Search results for "espagnol"

showing 10 items of 72 documents

Les syndicalistes confédérées et la guerre d’Espagne

2022

En juillet 1936, au moment du coup d’État franquiste, la France vit au rythme des dernières grèves victorieuses et des premiers départs en congés payés. Malgré cette ambiance joyeuse, de nombreuses similitudes contribuent à faire de la tragédie espagnole une affaire française. Au niveau syndical, l’Unión General de Trabajadores (UGT) espagnole et la Confédération générale du travail (CGT) française (réunifiée depuis mars 1936) ont connu des évolutions parallèles. Elles ont toutes deux contrib...

guerre civile espagnoleHistoryHIS045000Spainanarchisme[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/HistoryféminismeBrigades internationalesHBJDantifacisme
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« El Florido Pensil (Andrés Sopeña Monsalve, 1994 / Juan José Porto, 2002) : discours des vainqueurs et regard d’enfants »

2005

guerre civile espagnole[ SHS.HIST ] Humanities and Social Sciences/Historydictature[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/History[ SHS ] Humanities and Social Sciences[SHS.ART] Humanities and Social Sciences/Art and art history[SHS] Humanities and Social Sciences[SHS.ART]Humanities and Social Sciences/Art and art history[ SHS.ART ] Humanities and Social Sciences/Art and art history[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/Historycinéma espagnol[SHS]Humanities and Social Sciences
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Les représentations du "mal" et du "bien" dans les langues espagnole et française.

2005

International audience

linguistique contrastiveconnecteurs argumentatifs français et espagnols[ SHS ] Humanities and Social Sciencespragmatique[SHS] Humanities and Social SciencesComputingMilieux_MISCELLANEOUS[SHS]Humanities and Social Sciences
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Poésie populaire et poésie savante dans le 'Quichotte' de 1605 et ses éditions postérieures

2006

Este analisis del estatuto de los textos poéticos presentes en la Primera Parte del 'Quijote' (1605) pretende cuestionar el dialogo entre ambito popular y ambito culto en la obra cervantina. La clasificacion propuesta establece una clara distincion en el proceso creador entre los poemas citados (romancero popular heredado / poesia de corte humanista, antigua o italiana / homenajes y pastiches de poetas contemporaneos) y por otra parte los poemas forjados expresamente para la ficcion novelesca (sonetos satiricos y poemas cervantinos intercalados en la trama narrativa). En un segundo momento, el articulo se dedica a estudiar el tratamiento de tales textos versificados en las reediciones de la…

literatura España s. XVIItraduction[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/LiteratureCervantèspoésie populairepoesia española[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/Literaturepoésie savante[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literaturepoesia popularDon QuichotteQuijotetraduccionpoesia cultapoésie espagnolelittérature Espagne XVIIe s.
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L'histoire en chansons : de la mémorisation à la fabulation poético-narrative

2007

Los cantarcillos tradicionales del repertorio infantil asocian voz, oído, memoria y gesto con modalidades de complejidad variable ; el carácter familiar de tales cantares conocidos de todos explica que hast auna fecha muy reciente los filólogos no hayan prestado atencion a este tipo de composiciones de arte verbal. Sin embargo, tales poemas cantados permiten entrecruzar varios niveles de reflexion en torno a la memoria. Memoria creadora, primero (ya que ésta es el vector que permite fijar y transmitir estos textos abiertos) ; memoria estructurante, luego (en la mendida en que la arquitectura narrativa de estos poemas cantados depende intrinsecamente de las limitaciones que impone la memoriz…

memoriafolklore enfantin espagnolprocédés mnémotechniques[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literaturetradition orale[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/Literaturetradicion oralmémorisationlittérature oraleliteratura oraloralité[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literaturefabulationfolklore infantil españolmémoireoralidadfabulacionrecursos mnemotécnicosmémorizacion
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CRIANÇAS E EXÍLIO: RELATOS DE VIDA DE CRIANÇAS DA GUERRA CIVIL ESPANHOLA NA BÉLGICA

