Search results for "git"
showing 10 items of 7116 documents
Project development with application TRELLO in design and technology in high school
2022
Darba mērķis - izpētīt kā ar digitālo rīku/ aplikāciju TRELLO mācību procesā – dizaina un tehnoloģijas stundās un projektu darbā var panākt apmācības nepārtrauktību un izsekojamību īpašos COVID 19 apstākļos vadot mācību procesu vidusskolā: gan klātiene, gan attālināti gan hibrīdveidā (daļēji klātiene, daļēji attālināti vienlaicīgi – translācija no stundas klasē). Pieredzes darbs sastāv no 4 daļām: 1. Mācību priekšmeta dizains un tehnoloģijas apguve skolā 2. Digitālā rīka izvēle darbam ar skolēniem priekšmeta dizains un tehnoloģijas I ietvaros 3. Profesionāla pieredze. Mācību procesa īstenošana ar TRELLO rīku 4. Pieredzes darba secinājumi un priekšlikumi. Darbam ir pielikums, kurā ir iespēja…
Digital Reading Strategies for Improving Young Adolescents' Reading Comprehension in English Lessons
2021
Maģistra darbs ir izstrādāts Mācīšanas un Mācīšanās lietpratībai maģistra studiju programmas ietvaros ar mērķi izpētīt digitālās lasītprasmes stratēģiju un lietojumprogrammu īstenošanas procesu un ietekmi uz digitālo lasītprasmi angļu valodas stundās 7. klasē. Darba aktualitāte ir cieši saistīta ar izmaiņām izglītības procesā Latvijā saskaņā ar Izglītības attīstības pamatnostādnēm 2021. – 2027. gadam “Nākotnes prasmes nākotnes sabiedrībai”, kur izglītības attīstības galvenais mērķis aptver digitalizāciju. Tomēr, šajā pētījumā galvenā uzmanība pievērsta digitālās lasītprasmes lomai 7. klasē, analizējot digitālās lasītprasmes stratēģiju un lietojumprogrammu ieviešanu reālā laikā un vietā. Dar…
Latvijas Universitātes studentu digitālā pratība attālināto studiju laikā
2021
Pētījuma “Latvijas Universitātes studentu digitālā pratība attālināto studiju laikā” mērķis ir noskaidrot, vai studentiem ir pietiekama digitālā pratība, lai īstenotu attālināto studiju procesu. Pētījuma teorētisko bāzi veido pragmatisms, konektīvisma teorija, ELIS modelis un digitālās pratības ietvars DigComp2.0. Empīriskā pētījuma veikšanai tika izmantota anketēšana, intervēšana un fokusgrupas diskusija. Pētījuma rezultāti parāda, ka studentu digitālā pratība attālināto studiju laikā ir uzlabojusies. Lielākā daļa studentu uzskata, ka viņiem ir nepieciešamās digitālās prasmes, taču tās var pilnveidot. Pamatojoties uz pētījumā ievāktajiem datiem, var secināt, ka problēmu risināšana un nepie…
Augstskolas studentu digitālās caurviju kompetences konceptualizācija
2020
Maģistra darba temats ir “Augstskolas studentu digitālās caurviju kompetences konceptualizācija”. Maģistra darba mērķis ir izpētīt augstskolas studentu digitālās caurviju kompetences jēdziena būtību, struktūru, īstenošanu un indikatorus tās pilnveidei studiju procesā. Maģistra darba teorētiskajā daļā tiek aplūkota caurviju kompetenču novērtējuma aktualitāte, digitālās kompetences jēdziena būtība, digitālās kompetences un digitālās pratības jēdzienu salīdzinošā analīze, kā arī labās prakses piemēru apkopojums un analīze digitālās kompetences apguvē un novērtēšanā. Maģistra darba empīriskajā daļā izveidots digitālās kompetences koncepts un adaptēta digitālās kompetences novērtēšanas un mērīša…
Latgales pilsētu un lauku vidusskolēnu digitālā pratība
2019
Bakalaura darbā tiek pētīta Latgales lauku un pilsētu vidusskolēnu digitālā pratība. Darba teorētisko pamatu veido konektīvisma teorija un vairāki digitālās pratības un informācijpratības modeļi. Darba mērķis ir noskaidrot, vai mūsdienās dzīvesvieta ietekmē jaunieša digitālās pratības līmeni. Lai to noskaidrotu, pētījumam tika izmantotas divas metodes – verbālais protokols un anketēšana. Pētījuma gaitā tika secināts, ka gan lauku, gan pilsētu vidusskolēnu digitālās pratības līmenis īpaši neatšķiras un ir vidējā līmenī. Digitālās pratības veidošanās ietekmējošie faktori ir dažādi – skolēnu motivācija un uzmanība mācībās, kā arī iepriekšējā pieredze.
