Search results for "iespējas"

showing 10 items of 114 documents

Lasīšanas traucējumu diagnosticēšanas un korekcijas iespējas 3. - 4. kl. skolēniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem

2016

Diplomdarbu “Lasīšanas traucējumu diagnosticēšanas un korekcijas iespējas 3. - 4. klašu skolēniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem” izstrādājusi Liene Bešmenova, balstoties uz teorētiskās literatūras analīzi un pieredzi pedagoģiskajā darbā. Diplomdarba mērķis ir teorētiski izpētīt un praksē pārbaudīt lasīšanas traucējumu diagnosticēšanas un korekcijas iespējas 3. - 4. klašu skolēniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un praktiskās daļas. Darba autore pētīja 3. – 4. klases skolēnus ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem, kuri apmeklē logopēdijas nodarbības. Autore secināja, ka garīgās attīstības traucējumi ir primārie trauc…

3. – 4. klases skolēnilasīšanas traucējumidiagnosticēšana un korekcijas iespējasPedagoģijaviegli garīgās attīstības traucējumi
researchProduct

4-5 gadus vecu bērnu sociālo prasmju veicināšanas iespējas pirmsskolā

2022

Kvalifikācijas tēma. 4-5 gadus vecu bērnu sociālo prasmju veicināšanas iespējas pirmsskolā Darba vadītājs: Dr.paed., doc. I.Šūmane Pētījuma mērķis. Teorētiski un praktiski izpētīt 4-5 gadus vecu bērnu sociālo prasmju veicināšanas iespējas pirmsskolā. Pētījuma objekts: pedagoģiskais process pirmsskolā. Pētījuma priekšmets: sociālo prasmju attīstība 4-5 gadīgiem bērniem. Pētījuma jautājums. Kādas metodes veicina 4-5 gadus vecu bērnu sociālās prasmes? Pētījuma teorētiskajā daļā tiek veikts 4-5 gadus vecu bērnu attīstības raksturojums , analizēta sociālo prasmju būtība, 4-5 gadus vecu bērnu sociālo prasmju attīstības īpatnības, dots Sociālo prasmju atspoguļojums pirmsskolas izglītības saturā. A…

4-5 gadus veci bērnisociālas prasmesPedagoģijaveicināšanas iespējaspirmsskolā
researchProduct

Literāro interešu sekmēšanas iespējas literatūras stundās 5.klasē

2019

Bakalaura darba autors Simona Balašova Bakalaura darba nosaukums „Literāro interešu sekmēšanas iespējas literatūras stundās 5.klasē” Darba mērķis. Pētīt skolēnu literāro interešu veidošanos literatūras stundās, nodrošinot skolēnu iespējas izvēlēties lasīšanai aktuālu un vecumposmam atbilstošu daiļliteratūru. Bakalaura teorijas daļā tiek apskatītas literārās intereses dažādu autoru skatījumā, skolēna vecumposma raksturojums pētāmās problēmas kontekstā, lasītprasmju vispārīgs raksturojums, kā arī pedagoģiskās iespējas skolēnu literāro interešu sekmēšanā literatūras stundās. Pētījuma daļā autore izstrādāja kritērijus skolēnu literāro interešu noteikšanai, izstrādāja intervijas jautājumus skolo…

5.klaselasītprasmeSkolas pedagoģijaliterārās interesesto sekmēšanas iespējas
researchProduct

Dziesmu izmantošana klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu valodas stundās 6. klasē

2021

Bakalaura darba tēma - „Dziesmu izmantošana klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu valodas stundās 6. klasē”. Pētījuma mērķis - teorētiski pamatot un praktiski pārbaudīt dziesmu izmantošanas iespējas klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu valodas stundās 6.klasē. Darbs sastāv no 3 nodaļām, kurām ir vairākas apakšnodaļas. Pirmajā nodaļā - raksturots angļu valodas mācību process 6. klasē, izmantojamās mācību metodes un metodiskie paņēmieni angļu valodas apguvē. Raksturota klausīšanās prasme, kā arī noteikti kritēriji un rādītāji klausīšanās prasmei 6. klasē. Raksturota sakarība starp mūziku un pusaudžu emocionālo iesaisti mācību procesā. Otrajā nodaļa - raksturotas dziesmu izmantošanas iespējas u…

