whether a reader / contributor will make this type of discursive shift on the basis of their social identity, such as their gender ? A methodological difficulty is that identity online an…

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literaturereceptionverbal hygieneonline activism[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature[SHS.ART] Humanities and Social Sciences/Art and art historyrapesexual violence[SHS.ART]Humanities and Social Sciences/Art and art history[SHS.GENRE] Humanities and Social Sciences/Gender studies[SHS.GENRE]Humanities and Social Sciences/Gender studiesWikipedia
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Les violences sexuelles dans les textes littéraires : quels enjeux pédagogiques de lecture, quelle posture éthique pour l’enseignant·e ?

2018

National audience

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literatureviolences sexuelles[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Educationenseignement de la littératureviolences sexistes[SHS.GENRE] Humanities and Social Sciences/Gender studies[SHS.GENRE]Humanities and Social Sciences/Gender studiesComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Conflits dans l’interprétation des scènes de violences sexuelles. Réceptions profanes, réceptions expertes

2022

International audience

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literatureviolences sexuelles[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literatureréceptioninterprétation[SHS.ART] Humanities and Social Sciences/Art and art history[SHS.ART]Humanities and Social Sciences/Art and art history[SHS.GENRE]Humanities and Social Sciences/Gender studies[SHS.GENRE] Humanities and Social Sciences/Gender studiesComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Normes et genres dans l'Europe des Lumières

2023

Que signifie être un homme et une femme ? À quelles déterminations et à quelles injonctions de genre la personne est-elle soumise ? Ces questions, au cœur de notre présent, agitent le monde des Lumières. Temps de refondation scientifique, mais aussi de naturalisation des corps et d’interrogation sur les conséquences politiques et sociales d’une hiérarchie entre le masculin et le féminin, le 18e siècle pense les « sexes » autant qu’il problématise leur construction et révèle, au cœur des dominations les plus installées, des stratégies de contournement. C’est à ce faisceau complexe d’appropriations, entre assignations subies et libertés conquises, que s’intéresse ce numéro. Intitulé Normes et…

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literatureémancipation des femmesviolences sexuelles[SHS.PHIL] Humanities and Social Sciences/Philosophynormes de genre[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/Historydifférence des sexes[SHS.GENRE] Humanities and Social Sciences/Gender studies
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Hugh MacDiarmid’s Poetics of Commitment: the Modern Stigmata of Bereavement

2016

In the 1930s, the lingering absence of God and of a stable reality engulfed the work of the poet Hugh MacDiarmid, leader of the Scottish Renaissance Movement. To counter this void, like many others at the time, MacDiarmid found refuge in communism and nationalism and started to write political and idealist poetry. In his poems, his political idealism comes into being in the association of reality and ideal, symbolised first by Jean and Sophia, the characters of A Drunk Man Looks at the Thistle (1926), and duplicated later in the fantasised image of Lenin, perfect blending of idea and action. Rejecting Sartre’s denial of the political effect poetry can have, the violence of MacDiarmid’s work…

[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literaturemedia_common.quotation_subjectidealPerformative utteranceIdeal (ethics)[SHS]Humanities and Social SciencesPower (social and political)[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/LiteraturePoliticsviolencedeuilIdealismidéallcsh:Social sciences (General)realitymedia_commonLiteraturelcsh:English languagePoetrybusiness.industrycommitmentréalitéArtNationalismpoésiePoeticslcsh:H1-99[SHS] Humanities and Social SciencesHugh MacDiarmidmourninglcsh:PE1-3729businessengagementpoetry
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Temps et répétition dans le soin, la violence de la quotidienneté

2013

International audience

[SHS.PHIL] Humanities and Social Sciences/Philosophyviolence[ SHS.PHIL ] Humanities and Social Sciences/Philosophytemps[SHS.PHIL]Humanities and Social Sciences/PhilosophyrépétitionsoinComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Proposition d'un cadre d'analyse des relations intergroupes conflictuelles potentiellement violentes ou discriminatoires dans le spectacle sportif

2008

Depuis une dizaine d'années, nous assistons à une mondialisation et à une diversification du spectacle sportif aussi bien dans les sites dédiés à leur manifestation que dans les lieux investis pour le suivi de leur retransmission. Les contextes sociaux liés à la réception du spectacle sportif sont devenus des lieux de constructions et d'expressions identitaires qui se manifestent par des appartenances à des groupes plus ou moins organisés. Même si cette situation n'est pas inédite, elle semble avoir pris des proportions considérables dans certains pays européens et dans certains sports avec l'émergence de formes de violence (symbolique, verbale, physique...) et de discrimination (territoire…

[SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/Psychologyviolence[ SHS.PSY ] Humanities and Social Sciences/Psychologyscène d'identification[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/PsychologyconflitGeneral Medicinerelation intergroupespectacle sportifdiscrimination
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L'Ecole républicaine à l'épreuve du pluriel :production des règles scolaires et interactions enseignants/enseignés

2009

09009; Avec la seconde modernité, les institutions vacillent, à l'épreuve du pluriel : la coercition et le symbole, instruments du pouvoir, gardent leur efficace, mais d'une nouvelle façon. Le modèle de normativité change. La norme se fait plus indéterminée. L'école est alors soumise à de nombreux codes normatifs, pas toujours congruents entre eux. Elle est aujourd'hui confrontée à des demandes de pluralité culturelle et cultuelles croissantes, alors même que l'imaginaire républicain est dans la culture scolaire ce qui sert d'étayage aux enseignants au détriment de l'histoire des sujets. Déviances et violences scolaires dans le système scolaire français sont ainsi à comprendre dans une conc…

[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/SociologyRelation enseignant-enseigné[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/SociologyViolence scolaire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationEcole républicaine[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationCulture scolaire[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationFrance[ SHS.SOCIO ] Humanities and Social Sciences/SociologyLoi scolaire
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L'école, l'état des savoirs

2000

L'école constitue aujourd'hui plus que jamais un des enjeux majeurs de l'action politique et occupe une place importante dans les débats publics. L'efficacité du système scolaire, sa capacité d'intégration, son organisation, l'orientation des contenus d'enseignement, la formation et les pratiques pédagogiques des enseignants font l'objet de multiples critiques et propositions émanant de tous les bords. Cet ouvrage collectif, accessible aux non-spécialistes, a pour ambition d'éclairer ces débats. Rassemblant près de cinquante contributions, il présente un état des savoirs le plus complet possible sur la situation de l'école française.On y trouvera une analyse des différents réseaux, niveaux …

[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociologyviolence à l'écoleuniversité[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociologypolitiques éducativesenseignement[ SHS.SOCIO ] Humanities and Social Sciences/Sociologychef d'établissementéducation nationalediscrimination positivesavoirsdécentralisationvalorisationdévalorisationdéconcentrationenseignantslibéralisme éducatifsyndicats enseignantscitoyenneté lycéenneségrégation spatialemulticulturalismeinégalités de scolarisation
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Les violences domestiques

2015

International audience

[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociologyviolences[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociologydomestiques[ SHS.SOCIO ] Humanities and Social Sciences/SociologyComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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