Search results for "bologne"

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The Bologna Process in France : Origin, Objectives and Implementation

2008

05010; In this paper, we will try to show why the evolution of the French higher education system has led to a deadlock and a deteriorating ranking on the world scene, how the new scheme has been effectively and rapidly adopted, but unfortunately, why this adoption has failed to achieve the initial objectives of transforming the French system into a more competitive one.

Bologna Process[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and finances[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationHigher educationBologna ProcessHigher educationProcessus de BologneEnseignement supérieurFrance[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and Finance[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceProcessus de BologneEnseignement supérieur
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Evaluation in French Higher Education: history, policy and debates

2013

En ligne sur : http://www.scuolademocratica.it/wp-content/uploads/2013/05/Oss-Int-1_2013-Chevaillier.pdf; Working Paper de "Scuola Democratica, learning for democracy", 2013/05; The French Higher Education System is presently undergoing one of the deepest transformations of its history. In the last few years, several major pieces of legislation, partly unconnected, have triggered a process of change that will alter the structure of the system, the relations among its various components as well as their internal organisation. Parallel to these structural changes, the higher education and research system has been building up a comprehensive evaluation apparatus.After a short account of the pr…

Contexte[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationEvaluation of Teaching[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉvaluation de l'enseignement[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationRecherche scientifiqueHigher EducationEvaluation of Scientific ResearchProcessus de BologneEnseignement supérieurBologna ProcessÉvaluationFranceEnseignement
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Foro de educación

2016

Resumen basado en el de la publicación Monográfico con el título, Enseñanza superior en Europa : objetivos contemporáneos para instituciones históricas Se describe el desarrollo de las universidades en Letonia desde la década de 1950 hasta la actualidad. Lo más alto del sistema educativo experimentó cambios junto con las transformaciones políticas del país. Letonia paso a ser parte de la Unión Soviética en 1940 y recuperó su independencia en 1991, pasando a unirse a la UE en 2004. Desde 2012 Letonia es una participante incipiente del Espacio Europeo de Educación Superior. Se describen las transformaciones de las universidades en Letonia desde la perspectiva de una teoría del aprendizaje cul…

Educational modelEconomic growthHigher educationmedia_common.quotation_subjecteducational borrowinglcsh:Education (General)EducationCultural learningPoliticsLetoniaDevelopment economicsBologne declaration050602 political science & public administrationHigher educationSociologymedia_commonUniversityadaptabilidadbusiness.industry05 social sciences050301 educationLatviaDemocracyIndependence0506 political scienceEuropaSmall countrybusinessSoviet unionlcsh:Llcsh:L7-9910503 educationuniversidadlcsh:EducationForo de Educación
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Special Issue on Higher education and its clients : institutional responses to changes in demand and in environment

2002

02048

Marché du travail des docteursResearch investmentFormation à la rechercheAcademic performanceGlobalisationEnseignement supérieur non universitaire[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and financesProduction de connaissanceSelectivityInterdisiplinarité[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceAccès à l'enseignement supérieurSocial work studentLifelong learnerDiplôméNorwayEnseignement à distanceMarché[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationUndergraduate studantAcademi-industry link[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceAccessQuality assuranceDoctoral trainingNorvègeNursing studentStudentChangement institutionnelCanadaPart-time studentPhD job marketEducational policy[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationMature studentSocial inequalityInterdisciplinarityEtudiantInégalité socialeEnseignement supérieurDistance educationKnowledge productionHigher educationApprentissage tout au long de la vieNon-university institutionGraduateDoctoral studentFormation doctoraleInstitutional changeMotivationUniversityPolitique de l'enseignement supérieurResearch trainingMarketRelation université-industrieUnited KingdomProcessus de BologneStudent experienceRoyaume-UniNon-traditional learnerBologna processFormation continueAssurance qualitéContinuing educationGlobalization
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Campus Asia “Cinema Paradise” 2021. “Above the clouds”: Un progetto temporaneo per la Valle di Bolognetta

2021

In the frame of the international winter school organized by Campus Asia, the Valley of Bolognetta has been chosen by the LabCity Architecture group as the official site for an architectural competition. On the 30th anniversary of the Academy Award to Maestro Giuseppe Tornatore, Campus Asia promoted “Cinema Paradise” as main theme to design an architectural project that is envisioned as strictly connected to the people and to the environment. The project “Above the cloud”, presented by LabCity Architecture Team from the University of Palermo, joins nature and architecture through the design of a performative event.

