Search results for "iekļaušanās"
showing 8 items of 8 documents
3-4-gadīgu bērnu ar dažādu dzimto valodu iekļaušanās veicināšana PII Latvijā
2021
Darba mērķis ir izpētīt un analizēt 3 - 4 gadīgus bērnus ar dažādu dzimto valodu iekļaušanās veicināšanu pirmsskolas izglītības iestādēs Latvijā. Darba autore veic pētījumu par 3 – 4 gadīgu bērnu fizioloģisko un psiholoģisko īpatnību kopumu šajā vecuma posmā Latvijā un ko nosaka vēl divu valstu normatīvie akti. Darbā aplūkotas svešvalodas apguves metodes kā fiziskās reaģēšanas metode. Darbā tiek analizēts un pētīts kā veiksmīgāk integrēt bērnus, kuri iebraukuši no dažādām valstīm ar atšķirīgām kultūrām Latvijas pirmsskolas izglītības iestādes grupās. Darba autore šajā darbā intervē vecākus un pedagogus, lai saprastu kā un vai Latvijas pirmskolas izglītības iestādes līdzšinējā bērnudārza sis…
Vecāku priekšstatu veidošanās par bērna uzmanības deficīta un hiperaktivitātes sindromu
2016
Bakalaura darbs „Vecāku priekšstatu veidošanās par bērna uzmanības deficīta un hiperaktivitātes sindromu” ir pētījums par to, kas veido vecāku, kuru bērnam diagnosticēts uzmanības deficīta un hiperaktivitātes sindroms, pieredzi un līdz ar to priekšstatus par šo diagnozi. Izmantojot diagnostiskas un stigmatizācijas konceptus, tiek skatīts vecāku pieredzes naratīvs. Pētījuma rezultāti norāda, ka vecākiem un bērniem nākas sastapties ar dažāda veida stigmatizāciju gan skolā, gan ārpus tās. Stigmatizējoša attieksme vērojama arī starp vecākiem, kas izvēlas nedot bērniem UDHS medicīnas līdzekļus, un tiem, kas tos izvēlas lietot. Stigmatizāciju lielā mērā veicina sabiedrības neinformētība, kā arī U…
5-6 gadīgu bērnu ar Aspergera sindromu iekļaušanās pirmsskolas izglītības grupā
2018
Diplomdarba nosaukums: 5 – 6 gadīgu bērnu ar Aspergera sindromu iekļaušanās pirmsskolas izglītības grupā. Diplomdarba autore: Kristīne Tomase Diplomdarba zinātniskā vadītāja: Dr. paed., doc. Rasma Vīgante Diplomdarba apjoms: 72 lpp., satur 3 nodaļas, 10 apakšnodaļas, literatūras sarakstu no 41 vienības, pievienoti 4 pielikumi. Diplomdarba veiktā pētījuma mērķis ir pētīt 5 – 6 gadīgu bērnu ar Aspergera sindromu iekļaušanos pirmsskolas izglītības grupā. Pētījuma teorētiskā daļa balstās uz Latvijas Autisma apvienības, Ņ. Bezborodova, T. Grendinas, A. Klemenca, Z. Kronbergas, S. Ērgles, I. Liljas, E. Notbomas u.c. autoru atziņām. Teorētiskajā daļā analizētas autisma spektra traucējumu (AST) un …
Galda tenisistu sociālā iekļaušanās ārzemēs
2021
Bakalaura darba nosaukums ir "Galda tenisistu sociālā iekļaušanās ārzemēs". Bakalaura darba mērķis ir izanalizēt un iegūt izpratni par Latvijas galda tenisistu sociālo iekļaušanos, pārstāvot ārzemju sporta komandas, un pieredzi, spēlējot ārzemju sabiedrībā. Par pētījuma teorētisko pamatu tiek izvēlēta koncepcija "Kolektīvā iekļaušanas vajadzība", kā arī aprakstītas sociālās iekļaušanās grūtības, ar kurām saskaras sportisti migrācijas procesā. Bakalaura darbā tiek pielietota kvalitatīvā pētniecības metode, un ir veiktas septiņas daļēji strukturētās intervijas ar Latvijas galda tenisistiem. Faktori, kas ietekmē Latvijas galda tenisistu sociālo iekļaušanos: draudzīgas attiecības starp komandas…
