Search results for "dramatizācijas"
showing 7 items of 17 documents
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana dramatizācijas rotaļā
2020
Bakalaura darba autore: Madara Ieva Aščeulova Bakalaura darba nosaukums: Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana dramatizācijas rotaļā Mērķis: Teorētiski pētīt un praktiski pamatot bērnu vārdu krājuma bagātināšanas iespējas dramatizācijas rotaļās. Bakalaura darbs struktūra – ievads, divas nodaļas ar apkšnodaļām, secinājumi, ieteikumi, literatūras saraksts un pielikums Teorētiskajā daļā tika analizētas dažādu autoru atziņas pedagoģijas un psiholoģijas teorijā. Tiek skaidrots kas ir valoda un runa, 4 – 5 gadu bērnu attīstības raksturojums, vārdu krājuma bagātināšana un dažādi runas uzdevumi, rotaļu raksturojums, dramatizācijas rotaļas kā bērnu vārdu krājuma bakatināšānai un…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērna saskarsmes prasmju attīstības iespējas dramatizācijas rotaļā
2020
Bakalaura darba autore: Evisa Reide. Bakalaura darba vadītāja: Mg. paed. Rasma Purmale. Bakalaura darba temats: Vecākā pirmsskolas vecuma bērna saskarsmes prasmju attīstības iespējas dramatizācijas rotaļā. Pētījuma mērķis: pētīt un analizēt teorētiskās atziņas par saskarsmi, saskarsmes attīstības nosacījumiem un veikt praktisko pētījumu - dramatizācija rotaļu kā saskarsmes prasmes sekmētāju. Darbā analizētas vecākā pirmsskolas vecuma bērna saskarsmes prasmju attīstības iespējas dramatizācijas rotaļā pedagogu, psihologu un filozofu skatījumā. Analizēti Ministra kabineta noteikumi un skolas 2030 nostādnes par saskarsmes prasmi. Tika veikts empīriskais pētījums par vecākā pirmsskolas vecuma bē…
6 – 7 gadus vecu bērnu iztēles attīstība, izmantojot dramatizācijas rotaļas
2016
Darba nosaukums: 6 – 7 gadus vecu bērnu iztēles attīstība, izmantojot dramatizācijas rotaļas Darba autore: Jekaterina Pokriščuka Darba zinātniskā vadītāja: Dr. paed., doc. Līga Āboltiņa Darba apjoms: 57 lpp., ietverti 15 attēli, 5 tabulas, izmantoti 32 literatūras avoti, pievienoti 3 pielikumi. Darbs veltīts problēmai, kā veicināt 6 – 7 gadus vecu bērnu iztēles attīstību, izmantojot dramatizācijas rotaļas. Pētījums sastāv no 2 daļām – teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā, pamatojoties uz tādu autoru pētījumiem kā T. Ribo, Ļ. Vigotskis, L. Subbotina, D. Dzintere un I. Staigaine u.c. tiek zinātniski pamatota iztēles nozīme 6 – 7 gadus vecu bērnu attīstībā. Pētījuma praktiskajā daļā ve…
6 – 7 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju veidošanās dramatizācijas rotaļās
2021
Darba temats: 6 – 7 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju veidošanās dramatizācijas rotaļās Autore: Rita Sļusarčuka Zinātniskā vadītāja: Dr. paed. Dagnija Vigule Darba apjoms: 52 lpp., ietverti 10 attēli, 11 tabulas, izmantota 61 literatūras vienība, pievienots 1 pielikums. Pētījums izstrādāts ar mērķi teorētiski un empīriski pētīt saskarsmes prasmju veidošanos dramatizācijas rotaļās. Darbs aptver divas daļas – teorētisko un empīrisko. Darba teorētiskajā daļā analizētas saskarsmes prasmes un to veidošanās likumsakarības pirmsskolas periodā, sniegts vecumposma raksturojums, kā arī analizētas dramatizācijas rotaļu izmantošanas iespējas pirmsskolas pedagoģiskajā procesā saskarsmes prasmju sekmēš…
5-7 gadīgu bērnu komunikatīvās kompetences sekmēšana dramatizācijas rotaļā
2018
Pētījums “5-7 gadīgu bērnu komunikatīvās kompetences sekmēšana dramatizācijas rotaļā” aktualizē bērnu nepilnīgās valodas un komunikācijas prasmes, kuru attīstība un pilnveidošana ir mūsdienīgas izglītības pamatuzdevums. Darba autore Aiga Hermansone pētījumā izvirzījusi mērķi: teorētiski un empīriski pamatot komunikatīvās kompetences sekmēšanas pedagoģiskos nosacījumus 5-7 gadīgiem bērniem dramatizācijas rotaļās. Pētījuma pirmajā daļā analizētas filosofu, psihologu un pedagogu atziņas par komunikatīvās kompetences veidošanās aspektiem, valodas un komunikācijas mijsakarībām, kas sekmē pozitīvas saskarsmes prasmes vecākajā pirmsskolas vecumā. Tiek pētītas komunikatīvās kompetences likumsakarīb…
Vārdu krājuma paplašināšana ar sižeta lomu un dramatizācijas rotaļām bērniem 4-5gadu vecumam
2020
Kvalifikācijas darba autore: Inesa Butina Kvalifikācijas darba temats: Vārdu krājuma paplašināšana ar sižeta lomu un dramatizācijas rotaļām 4-5 gadus veciem bērniem. Mērķis: teorētiski pētīt un empīriski pamatot sižeta lomu un dramatizācijas rotaļu iespējas vārdu krājuma paplašināšanā 4-5 gadus veciem bērniem. Darba pirmajā nodaļā tiek pētīts runas attīstības vispārejās likumsakarības, īpašu uzmanību pievēršot vārdu krājuma nozīmei un tā paplašināšanas uzdevumiem pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Noteiktas rotaļas, kā bērnu vadošā darbības veida nozīme, un izmantošanas iespējas vārdu krājuma paplašināšanā 4-5 gadus veciem bērniem. Otrajā nodaļā tika veikts empīriskais pētījums, aplūkojot v…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu empātijas veicināšana pedagoģiskajā procesā pirmsskolā
2020
Kvalifikācijas darba nosaukums: ‘’Vidējā pirmsskolas vecuma bērniem empātijas veicināšana pedagoģiskajā procesā pirmskolā’’ Darba autore: Iluta Lauga Darba zinātniskā vadītāja: Inga Stangaine Pētījuma mērķis: pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu empātijas veidošanos iespējas rotaļās un spēlēs Darbs sastāv no 2 nodaļām un vairākām apakšnodaļām. Lai pierādītu izvirzīto hipotēzi, tiek izstrādāts darba teorētiskais pamatojums – pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņās aplūkots empātijas vispārīgs raksturojums, empātijas attīstība vidējā pirmsskolas vecuma bērniem un bērnu attīstības likumsakarību analīze saistībā ar pētāmo tematu. Darba empīriskajā daļā tika veikts pētījums par bērnu emp…