Foroptera Vision R-800 un proves lēcu izmantošana labākā koriģētā redzes asuma noteikšanā
2021
Darbs ir uzrakstīts latviešu valodā uz 35 lapaspusēm. Tas satur 15 attēlus, 3 tabulas, 38 atsauces uz literatūras avotiem. Cilvēka redze ir viena no visbūtiskākajām cilvēka maņām, no kā ir atkarīga gan pārvietošanās telpā, gan ikdienišķas darbības. Redzes kvalitāti izsaka ar terminu redzes asums. Mūsdienu steidzīgajā ritmā ir svarīgi veikt redzes pārbaudi ātri un kvalitatīvi, tāpēc tiek meklēti veidi kā atvieglot optometrista darbu un samazināt laiku ko pacients pavada kabinetā, nezaudējot vizītes kvalitāti. Galvenokārt, vizītes laikā, izmanto proves lēcas vai foropteru un dažādas redzes asuma noteikšanas kartes, lai noteiktu redzes asumu pacientam. Izstrādājot pētījumu maģistra darba ietva…
Digitālās tehnoloģijas izmantošana prasmju apguvē matemātikas jomā 5 gadu vecumā
2022
Darba “Digitālās tehnoloģijas izmantošana prasmju apguvē matemātikas jomā 5 gadu vecumā” uzdevums ir noskaidrot, kā jēgpilni izmantot digitālo tehnoloģiju jaunu zināšanu un prasmju apguvē matemātikas jomā, kā arī noskaidrot pirmsskolas pedagogu viedokli par digitālās tehnoloģijas izmantošanu mācību procesā. Lai būtu iespējams veikt pētījumu ar bērnu, tika veikta teorētiskās bāzes analīze, izmantojot Latvijas un ārvalstu pētnieku darbus, kas ļāva izvirzīt dažādus vērtēšanas kritērijus, kas tika izmantoti pētījumā ar bērnu. Pētījumā izmantotie uzdevumi ļāva secināt, ka digitālās tehnoloģijas izmantošana palīdz bērnam vieglāk apgūt jaunas zināšanas un prasmes. Savukārt pirmsskolas pedagogi dig…
Digitālās vides izmantošana pedagoģiskajā procesā pirmsskolā dabaszinātņu jomā
2019
Darba nosaukums: “Digitālās vides izmantošana pedagoģikajā procesā pirmsskolā dabaszinātņu jomā.” Darba autore: Sabīne Bengere Darba mērķis: pētīt digitālās vides izmantošanu pedagoģiskajā procesā pirmsskolā dabaszinātņu jomā. Darba apjoms: 54 lappaspuses, 14 attēli, 4 tabulas, 29 literatūras avoti, 8 pielikumi. Atslēgas vārdi: pirmsskola, digitālās tehnoloģijas, digitālā vide, dabaszinātņu joma, pedagoģiskais process. Darba teorētiskajā daļā analizētas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par pirmsskolas vecuma bērnu attīstības likumsakarībām pētāmās problēmas kontekstā, kā arī aprakstīti digitālās vides izmantošanas paņēmieni pedagoģiskajā procesā pirmsskolā dabaszinātņu jomā. P…
Fotoattēla, kā autora darba, aizsardzība digitālajā vidē.
2020
Bakalaura darbs “Fotoattēla, kā autora darba, aizsardzība digitālajā vidē” sniedz ieskatu autortiesību subjekta un objekta raksturojumā, izpēta fotoattēla aizsardzības veidus digitālā vidē un personas datu aizsardzības faktorus. Darba kopsavilkumā tiek sniegti autores secinājumi par būtiskākajām problēmām ar kurām saskaras autortiesību subjekts, kā arī par iespējamiem grozījumiem Autortiesību likumā, tā pilnveidošanai.
Teksta iezīmes ceļojumu brošūrās
2019
Valoda ir kļuvusi par neatņemamu mūsdienu pasaules sastāvdaļu. Lietpratīgi to izmatojot, tiek sasniegts vēlamais mērķis. Šī darba mērķis ir noskaidrot teksta iezīmju un to funkciju nozīmi izvēlētajās ceļojumu brošūrās. Ceļojumu brošūru teksti tiek analizēti ar diskursa analīzes pētniecības metodi. Pētījuma korpuss sastāv no trīs brošūrām un analizētais materiāls sastāv no 150 lapām. Tika secināts, ka teksta iezīmes ir plaši pielietotas ceļojumu brošūrās, lai padarītu valodu pārliecinošāku. Turklāt, dažādiem stilistiskās izteiksmes līdzekļiem ir īpašas funkcijas, kas piesaista lasītāju uzmanību un pārliecina viņus izdarīt pozitīvu lēmumu par labu ceļojumam.