2018

Resumen Durante la Guerra Civil española (1936-1939) unos 5000 niños y niñas tuvieron que marchar al exilio, encontrando en Bélgica un nuevo hogar de acogida temporal. Al finalizar el conflicto bélico, la mayoría de ellos fueron repatriados y regresaron junto a sus familias o a centros benéfico-paternalistas franquistas. Alrededor de un millar no regresaron por diferentes motivos. Este artículo recoge el testimonio de una decena de estos “niños” hispano-belgas y sus familiares, acudiendo a la historia oral y a la memoria, para recuperar una parte de la historia de la educación y la infancia. El viaje, las colonias de acogida o la integración social, las relaciones con la familia, la escuela…

memóriamemoriaoral historyHistoria de la educaciónhistoria de la infancia; memoria; historial oral; guerra civil española; exiliohistoire de l'enfancehistorial oralhistória orall'exill'histoire oraleEducationmemorySpanish Civil WarexilemémoireGuerra Civil Espanholaexílioexiliola guerre civile espagnolehistória da infânciahistory of childhoodhistoria de la infanciaguerra civil española
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Avatares populares y tradicionales de algunos romances y romancillos nuevos del siglo XVII

2004

El estudio se propone analizar el caso concreto de determinados romances y romancillos nuevos pasados a la tradición oral gracias a la divulgación impresa de pliegos sueltos poéticos, y a la situación de interrelación entre oralidad y escritura en las distintas esferas culturales de la España del Siglo de Oro. Tras recordar brevemente cómo composiciones romancísitcas cultas o semicultas en su génesis han llegado a conocer una popularización temprana (mediante difusión escrita y/o soporte musical), se aborda más precisamente casos de perpetuación por vía oral de poemas de autores cultos, tomando a Lope de Vega (en particular sus 'Rimas sacras') y a Góngora (su obra romancística cantada) como…

oralidad y escritura[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literatureromancero nuevo'romancero nuevo'[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/Literaturepliegos sueltos poéticos'romancero' traditionnellirica española siglos XVI y XVII.[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/LiteratureLuis de Góngorapoésie espagnole XVIe-XVIIe sièclesromancero tradicionalLope de Vegaoralité et écriture
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Canciones infantiles revisitadas : las nanas en la lírica de Federico García Lorca

2005

Este estudio trata de exponer las interferencias culturales entre la esfera oral, tradicional y anónima, y la esfera culta, escrita e individual, que caracterizan las composiciones lorquianas inspiradas en cantares de arrullo. Se pone de manifiesto la especificidad de la canción de cuna en la lírica de Lorca, en contraste con otros géneros tradicionales y con algún otro autor “neopopular”. El punto de partida de tal interpretación se basa en el análisis de la famosa conferencia de finales de 1928 en que Lorca expresa su visión de la nana española como canto intrínsecamente trágico. Se analiza en un segundo momento las huellas del cantar de cuna en las primeras obras líricas de Lorca para po…

oralidad y escriturafolklore enfantin[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literaturecultura popularcanción tradicionalnanalirica del s. XX[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/Literaturefolklore infantilGarcía Lorca[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literatureberceuseculture populairepoésie espagnole XXe s.oralité et écriturechanson traditionnelle
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La relation causale dans El Conde Lucanor. À propos de trois connecteurs aujourd’hui disparus : ca – pues que – desque

2014

International audience

relation causale espagnolepues queca[ SHS ] Humanities and Social Sciencesdesque[SHS] Humanities and Social Sciencesconnecteurs pragmatiques espagnolsComputingMilieux_MISCELLANEOUS[SHS]Humanities and Social SciencesConde Lucanor
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Images manquantes et expériences indicibles dans les films documentaires de Carolina Astudillo

2021

International audience; L’œuvre documentaire de la réalisatrice hispano-chilienne Carolina Astudillo se construit autour de deux axes thématiques : la mémoire historique et la mémoire des femmes. Ses courts et longs métrages cherchent à combler des vides, à montrer des visages et à raconter des histoires absentes de l’histoire officielle. Ce faisant, la cinéaste chilienne réfléchit aussi aux difficultés de construire un récit historique conditionné par le contexte politique (les dictatures chilienne et espagnole), le patriarcat et la classe sociale, des éléments qui vont déterminer des expériences personnelles qui deviennent indicibles. Comment rendre compte de l’expérience de la torture ? …

représentationindicibleféminismemémoire des femmes[SHS.ART] Humanities and Social Sciences/Art and art historymémoire historique[SHS] Humanities and Social Sciences[SHS.ART]Humanities and Social Sciences/Art and art historycinéma espagnolcinéma documentaire[SHS]Humanities and Social Sciences
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