Search results for "Vocabulary"

The Effectiveness of LDOCE Definitions for Concrete and Abstract Nouns in Headword- and Picture-Identification Tasks

2021

Abstract LDOCE uses a defining vocabulary to make their definitions intelligible to the user. Critics claim this policy may result in imprecise definitions, something especially noticeable in certain concrete and abstract words that are difficult to define by a definition only. This paper examines to what extent LDOCE definitions of such words help learners identify the objects and words being defined. In our experiment on 381 learners of English as a foreign language, three groups of participants viewed different definition types: simplified definitions of LDOCE, unsimplified definitions of MWC, and definitions written in the learners’ mother tongue (UDPL/TR). The results show that the LDO…

Autentiskie materiāli angļu valodā studentu vārdu krājuma bagātināšanā 9.klasē

2021

Diplomdarbs pēta veidus, kā var bagātināt 9. klases skolēnu vārdu krājumu ar autentisko materiālu ieviešanu un izmantošanu angļu valodas stundās. Darba teorētiska daļa sniedz ieskatu par autentiskuma jēdzienu, autentisko materiālu izmantošanas priekšrocībām un trūkumiem valodas apguves procesa laikā un par apgūstāmas leksikas izvēles metodēm turpmākajai stundu plānošanai. Gadījuma analīze tika izvēlēta kā galvenā empīriskā pētījuma metode, kuras mērķis ir izpētīt izglītojamo leksikas kompetences līmeni. Secinājumu ticamībai tiek izmantota vairāku datu vākšanas metode un, pamatojoties uz iegūtiem datiem, kuri tika saņemti no divām anketām, klases novērošanas un diviem testiem, tiek secināts,…

Tiešsaistes uzdevumi angļu valodas vārdu krājuma apguvei sākumskolā

2015

Diplomdarba mērķis ir izpētīt kā tiešsaistes uzdevumi ietekmē angļu valodas vārdu krājuma apguvi sākumskolā. Diplomdarba autore uzskata, ka vārdu krājuma apguve ir viens no nozīmīgākajiem valodas aspektiem, kam ir liela nozīme sākumskolas skolēnu mācīšanā. Diplomdarba mērķa sasniegšanai darba autore izvēlējas atsevišķa gadījuma pētījuma metodi. Metodes, kas tika izmantotas datu vākšanā, ir anketēšana, priekšpārbaude un pēcpārbaude. Lai pārbaudītu kā tiešsaistes uzdevumi ietekmē skolēnu vārdu krājuma bagātināšanos, kopumā tika novadītas četras mācību stundas. Pētījuma rezultātā ir konstatēts, ka vairākums skolēnu ar tiešsaistes uzdevumiem uzlaboja savu vārdu krājumu. Darba autore secināja, k…

Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana didaktiskajās rotaļās

2018

Bakalaura darba tēma – “Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana didaktiskajās rotaļās”. Bakalaura darba autore: Indra Tišanova. Izvēlētās tēmas aktualitāte pamatojama ar to, ka didaktiskās rotaļas pirmsskolas vecuma bērniem rada patīkamas izjūtas, veicina sadarbības un citas nepieciešamās prasmes, tādēļ svarīgi izpētīt, kā ar rotaļu palīdzību var bagātināt bērnu vārdu krājumu. Pētījuma mērķis – teorētiski un praktiski izzināt vārdu krājuma bagātināšanas iespējas didaktiskajās rotaļās jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem. Pētījums sastāv no divām daļām – teorētiskā un empīriskā pētījuma. Teorētiskajā daļā pētīti un izzināti latviešu un ārvalstu pedagoģijas un psiholoģijas p…

Lexical verbs for medical professionals

2019

In recent years, English has become the lingua franca of medicine and the language teaching profession has seen the emergence of im- plementing English for Medical Purposes (EMP) courses. The needs of EMP learners are very specific and EMP teachers who are language experts and not medical ones need to develop materials that are in line with EMP learners’ specific needs. In response to recognizing EMP students’ needs, extensive corpus-based research has led to specialized medical wordlists (Chen and Ge 2007; Wang, Liang, Ge 2008; Mungra and Canziani 2013; Hsu 2013; Lei and Liu 2016). Such wordlists have given instructors the opportunity to focus on specific vocabulary facil- itating domain s…

Leksyka i frazeologia śląska. Stan, potrzeby, perspektywy badań

2017

This article is part of a trend of studies on dialectal lexis and phraseology. Its aim is to present the current state of research on the lexicon and phraseology of Silesia and an indication of the most urgent research needs in this area. The study contains a list and description of the most important lexicographical work and articles on various aspects of the Silesian vocabulary and phraseology.

Vārdu krājuma pilnveidošana bērniem ar dzirdes traucējumiem vispārējā pirmsskolas izglītības iestādē

2015

Kristīne Preija Vārdu krājuma pilnveidošana bērniem ar dzirdes traucējumiem vispārējā pirmsskolas izglītības iestādē Zinātniskā vadītāja: profesore, Dr. paed. Sarmīte Tūbele Darba apjoms: Diplomdarbs izstrādāts pedagoģijas nozarē, pedagoģijas teorijas un spaeciālās pedagoģijas apakšnozarē. Darbs izstrādāts jautājumā par bērna ar dzirdes traucējumiem vārdu krājuma pilnveidošanas iespējām vispārējā pirmsskolas izglītības iestādē. Tas sastāv no divām daļām. 1. Pedagoģiskās un psiholoģiskās atziņas par bērniem ar dzirdes traucējumiem, par vārdu krājuma attīstību, vārdu krājuma pilnveidošanas iespējām pirmsskolas izglītības iestādē. 2. Pētījums par vārdu krājuma attīstību pirms un pēc koriģējoši…

The Diversity of the Philippine Population

2017

A country of many islands, the Philippines is also a country of many languages. The Tagalog language of Manila has been chosen as the base of the national Pilipino language, even if Cebuano counts as many speakers. The languages of the Philippines have common grammatical structures, but wide differences in vocabulary. Contrary to Latin America where Spanish and Portuguese became the dominant languages, Spanish did not dominate the local languages, since colonial priests preferred to learn local languages rather than teaching Spanish to their flocks. English, as the second colonial language, is spoken much more, since the Americans educated Filipinos in English as part of their “benevolent a…

Vocabulary knowledge and vocabulary testing : the pupils' vocabulary knowledge after two years' study of English in a Finnish comprehensive school

1999

An idiom a day keeps the doctor away : Finnish upper secondary school English teachers' attitudes towards teaching idioms

2009

 Idiomit ilmaisevat kulttuurille ominaisia ajatuksia ja siten niiden hallitseminen on tärkeä osa kielitaidon kehitystä. Viime vuosina idiomien oppimista ja opettamista onkin tutkittu melko laajasti. Tutkimuksissa on kuitenkin havaittu, että idiomien tärkeästä roolista huolimatta niiden suora opettaminen voi johtaa tilanteeseen, jossa oppilaat käyttävät niitä väärin, koska ovat erehtyneet pitämään idiomeja yleisempinä kuin ne ovat. Yksikään tutkimus ei kuitenkaan ole keskittynyt siihen, miten ja miksi opettajat käsittelevät idiomeja, minkä takia ei loppujen lopuksi tiedetä, kuinka suuri yllä kuvattu ongelma on. Tämä kandidaatin tutkielma syventyi selvittämään, mitä suomalaisen lukion englann…