Search results for "apzinātība"
showing 10 items of 33 documents
Sākumskolas skolēnu pašregulācijas prasmju sekmēšana klases stundās.
2022
Darba autore: Sanita Vītiņa Bakalaura darba temats: Sākumskolas skolēnu pašregulācijas prasmju sekmēšana klases stundās. Mērķis: Teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt kā klases stundās sākumskolas skolēniem sekmējamas pašregulācijas prasmes. Darba pirmajā teorētiskajā daļā tiek pētītas un analizētas dažādu pedagoģijas un psiholoģijas autoru atziņas par pašregulācijas prasmju jēdzienu, kā arī tā saistību ar sociāli emocionālo mācīšanos. Papildus tiek analizēts sākumskolas skolēnu raksturojums darba tēmas ietvaros. Darba otrajā nodaļā tiek analizētas klases stundas un tiek pētīts, kā klases stundu ietvaros ir iespējams sekmēt skolēnu pašregulācijas prasmes, izmantojot apzinātības vingrin…
Kognitīvo izkropļojumu saistība ar kognitīvo elastību un apzinātību
2021
Pētījuma mērķis bija noskaidrot vai pastāv saistība starp dažādiem kognitīvo izkropļojumu veidiem un kognitīvās elastības un apzinātības rādītājiem. Pētījumā piedalījās 130 respondenti ( 77 sievietes, 53 vīrieši) vecumā no 20 līdz 50 gadiem. Pētījumā tika izmantotas trīs aptaujas- Kognitīvo izkropļojumu skala (Cognitive Distortions Scale (CDS), Covin, Dozois, Ogniewiez & Seeds, 2011), Kognitīvās kontroles un elastības aptauja (The Cognitive Control & Flexibility Questionnaire; CCFQ; Gabrys, Tabri, Anisman & Matheson, 2018) un Apzinātības kognitīvā un afektīvā aptauja (Cognitive and Afective Mindfulness Scale (CAMS- R), Feldman, Hayes, Kumar, Greeson & Laurenceau, 2006). Pētījuma iegūtie rez…
Apzinātības un labizjūtas rādītāju sakarības dažādās pieaugušo izlasēs
2017
Pētījuma mērķis ir noskaidrot, vai pastāv statistiski nozīmīga Apzinātības rādītāju un labizjūtas rādītāju sakarības dažādās pieaugušo izlasēs ņemot vērā vecumposmus un izglītības līmeni. Apzinātības jēdziens kļuvis aktuāls vien pēdējās desmitgadēs, taču pēdējos gados tas kļuvis jo īpaši aktuāls, par to liecina aizvien pieaugošais zinātnisko pētījumu publikāciju skaits. Šo jēdzienu pētījuši tādi autori kā Kabat – Zins (Kabat-Zinn, 1990), Sīgels (Segal, 2006), Bišops (Bishop, 2004), Šapiro (Shapiro, 2000), Baere (Baer, 2006) u.c. Saistībā ar meditāciju jāpiemin Olendzki (Olendzki, 2005). Latvijā šis jēdziens parādās kopš 2009. gada deju terapijas, mākslas terapijas kontekstā dažādos zinātnis…
Skolas trauksmes un emociju regulācijas rādītāju izmaiņas pusaudžu grupā pēc ABKT-B programmas.
2019
Šī pētījuma mērķis ir pēc pieteiktās problēmas veikt intervenci, tulkojot un aprobējot eksperimenta programmu ABKT-B (pēc Randye J. Semple un Jennifer Lee autoru programmas “Apzinātībā balstīta kognitīvā terapija bērniem ar trauksmi”, “Mindfilness - Based Cognitive Therapy for Anxious Children”, 2011) agrīnās pusaudzības skolēnu grupā, salīdzinot skolas trauksmes un emociju regulācijas rādītāju izmaiņas pirms un pēc eksperimenta un kontrolgrupā. Par skolas trauksmes un emociju regulācijas intervences nepieciešamību, kas piemērota bērniem ar emociju regulācijas un skolas trauksmes grūtībām, agrīnās pusaudzības grupā norādīja veiktā pieteikuma problēmu izpēte, saistībā ar skolēnu uzvedību, em…
Apzinātības aspektu saistība ar subjektīvo labklājību un rumināciju
2015
Pētījuma mērķis ir noskaidrot, kāda saistība pastāv apzinātības aspektiem, subjektīvajai labklājībai un ruminācijai. Pētījumā piedalījās 100 respondenti,vecumā no 18 – 64 gadiem. Pētījumā tika izmantotas 3 aptaujas – Subjektīvās laimes skala (Lyubomirsky & Lepper, 1999), Apzinātības piecu aspektu aptauja (Baer, Smith, Hopkins, Krietemeyer & Toney, 2006) un Ruminatīvo atbilžu skala (Treynor, Gonzalez & Nolen-Hoeksema, 2003). Iegūtie rezultāti norāda, ka pastāv statistiski nozīmīgas saistības starp apzinātību, subjektīvo labklājību un rumināciju, un sniedz padziļinātu un statistiskajos aprēķinos pamatotu priekšstatu par apzinātības saistību ar laimes izjūtu un ruminatīvu domāšanu Latvijas ied…
Apzinātības ietekme uz motivāciju organizācijās.