Settore ICAR/14 - Composizione Architettonica E UrbanaWinter school Temporary architecture Bolognetta valley Campus Asia Performative arts
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BOLOGNE ET LES ÉTUDES : CONSIDÉRATIONS SUR LE CHAPITRE V DES FIORETTI

2013

International audience; Le chapitre V des Fioretti de saint François évoque la fondation des Frères Mineurs à Bologne. Des éléments historiques y sont repérables, des éléments polémiques aussi, puisque la "question des études" animait fortement les débats entre Spirituels et Communauté. Les Fioretti traitent-ils pour autant cette question de façon polémique? Une approche à la fois historique et comparative permet de déceler la dimension mythique de ce chapitre sous forme de mise en scène littéraire et hagiographique. Les Fioretti ne sont ni apocalyptiques comme les textes d'Angelo Clareno, ni polémiques comme un Iacopone da Todi qui s’écriera « Mal vedemo Parisi, che àne destrutt’Asisi », n…

SpirituelsFiorettihagiographiesaint François[ SHS ] Humanities and Social SciencesBologne[SHS] Humanities and Social Sciencesmythe[SHS]Humanities and Social Sciences
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La Géorgie, un bon élève du Processus de Bologne ?

2013

International audience; Après des réformes radicales des systèmes de recherche et d'enseignement supérieur en Géorgie depuis 2004, l'adhésion en 2005 de ce pays au Processus de Bologne consacre l'ambivalence de la politique suivie d'un rapprochement avec l'Union européenne conjugué avec une alliance avec les USA, dans le contexte d'une économie (toujours) largement dominée par les intérêts russes. Il s'agit dans cet article de mettre en perspective la déclinaison du Processus de Bologne en Géorgie.

SupérieurMarchandisation de l'éducation[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationMode de financement[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationNéolibéralismeProcessus de Bologne
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At the centre of The Bologna process: do European Universities train their students to face knowledge-based societies?

2006

L’économie actuelle fondée sur la connaissance impose de nouve aux défis à l’enseignement supérieur. Le principal objectif de cet article est d’évaluer dans quelle mesure les universités sont prêtes à faire face à cesdéfis. Cette question peut être abordée en prenant en compte une des principales fonctions de l’université, qui est de former la main-d’œuvrehautement qualifiée. Les principales questions suivante seront traitées : est-ceque les universités européennes développent les compétences requises parl’économie fondée sur la connaissance ? Quelles sont les compétences valorisées sur le marché du travail ? Au-delà de la valeur monétaire des compétences, quelle sont les plus demandées ? Q…

Universities[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationEducación[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationCapital humainCompétenceCHEERSlcsh:Education (General)Enseignement supérieurmodos de enseñanza y aprendizajeBologna ProcessHuman capitalHigher educationConnaissanceComputingMilieux_MISCELLANEOUSel proceso de BoloniaKnowledge-based societiestecnologías de la informacióneconomía basada en el conocimiento[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationcompetenciasProcessus de BologneEuropeEconomie fondée sur la connaissanceUniversité//udcdata.info/024974 [http]capital humanolcsh:Llcsh:L7-991conocimientolcsh:Education
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La Sicilia dei centri minori: Above the clouds nella Valle di Bolognetta : architettura, arti performative e nuovi immaginari

2021

Il lavoro elaborato dal Gruppo di ricerca LabCity Architecture sulla rigenerazione dei piccoli centri rurali del territorio siciliano, vittime della crisi economica e demografica di quest’ultimo decennio, evidenzia l’urgenza di un ripensamento delle strategie di intervento in questi luoghi con forti potenzialità territoriali, patrimoniali e culturali, proponendo progetti di ricerca-azione in sinergia con le comunità locali coinvolte. La recente emergenza sanitaria causata dalla pandemia da Covid-19 ha evidenziato l’esigenza di una ricerca mirata ad individuare i caratteri e le esigenze specifiche soprattutto dei centri minori, destinatari di politiche e di interventi spesso inadeguati. In q…

architettura temporanea centri minori rigenerazione Valle di Bolognetta workshop di progettazione architettonicatemporary architecture small town regeneration Valley of Bolognetta architecture design workshopSettore ICAR/14 - Composizione Architettonica E Urbana
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Sfortuna e fortuna del Settecento bolognese nella storiografia francese del Novecento (1900 - 1950)

2011

International audience

bolognese[SHS.ART] Humanities and Social Sciences/Art and art historysfortuna[SHS.ART]Humanities and Social Sciences/Art and art history[ SHS.ART ] Humanities and Social Sciences/Art and art historyComputingMilieux_MISCELLANEOUSSettecento
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