6. klaseklausīšanās prasmeSkolas pedagoģijadziesmas pedagoģiskās iespējasangļu valodas apguve
researchProduct

Darba aizsardzības sistēmas pilnveidošanas iespējas Baltinavas novada Baltinavas vidusskolā

2017

Kvalifikācijas darba mērķis: pētīt un novērtēt Baltinavas vidusskolas darbu, darba aizsardzības sistēmas veidošanā. Uzdevumi mērķa sasniegšanai: 1.Pētīt un analizēt literatūru, informācijas avotus un normatīvos aktus par darba aizsardzības sistēmu; 2.Analizēt Baltinavas vidusskolas darbu, darba aizsardzības sistēmas izveidē; 3.Izstrādāt priekšlikumus darba aizsardzības sistēmas pilnveidošanai Baltinavas vidusskolā. Kvalifikācijas darbs sastāv no 4 daļām. Kvalifikācijas darba pirmajā daļā ir aprakstīta darba aizsardzības sistēmas būtība un tās teorētiskie aspekti, iekļaut tajā darba aizsardzības organizatoriskās struktūras izveidošanu un darba vides iekšējās uzraudzības, darba vides risku no…

AizsardzībaSistēmaDarbsIespējasDarba aizsardzība (Alūksnes filiāle) [RPIVA]Pilnveidošana
researchProduct

2-3 gadīgu bērnu iztēles attīstības sekmēšanas iespējas vizuālajā mākslā

2017

Kvalifikācijas darbs: 2 -3 gadīgu bērnu iztēles attīstības sekmēšanas iespējas vizuālajā mākslā Darba autore: Aiva Rozentāle Darba vadītāja: Antra Randoha Darba apjoms:43 lpp, 3 tabulas, 9 attēli, 4 pielikumi, 29 literatūras avoti Pētījuma priekšmets: bērna iztēles veicināšana Pētījuma objekts: pirmsskolas bērni 2 – 3 gadi Hipotēze/ pētījuma jautājums: ar kādiem metodiskajiem uzdevumiem veiksmīgāk sekmēt 2 – 3 gadus vecu bērnu iztēli vizuālajā mākslā Pētījuma mērķis: Izpētīt iztēles attīstības sekmēšanas iespējas vizuālajā mākslā 2 – 3 gadus veciem bērniem Uzdevumi: 1. Izpētīt pedagoģijas un psiholoģijas literatūru par iztēles sekmēšanas iespējām pirmsskolā 2. Uzrakstīt bērnu raksturojumus …

AttīstībaSekmēšanaPirmsskolas pedagoģijaIespējasIztēleMāksla
researchProduct

Kopfinansēšanas iespējas Baltijas Valstīs

2022

Bakalaura darba tēma: Kopfinansēšanas iespējas Baltijas valstīs. Kopfinansēšana tiek uzskatīta par alternatīvu tradicionālajiem finansējuma veidiem. Ar kopfinansēšanas palīdzību fiziskām un juridiskām personām ir iespējams piesaistīt finansējumu, lai realizētu inovatīvas idejas un produktus, finansētu dažādus dzīves apstākļus, kā arī kopfinansēšana ļauj jauni izveidotiem uzņēmumiem piesaistīt pašu kapitālu. Bakalaura darba mērķis: ir izpētīt kopfinansēšanas iespējas Baltijas valstīs, veikt secinājumus un izstrādāt priekšlikumus kopfinansēšanas platformu darbības uzlabošanai. Darbs sastāv no trīs daļām – teorētiskajā daļā tiek apskatīti kopfinansēšanas teorētiskie aspekti – kopfinansēšanas j…

Baltijas valstisEkonomikakopfinansēšanas iespējaspūļa finansējumsplatformas
researchProduct

SIA “Circle-K Latvija” attīstības iespējas Tukuma novadā.