2019
Straujā tehnoloģiju attīstība, informācijas apjoms un darba temps ir atstājis negatīvu ietekmi uz cilvēku mentālo veselību, spēju koncentrēties un produktīvi veikt savus darba pienākumus. Lai risinātu šo problēmu, organizāciju kontekstā ienāk apzinātības prakses, kas tiek dēvēta par jauno tendenci. Pētījuma mērķis, balstoties uz tradicionālo – mieru veicinošo apzinātības ietekmi uz cilvēku, ir izpētīt vai apzinātība pozitīvi ietekmē motivāciju darbā. Lai sasniegtu pētījuma mērķi, tika apkopoti un analizēti apzinātības un motivācijas teorētiskie aspekti, līdzšinējie pētījumi apzinātības un motivācijas kontekstā, īpašu uzmanību pievēršot esošu organizāciju izpētē, kas praktizē apzinātību un t…
Piesaistes stilu un apzinātības saistība ar apmierinātību ar attiecībām
2018
Bakalaura darba pētījuma mērķis ir izpētīt savstarpējās saistības starp trauksmes un izvairīšanās piesaistes dimensijām, apzinātību un apmierinātību ar attiecībām, kā arī izpētīt šo mainīgo saistību ar vecumu, attiecību ilgumu, bērnu skaitu un izglītību. Sākotnēji tika veikta literatūras analīze un tad empīrisks pētījums. Pētījumā piedalījās 53 respondenti vecumā no 23-54 gadiem (vidējais vecums 36,32 gadi), kuri ir romantiskās attiecībās 7-17 gadus (vidējais attiecību ilgums 10.98 gadi). Kā pētījuma instrumentārijs tika izmantota: “Romantisko attiecību piesaistes dimensiju” aptauja (The Experiences In Close Relationships – Revised (ECR-R) questionnaire, Fraley, Waller, & Brennan, 2000), ko…
Apmierinātības ar attiecībām, pašdiferenciācijas un apzinātības savstarpējās saistības
2021
Bakalaura darba pētījuma mērķis ir izpētīt savstarpējās saistības starp apmierinātību ar attiecībām, pašdiferenciāciju un apzinātību, kā arī izpētīt šo mainīgo saistību ar vecumu, attiecību ilgumu, un bērnu skaitu. Sākotnēji tika veikta literatūras analīze un tad empīrisks pētījums. Pētījumā piedalījās 76 respondenti (N = 76) vecumā no 18 – 76 gadiem (M = 41,21; SD = 10,60), kuri ir vismaz 1 gadu romantiskās attiecībās. Kā pētījuma instrumentārijs tika izmantota: Apmierinātības ar attiecībām aptauja (/IMS/ - Index of Marital Satisfaction, Hudson & Walter, 1982), Latvijā adaptējusi Tatjana Benke, 2009. Apzinātības piecu aspektu aptauja (Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ), Baer, Smit…
Emocionālā intelekta, apzinātības un audzināšanas stila saistība pirmsskolas audzinātājām
2018
Ārvalstu pētījumi liecina, ka galvenais mehānisms, caur kuru bērns mācās pirmsskolas vecumposmā ir tieši sociālās attiecības un šīs ikdienas interakcijas starp audzinātāju un audzināmo tiek sauktas arī par attīstības dzinējspēkiem. Tātad skolotāja personība un tās īpašības ir ļoti svarīgs faktors nākotnes cilvēka attīstībai Latvijā. Šobrīd Latvijā tiek īstenotas pārmaiņas sakarā ar izglītības reformu, kurā akcents tiek likts uz tās saturu. Bet vai pirmsskolas izglītības iestādes audzinātāja personībai tiek pievērsta pietiekoša uzmanība? Tajā nedaudz ieskatīties ļauj šis pētījums. Pētījuma ietvaros tika apzināts kāda ir saistība pirmsskolu izglītības iestāžu audzinātāju emocionālā intelekta,…
Veselības uzvedība saistībā ar apzinātības un depresijas rādītājiem sievietēm un vīriešiem
2016
Bakalaura darba mērķis ir noskaidrot, vai pastāv saistības starp indivīdu depresīvām iezīmēm, pieciem apzinātības aspektiem un veselības uzvedību. Pētījumā piedalījās 100 nejauši izvēlēti cilvēki vecumposmā no 18-55 gadiem. Izmantojot Pīrsona koeficientu, tika analizēti Beka depresijas aptaujas (BDA-II), Apzinātības piecu aspektu aptaujas (FFMQ) un Multidimensionālās veselības uzvedības aptaujas (MHBQ) rezultāti. Pētījumā tika atklāts, ka depresijas rādītāji saistīti ar četriem apzinātības un diviem veselības uzvedības aspektiem, kā arī ar abu konstruktu kopējiem rādītājiem. No iegūtajiem rezultātiem tiek veikti secinājumi par apzinātības pozitīvo saistību ar veselības uzvedību, kas, iespēj…