Search results for "atšķirības"
showing 10 items of 54 documents
Dzimumatšķirības seksuālās uzmākšanās identificēšanā darba vidē
2021
Bakalaura darba mērķis ir izpētīt kādas dzimuma atšķirības pastāv seksuālās uzmākšanās identificēšanā darba vidē, atkarībā gan no vērtētāja dzimuma, gan situācijas upura dzimuma. Tika izvirzīts pētījuma jautājums: “Kā vērtētāja un upura dzimums ietekmē spēju identificēt seksuālo uzmākšanos?”. Darba ietvaros tika apkopoti zinātniskie raksti un pētījumi par to, kas ir seksuālā uzmākšanās, kā šīs uzvedības izpausmes tiek iedalītas psiholoģijas zinātnē, kādas ir uzvedības identificēšanas īpatnības. Kvazieksperimentā piedalījās 166 respondenti, 30 no profesionāļu izlases grupas un 136 no regulārās izlases grupas, svarīgs aspekts bija regulārās grupas vienādais dzimuma pārstāvju skaits - 68 vīrie…
"Influencer marketing " ietekme uz pirkšanas nodomu.
2019
Maģistra darba Ietekmētāju mārketings Latvijā un tā ietekme uz patērētāju pirkšanas nodomu mērķis ir identificēt ietekmētāju mārketinga nozīmi Latvijā un tā ietekmi uz patērētāju pirkšanas nodomu. Darbs sastāv no četrām nodaļām - divām teorētiskajām, analītiskās un empīriskās. Darba izvirzītā hipotēze netiek apstiprināta, jo pētījuma rezultāti liecina, ka ietekmētāju mārketingam vislielākā ietekme ir uz Y, nevis Z paaudzes patērētāju pirkšanas nodomu. Darba apjoms ir 101 lapaspuses, kurās ievietoti 24 attēli un 16 tabulas. Darbam pievienoti 5 pielikumi uz 42 lappusēm un izmantoti 104 literatūras avoti, no kuriem 62 ir svešvalodā.
Prokrastinācija akadēmiskajā un darba vidē
2015
Šī pētījuma mērķis ir noskaidrot vai pastāv atšķirības prokrastinācijas līmenī starp strādājošiem un studējošiem. Iepriekš veiktajos pētījumos noskaidrots, ka aptuveni 70% studentu (Ellis, & Knaus, 1977; Hill, & Hill, Chabot, & Barrall, 1987, kā minēts Beck, Koons, & Milgrim 2000) un 15-20 % pieaugušo (Ferarri et al., 2007, kā minēts Klingsieck, 2013) prokrastinē. Pētījumā piedalījās 360 respondenti vecumā no 18 līdz 71 gadiem, 274 sievietes un 86 vīrieši, no kuriem tika izveidotas grupas- „Strādā” -166 respondenti, „Studē” - 62 respondenti, „Strādā un studē” -89 respondenti un „Pašreiz nestrādā un nestudē”- 43 respondenti. Pētījumā tika izmantota Prokrastinācijas aptauja (Procrastination S…
Autobiogrāfisko atmiņu par laulību dzimumatšķirības pēc laulības šķiršanas
2016
Pētījuma „Autobiogrāfisko atmiņu par laulību dzimumatšķirības pēc laulības šķiršanas” mērķis bija izpētīt autobiogrāfiskās atmiņas sievietēm un vīriešiem pēc laulības šķiršanas un atklāt, vai pastāv būtiskas atšķirības starp autobiogrāfiskajām atmiľām sievietēm un vīriešiem. Pētījumā piedalījās 60 respondenti, 30 sievietes un 30 vīrieši, kuriem ir šķirta laulība ar Latvijas Civillikuma Ģimenes tiesību daļas noteikumiem vai kuri ir laulības šķiršanas procesā, vecumā no 30 līdz 45 gadiem (M=38,13; SD= 4,47). Pētījumā piedalījās sievietes un vīrieši ar dažādu izglītības līmeni un dažādu nodarbinātību. Izlase tika veidota, pamatojoties uz respondentu pieejamību. Šī pētījuma veikšanai tika izman…
MIS-C (multisystem inflammatory syndrome in children) associated with Covid-19 characteristics in children in Latvia
2022
Ar COVID-19 saistīts multisistēmu iekaisuma sindroms (MIS-C) ir potenciāli dzīvību apdraudošs vēlīnā sākuma akūts iekaisuma sindroms, kas attīstās mazāk nekā 1% iedzīvotāju līdz 21 gadam. Pētījuma mērķis: Veikt ar COVID-19 saistīta daudzsistēmu iekaisuma sindroma (MIS-C) analīzi Latvijā pēc BKUS ārstēto pacientu datiem. Materiāli un metodes: Retrospektīvais pētījums, kas veikts balstoties uz BKUS informācijas sistēmā „Andromeda” pieejamām pacientu slimību vēsturēm. Rezultāti: Pētījumā piedalījās 35 bērni vecumā no 1 līdz 17 gadiem ar vidējo vecumu 8,94±4,352 gadi (95%CI=7,45-10,44), turklāt zēni ir par 1,18 gadiem vecāki (p=0,001). 88,57% (n=31) pirms MIS-C bijuši veseli, un tikai četriem b…