Bērnu ar bērnu cerebrālo trieku iekļaušanās iespējas vispārējās izglītības iestādēs
2015
LU studentes Evijas Baumanes diplomdarba tēma: „Bērnu ar bērnu cerebrālo trieku iekļaušanās iespējas vispārējās izglītības iestādēs”. Mērķis ir: izpētīt, kā noris iekļaušanās process pamatskolas klasēs. Pētījuma objekts: iekļaušanās process 2., 4., 7. un 9. klasē Pētījuma priekšmets: bērnu ar BCT iekļaušanās iespējas Pētījuma uzdevumi: 1.analizēt teorētisko literatūru atbilstīgi diplomdarba tematam; 2.anketēt skolēnus, vecākus un skolotājus par iekļaušanās iespējām; 3.analizēt iegūtos datus; 4.izstrādāt ieteikumus. Pētījuma jautājums: kā sekmēt iekļaušanās procesu 2.- 9. klasē bērniem ar BCT? Darba gaitā tika rasta atbilde uz pētījuma jautājumu. Pētījuma metodes: Teorētiskā - literatūras an…
Remigrantu ģimeņu ar ārvalstnieku dzīvesbiedriem remigrācijas pieredze
2020
Bakalaura darba “Remigrantu ģimeņu ar ārvalstnieku dzīvesbiedriem remigrācijas pieredze” mērķis ir apzināt respondentu ģimeņu remigrācijas motīvus un izprast grūtības, ar ko pārcelšanās un integrācijas procesā saskaras ģimenes ar ārvalstnieku dzīvesbiedriem. Šīs problemātikas apzināšanas nolūks ir palīdzēt veicināt remigrāciju, atvieglot ģimenes locekļu integrāciju Latvijā un mazināt atkārtotas emigrācijas risku. Kvalitatīvā pētījuma teorijas daļu veido atgriešanās migrācijas teorijas, tiek apskatīti atgriešanās un iekļaušanās veiksmīgumu ietekmējoši faktori un remigrantiem pieejamais rīcībpolitikas atbalsts. Dati iegūti, 2020. gada sākumā veicot daļēji strukturētas padziļinātās intervijas …
Rotaļa 5-6 gadīgiem bērniem iekļaujošā izglītībā pirmsskolā
2022
Kvalifikācijas darba autors: Sintija Vīmere Kvalifikācijas darba vadītājs: asoc.prof., Dr.paed. Ineta Helmane Kvalifikācijas darba temats: “Rotaļa 5-6 gadīgiem bērniem iekļaujošā izglītībā pirmsskolā”. Pētījuma mērķis: Teorētiski un praktiski pētīt rotaļas 5-6 gadīgiem bērniem iekļaujošā izglītībā pirmsskolā. Kvalifikācijas darba saturs: darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskajā daļā tika apkopota pedagoģijas, psiholoģijas, pirmsskolas un ārzemju zinātnieku atziņas par rotaļas pamatprincipiem pirmsskolā, raksturota iekļaujošās izglītības būtība. Darba ietvaros tika aplūkotas 5-6 gadīgu bērnu raksturīgākās vecuma īpatnības kā arī rotaļu veidi pirmsskolā. Empīriskajā daļā …
Bēgļu un alternatīvo statusu ieguvušo personu integrācijas iespējas un prakse Latvijas sabiedrībā
2016
Pēdējo gadu laikā ģeopolitiskās situācijas izraisītā aktīvā imigrantu plūsma no Tuvo Austrumu un Āfrikas reģioniem uz Eiropu tiek definēta kā migrācijas krīze. Dažādu tautību, kultūru un reliģiju cilvēki bēg no dienvidu valstīm labākas dzīves meklējumos. Eiropas valstīm cilvēkus, kuri bēg no kara un lūdz patvērumu ir pienākums uzņemt un palīdzēt šīm personām. Bēgļu integrācija sabiedrībā ir jautājums, kam tiek pievērsta īpaša uzmanība. Šajā pētījumā tika analizēta Eiropas migrācijas krīzē iesaistītie bēgļi un alternatīvo statusa ieguvušās personas, kā arī to integrācijas un prakses iespējas Latvijā, analizējot valsts institūciju sadarbību ar nevalstiskajām organizācijām. Bakalaura darba mēr…