2017

Kvalifikācijas darba tēma ir SIA „Circle-K Latvija ” attīstības iespējas Tukuma novadā. Darba autors ir Rinalds Pluģis Darba mērķis ir izpētīt SIA „Cirkle-K Latvija” vietu Tukuma novada tirgū un noteikt attīstības iespējas. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, četrām nodaļām, secinājumiem un priekšlikumiem, izmantotās literatūras un avota saraksta. Pirmajā nodaļā autors veica pētāmā jautājuma teorētisko pamatojumu. Noskaidrots uzņēmuma darbības raksturojums un stratēģiskā darbība. Otrajā nodaļā autors izpētījis uzņēmuma iekšējo vidi, cenu veidošanos un izvērtējis darba organizācijas norises. Trešajā nodaļa ir veikts uzņēmuma ārējās vides novērtējums, izpētīta marketinga darbība uzņēmumā, …

Circle-K LatvijaUzņēmējdarbības vadībaAttīstībaIespējasTukuma novads
researchProduct

Motivācijas sistēmas analīze uzņēmumā SIA Circle K Business Centre

2022

Bakalaura darba tēma ir motivācijas sistēmas analīze SIA Circle K Business Centre. Bakalaura darba mērķis ir, pamatojoties uz SIA Circle K Business Centre motivācijas sistēmas analīzi, identificēt ar kādām metodēm tiek nodrošināta darbinieku motivācija uzņēmumā un to efektīgums. Darba pirmajā nodāļā autore raksturo pētāmā jautājuma teorētisko pamatojumu, noskaidrojot darbaspēka motivācijas nozīmi un teoriju. Otrajā nodaļā autore izpēta uzņēmuma darbību un esošo motivācijas sistēmu. Trešajā nodaļā veikta aptauja un intervēšana, lai noskaidrotu darbinieku domas un priekšlikumus, viņu apmierinātības līmeni par motivācijas sistēmu uzņēmumā. Bakalaura darbs sastāv no 3 nodaļām, 74 lappusēm, 21 a…

Darbinieku motivācijaCircle K Business CentreEkonomikaProduktivitāteMotivācijas iespējas
researchProduct

5-6 GADUS VECU BĒRNU STĀSTĪTPRASMES ATTĪSTĪBAS SEKMĒŠANA

2017

Darba autore: Jekaterina Urecka 5-6 GADUS VECU BĒRNU STĀSTĪTPRASMES ATTĪSTĪBAS SEKMĒŠANA Zinātniskā vadītāja: Dr. paed., Mg. psych. Agrita Tauriņa. Darba apjoms: 52 lpp., 32 literatūras avots; 4 tabulas, 27 attēli, 2 pielikumi. Darbs veltīts bērna stāstīt prasmes attīstības sekmēšanai. Darbs sastāv no divām daļām: 1.5-6 gadīgo bērnu stāstītprasmes attīstība. 2.Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes attīstības izpēte. Pētījuma mērķis: noskaidrot stāstītprasmes attīstības iespējas. Pētījuma metodes: Novērojumi; Pārrunas; Eksperiments; Matemātiskās statistikas metode. Darba procesā tiek skaidrots, ka, izmantojot autora piedāvāto metodiku, tiek attīstīta bērnu stāstītprasme, sniegti kon…

Darbs veltīts bērna stāstīt prasmes attīstības sekmēšanai.Pirmsskolas pedagoģija Novērojumi;  Pārrunas;  Eksperiments;  Matemātiskās statistikas metode. [Pētījuma metodes]noskaidrot stāstītprasmes attīstības iespējas.5-6 GADUS VECU BĒRNU STĀSTĪTPRASMES ATTĪSTĪBAS SEKMĒŠANA
researchProduct