Mācību materiālu kopas izveide tēmas “cilvēku dažādība” apguvei 3-4 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Darba autore: Zita Stumbiņa Kvalifikācijas darba tēma: Mācību materiālu kopas izveide tēmas “Cilvēku dažādība” apguvei 3-4 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē. Studiju programma:Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Lekt. Mg. sc. edu. Agita Klempere Sipjagina Kvalifikācijas darbā tiek pētīts / analizēts: Kā mācīt tēmu „cilvēku dažādība” 3 – 4 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē. Darba mērķis: Plānot un realizēt mācību materiālu kopu tēmas “Cilvēku dažādība” apguvei 3-4 gadus veciem bērniem. Darba uzdevumi: 1. Analizēt teorētisko literatūru par iekļaujošo izglītību. 2. Intervēt grupas pedagogu par tēmas „cilvēku dažādība” mācīšanas pier…
Agresīvas uzvedības dzimumatšķirības bērnu namā un ģimenē dzīvojošiem pusaudžiem
2016
Pētījuma mērķis bija noskaidrot vai pastāv statistiski nozīmīga atšķirība agresivitātes rādītājos bērnu namā dzīvojošu un ģimenēs dzīvojošu meiteņu un zēnu grupās, kā arī noskaidrot vai pastāv dzimumatšķirības agresijas rādītājos pusaudžiem. Pētījumā piedalījās 80 pusaudži vecumā no 12 līdz 15 gadiem. 40 pusaudži (20 meitenes un 20 zēni) pētījuma brīdī dzīvo bērnu namā, bet 40 pusaudži (20 zēni un 20 meitenes) pētījuma brīdī dzīvoja ģimenē. Pētījumā tika izmantota bērnu uzvedības novērtējuma anketa – Ahenbaha empīriski pamatotās novērtēšanas sistēma, pusaudža pašnovērtējuma anketa. Pētījumā tika noskaidrots, ka pastāv statistiski nozīmīga atšķirība starp bērnu namā un ģimenē dzīvojošajiem p…
Piesaistes stila saistība ar apmierinātību ar dzīvi
2015
Pētījuma mērķis ir noskaidrot vai pastāv saistības starp piesaistes stilu un apmierinātību ar dzīvi. Tika aptaujāti 100 respondenti- 50 sievietes un 50 vīrieši. Pētījumā tika izmantotas Piesaistes stilu aptauja (Attachment Styles -Inventory /ASI/, Sperling & Berman, 1991), Latvijā adaptējusi Baiba Martinsone (2003) un Apmierinātības ar dzīvi aptauja ( Satisfaction with life scales,/SWLS/, Diener, 1985), Latvijā adaptēja Maslovska, Voitkāne, Miezīte & Raščevska ( 2005) un Upmane (Upmane, 2010). Sieviešu izlasē tika konstatēta pozitīva saistība starp apmierinātību ar dzīvi un piesaisti ar tēvu.
Kognitīvo izkropļojumu saistība ar Es-koncepciju
2018
Pētījuma jautājumi: Kādas saistības pastāv starp dažādu kognitīvo izkropļojumu veidu izmantošanu un Es-koncepciju? Vai pastāv dzimumatšķirības kognitīvo izkropļojumu veidu izmantošanas biežumā/izteiktībā un Es-koncepcijas rādījumos? Vai un kā Es-koncepcijas un kognitīvo izkroplojumu izmantošanas biežuma saistības atšķiras sieviešu un vīriešu grupās? Izmantotās metodes: Kognitīvo izkropļojumu skala (Covin et. al., 2011), Negatīvo pārliecību skala, (Roberts, 2015) un Es-koncepcijas aptauja (Robson, 1989). Respondenti: 178 respondenti (no kuriem 106 sievietes), vecumā no no 16 līdz 74. Pētījuma rezultāti: kopumā pastāv statistiski nozīmīgas negatīvas saistības starp Es-koncepciju un kognitīvaj…
Pieaugušo priekšstati par dzimumlomām atbilstošām bērnu emociju izpausmēm un intensitāti
2022
Šī bakalaura darba mērķis ir izpētīt pieaugušo piedēvēto emociju intensitāti dažāda dzimumu bērniem un to saistību ar dzimumlomu attieksmēm. Pētījumā piedalījās 172 respondenti, no tiem 124 sievietes un 48 vīrieši. Pētījumam ir iekšgrupas eksperimenta dizains, kurā tika izmantoti divi instrumenti: stāstiņi par bērnu emocijām un to intensitāti, kuros eksperimenta nolūkos tika mainīts bērna dzimums, un Dzimuma lomu bērnu audzināšanā attieksmes skala (Child-Rearing Sex-Role Attitude Scale, CRSRAS, Freeman, 2007). Netika atklātas atšķirības meitenei un zēnam piedēvētajā emociju intensitātē, savukārt respondenti ar bērniem piedēvēja augstāku intensitāti meitenes bailēm, nekā respondenti bez bērn…