Search results for "iestādes"

Effectiveness of private secondary school X management work in the form of remote and full-time educational process at school

2022

Bakalaura darba tēma ir “Privātās vidusskolas X vadības darba efektivitāte attālinātā un klātienes darba formā”. Darba autore ir Annija Liniņa.Jebkura uzņēmuma vadība piedzīvoja vēl nebijušus izaicinājumus Covid- 19 pandēmijas dēļ. Sarežģīts šis laiks bija izglītības iestādēm, kas līdz šim nebija sastapušās ar attālināto darbu. Lai gan pēc būtības attālinātais darbs būtiski neatšķiras no klātienes darba, šajā laikā skolas vadībai daudz rūpīgāk bija jādomā par darba organizēšanu, kontroli, darbinieku motivēšanu. Darba mērķis: analizējot vadības darba efektivitātes ietekmējošos faktorus un veiksmīga attālinātā un klātienes darba vadības nosacījumus, izstrādāt priekšlikumus privātās vidusskola…

Iekštelpu gaisa piesārņojums pirmsskolas vecuma bērnu izglītības iestādēs

2019

Bakalaura darba “Iekštelpu piesārņojums pirmsskolas vecuma bērnu izglītības iestādēs” analizēts un aprakstīts iekštelpu vides vispārīgs raksturojums un hipotētiskie piesārņojuma avoti. Eksperimentālā daļā veikti oglekļa dioksīda (CO2), cieto daļiņu PM2.5, PM10, formaldehīda (HCHO), gaistošo savienojumu (TVOC) vielu un mikroklimata (temperatūra, relatīvais mitrums) mērījumi. Laika posmā no 2019. gada ziemas līdz 2019. gada pavasarim apmeklētas 3 pirmsskolas izglītības iestādes (PII) – divas Rīgā, Ziepniekkalnā un viena Iecavā. Iegūtie rezultāti salīdzināti ar normatīviem un Pasaules veselības organizācijas (PVO) rekomendējamajiem normatīviem.

Sporta inteliģences nozīme bērnu un jauniešu futbolā.

2022

Intelektuālo un kognitīvo procesu loma bērnu un jauniešu sporta sistēmā Latvijā un ārvalstīs. Trenera loma šo procesu identifikācijā un uzraudzībā, kā arī bērnu un jauniešu talantu attīstībā un karjeras ilgtspējā. Nepieciešamība pilnveidot bērnu un jauniešu futbolā uzskaitāmo datu apjomu, papildinot tos ar intelektuālās attīstības (IQ) - sportiskā intelekta - monitoringu un analītiku. Paplašināt trenera lomu un papildināt izmērāmo un uzskaitāmo kritēriju apjomu bērnu un jauniešu futbolā Latvijā. Darba uzdevums apskatīt bērnu un jauniešu sporta parametrus un sporta sistēmu Latvijā. Aplūkot detalizēti bērnu un jauniešu futbolu Latvijā, izvirzītos kritērijus un rezultativitātes rādītajus - gan…

Sadarbības projektu loma izglītības iestādes attīstībā

2021

Straujo pārmaiņu sabiedrībā dēļ skola nevar vairs tikt uzskatīta par slēgtu , akadēmisku vidi . Lai veicinātu attīstību visas darbības virzienu jomās ,svarīgi ir attīstīt izglītības iestādes personāla , izglītojamo un vecāku kompetences. Prasmīgi un kompetenti izglītojamo vecāki un skolēni, pedagogi ir nozīmīgs resurss skolas attīstībai. Izglītības iestādes īsteno dažāda veida sadarbības projektus, kuros iesaistās izglītojamie, pedagogi un to vecāki . Darba mērķis ir apzināt projektu lomu izglītības iestādes attīstībā – kāda veida kompetences gūst skolēni , pedagogi un vecāki , īstenojot projektus.

