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Le poids et la place de l'intégration sociale étudiante parmi les déterminants de la réussite en Licence : conceptualisation et opérationnalisation d…
2015
International audience; La recherche en éducation a commencé à s'intéresser aux relations interpersonnelles et sociales chez les étudiants à partir des années 80 (Coulon & Paivandi, 2008), envisageant ainsi l'importance des processus interactionnels dans l'explication des parcours étudiants, et notamment de l'intégration sociale (Tinto, 1975 ; 1993 ; Schmitz et al., 2010 ; Dubet, 1994). La conceptualisation de ce facteur explicatif ne faisant pas consensus, plusieurs auteurs l'abordent de manière différente, ce qui donne à voir différentes dimensions de l'intégration sociale. Le recours aux modèles intégratifs afin d'expliquer la réussite et/ou la persévérance des étudiants a néanmoins perm…
Innovations sociales et création de valeur partagée au sein des entreprises
2017
This work focuses on social innovations that are likely to create shared value, that is, to seek commercial success that has the potential to generate benefits for the society. This shared value deals with the wellbeing of low-income consumers and poor people. These innovations are also a lever to reduce the pressures that can be exerted by stakeholders in the social-political sphere (regulatory authorities and soft power), if the company does not reduce the negative externalities produced by its activities.
Qu'on fait en éducation les pays d'Asie qui ont réussi sur le plan économique ?
1997
International audience
Pratiques d'éducation physique et sportive au CP et différences de performance entre filles et garçons
1995
This article examines some non biological factors which can determine the difference in athletic performances between girls and boys. A study was conducted, in a school setting, of teachers and pupils in « cours préparatoire » (seven years old). The studies look at the variations in student's performances on physical tests in relation to the type of physical Education provided at school. The results show that the best pupils at the beginning of the year progress more than the weakest (the difference increases). The time spent on P.E., but above all the regularity of P.E. have positive effects on pupils's results. Some conditions are unfavorable to girls (differences between girls and boys i…
Regards croisés sur les expériences étudiantes. L'enquête conditions de vie 2016
2019
International audience; La création de l'Observatoire national de la vie étudiante en 1989 et la succession des enquêtes depuis 1994 ont apporté une contribution significative à la réflexion en analysant différentes dimensions de la condition étudiante, des modes de vie aux modes d'études. Cet ouvrage souligne la diversité de ces expériences étudiantes, scolaires mais également extrascolaires, peut-être du fait d'une porosité de plus en plus grande entre conditions d'études et conditions de vie.Les différentes analyses présentées dans cet ouvrage soulignent la nécessité de convertir la diversité d'expériences en éléments de réussite individuelle et collective. Comme le suggèrent de nombreux…
Student Progress in Higher Education: What We Have Learned from Large-Scale Studies
2011
en ligne sur http://www.benthamscience.com/open/toeduj/articles/V004/1TOEDUJ.pdf; International audience; This review examines student progress in higher education based on 28 articles examining 25 large-scale samples of first-year entrants in higher education programs in nine countries. These articles were obtained from a search of published and publicly available research on student departure. Although the results of the studies reviewed are heterogeneous, generalized trends emerge from the synthesis of this body of research on dropout behavior, completion, and time-to-degree. The vast majority of the empirical works reviewed indicate that personal characteristics, family background, prio…
Les effets de l'intégration sociale étudiante sur la réussite universitaire en 1 er cycle sont-ils significatifs ?
2017
International audience; En France, les recherches portant sur les déterminants de la réussite universitaire ont assez peu exploré les effets de l'intégration sociale, contrairement aux travaux nord-américains qui ont mis en exergue son influence positive sur la persévérance des étudiants. Cet article propose ainsi une (re)définition de ce concept appliqué à la population étudiante universitaire et en interroge les effets sur la réussite et les performances des étudiants. Les analyses montrent que l'implication dans les interactions sociales avec les pairs et la qualité perçue de l'intégration sociale à l'université favorisent l'investissement dans les études et peuvent conduire certains étu…
Les déterminants de la réussite à l’université. Quels apports de la recherche en Éducation ? Quelles perspectives de recherche ?
2016
In France, the university is experiencing the problem of failure, especially in the first cycle. This article aims to establish, in a chronological perspective, a literature review of the contributions of educational research in the French context, the various factors contributing to this failure. The aim is firstly to show how evolved the research on the determinants of academic success since the 1990s. It is, secondly, to examine what types of research can still be conducted on the subject. That will lead us in particular that, despite questioning from several decades of university teaching, few studies have so far been conducted in the French context regarding the impact of teaching prac…
L'alimentation périnatale en France, entre normes et pratiques. Synthèse des publications de la cohorte ELFE
2019
National audience; L'alimentation est au coeur des premières interactions avec le nourrisson. Du fait de la biologie de la grossesse et de l'allaitement, mais aussi de l'assignation traditionnelle des femmes aux tâches nourricières, la mère est de fait l'actrice de cette prime alimentation. Loin de n'être qu'une affaire de femmes, l'alimentation périnatale est aussi une préoccupation des pouvoir publics qui contribuent à son cadrage médical, normatif et à la diffusion des recommandations nutritionnelles en la matière. Dans ce contexte, comment les femmes nourrissent-elles leurs enfants? Leurs pratiques sont-elles en adéquation avec les recommandations? Comment varient-elles selon l'apparten…
Développement des préférences sensorielles et du comportement alimentaire dans l'enfance
2013
Mémoire en vue de l’obtention de l’Habilitation à Diriger des Recherches confidentiel