Search results for "emancipatory"
showing 5 items of 5 documents
Riflettere in gruppo come pratica emancipativa
2021
Un percorso di consapevolezza legato ad una pratica auto-osservativa e autoriflessiva all’interno del proprio contesto di lavoro è di grande importanza per la formazione personale e per un apprendimento organizzativo; implica infatti, la comprensione dei processi cognitivi individuali, organizzativi o istituzionali in cui si è immersi e costituisce uno spazio indispensabile perchè avvengano degli “apprendimenti di secondo livello”. Ciò comporta lavorare sul piano dei significati, non solo con quelli espliciti propri e altrui, ma anche con le premesse che danno origine a prassi comuni e condivise . Fondamentale in questo senso è la dimensione di gruppo perché consente di adottare una logica …
A qualitative emancipatory inquiry into relationships between people with mental disorders and health professionals
2020
WHAT IS KNOWN ON THE SUBJECT?: A therapeutic alliance with people with mental disorders could help increase the efficacy of treatment. The paradigm shift from a paternalistic model to one that respects the person's autonomy has led to professionals accepting the active role of people with mental disorders making decisions that affect their treatment. WHAT THIS PAPER ADDS TO EXISTING KNOWLEDGE?: People with mental disorders perceive paternalistic and stigmatizing attitudes from health professionals, and they do not feel involved in decisions about their health, which can render effective therapeutic alliances difficult. The findings reveal that although people in Mediterranean countries are …
Postmodernistyczna kultura i jej wpływ na nurty pedagogiczne – wyzwania i dylematy współczesnego pedagoga
2017
Artykuł porusza istotne problemy związane z kontekstami kultury postmodernistycznej i jej wpływem na nowe nurty pedagogiczne, ze szczególnym zwróceniem uwagi na wyzwania i dylematy współczesnego pedagoga. Relewantne są rozważania dotyczące kultury toksycznej, w stosunku do której można użyć tautologicznego stwierdzenia, że jest ona „ kulturą” nie kulturalną. Wpływ tej kultury, lansowanej w mediach, jest jednak wszechobecny i to on kształtuje postawy przyszłych pedagogów – strategów „nowych” koncepcji pedagogicznych, a także systemów oświatowych
The researcher in the field : some notes on qualitative research in mental health
2017
In this published response to five studies in the present special issue, all representing qualitative research in the field of mental health, this research is approached as cultural and social practice. The five studies are looked upon as informative examples of research activity in mental health, and it is asked how that particular field is conceptualised as a form of human activity, how the authors position themselves in relation to the field, why they ask the questions they seek to answer and how epistemic queries concerning knowing and not-knowing manifest themselves and are addressed in the studies. The paper seeks to contribute to the debate on the uses of qualitative methodology in m…
Etyczny wymiar edukacji : zobowiązanie wspólnoty czy balast przeszłości?
2018
Punktem wyjścia tekstu jest teza, że o edukacji, która jest przedmiotem pedagogiki, jej profesjonalnych badań i analiz, często się dzisiaj mówi i pisze w sposób potoczny, zdroworozsądkowy. To znacznie utrudnia debatę, stawianie i rozwiązywanie problemów związanych z edukacją. W tekście zaprezentowano typy wiedzy potocznej, jej funkcje, ograniczenia. Pokazano różne ujęcia edukacji - adaptacyjne, emancypacyjne, pajdocentryczne, progresywistyczne. Pokazano, że sposób stawiania problemów edukacji zależy od przyjętej koncepcji. Zaproponowano przezwyciężenie tego zdroworozsądkowego edukacyjnego dyskursu przez dyskurs profesjonalny, oparty na pedagogicznej kulturze uznania.