Jūrmalas pilsētas vispārējās izglītības iestāžu vadības un pedagogu sadarbība Ekoskolu programmā

2018

Bakalaura darbs „Jūrmalas pilsētas vispārējās izglītības iestāžu vadības un pedagogu sadarbība Ekoskolu programmā” sastāv no satura rādītāja, ievada, 3 nodaļām, 7 apakšnodaļām, 25 attēliem, secinājumiem, priekšlikumiem, literatūras un avotu saraksta, 3 pielikumiem. Darba apjoms 53 lapaspuses. Darba autore Laura Lauksarga. Bakalaura darbā ir izmantoti 34 avoti, tai skaitā 27 ārzemju avoti. Darba mērķis: Pētīt Jūrmalas pilsētas vispārējās izglītības iestāžu vadības un pedagogu sadarbību Ekoskolu programmā. Darba uzdevumi: 1.Analizēt literatūras avotus par Ekoskolu programmu Latvijā; 2.Aprakstīt konkrētās izglītības iestādes (Pumpuru vidusskola un sākumskolas „Atvase”) darbu Ekoskolu programmā…

Izglītības iestāžu vadības modelis skolas kultūras attīstībai

2022

Maģistra darba “Izglītības iestāžu vadības modelis skolas kultūras attīstībai” pētījuma mērķis ir pētīt skolas kultūru veidojošos nosacījumus un izglītības iestādes vadības stila būtību tās attīstībā. Maģistra darbs sastāv no trim nodaļām. Pirmajā nodaļā tiek paskaidrots, kas ir izglītības iestāžu vadības stili un to raksturojošās iezīmes. Otrajā nodaļā tiek raksturota organizācijas kultūra un teorētiski paskaidrota vadības stila nozīme organizācijas kultūrā. Savukārt, trešajā nodaļā ir skolas vadības stila ietekmes uz skolas kultūru empīriskā izpēte, kas atspoguļo divu skolas vadītāju viedokļus, kas noskaidroti ar kvalitatīvo izpētes metodi – interviju. Kā arī maģistra darbā tiek izmantota…

Privāto vispārējās izglītības iestāžu vizuālais tēls tīmekļa vietnē kā izglītības mārketinga instruments

2021

Maģistra darba izveides mērķis - izstrādāt kritērijus privāto vispārējās izglītības iestāžu tīmekļa vietņu izvērtēšanai, sniegt ieteikumus to pilnveidošanai. Pētījuma dizains – aprakstošais pētījums. Teorētiskajā daļā analizētas atziņas par tēlu, mārketingu, tīmekļa vietnēm, to komponentēm. Empīriskajā daļā veikts privāto vispārējās izglītības iestāžu tīmekļa vietņu strukturēts izvērtējums un intervēti izglītības iestāžu vadītāji. Pētījuma rezultāti pierāda, ka tīmekļa vietnēs ir jābūt klientu centrētam saturam, pārdomātai navigācijai, estētiskam vizuālajam noformējumam, ērtai pieejamībai un pilnveidotai struktūrai. Maģistra darbu veido 3 nodaļas, 9 apakšnodaļas, secinājumi, priekšlikumi, b…

Jauniešu mācību mobilitāte un izglītības sasniedzamība Jelgavas novadā

2016

Pēdējo gadu laikā ir ticis aktualizēts jautājums par izglītības iestāžu optimizāciju un restrukturizēšanu, kā rezultātā tiek mainīta jauniešu ikdienas mācību mobilitāte un izglītības sasniedzamība. Maģistra darba tēma ir „Jauniešu mācību mobilitāte un izglītības sasniedzamība Jelgavas novadā”. Pētījuma galvenā mērķauditorija ir Jelgavas novada vispārējās pamata un vidējās izglītības iestādes 7.–12. klašu grupas jaunieši. Pētījuma mērķis ir izvērtēt jauniešu 7.–12. klašu izglītojamo ikdienas mobilitāti uz skolu un izglītības iestāžu sasniedzamību Jelgavas novadā. Izstrādājot pētījumu, veikts teorētiskais literatūras apskats, jauniešu anketēšana, iegūto datu apstrāde un analīze, rezultātu int…

Izglītības vadība (Latvijas Universitātes raksti; 749. sēj.)

2009

Latvijas izglītības iestāžu vides piemērotība izglītojamiem ar autismu sākumskolā (1.-4. klase)

2018

Darba nosaukums: Latvijas izglītības iestāžu vides piemērotība izglītojamajiem ar autismu sākumskolā (1.-4. klase) Darba autore: Kristiāna Šūpole Darba zinātniskā vadītāja: Dr. Paed. Ilze Šūmane Pētījuma mērķis: teorētiski analizēt izglītības iestāžu vides specifikās vajadzības izglītojamajiem ar autismu un analizēt esošo situāciju Latvijas izglītības iestādēs. Darbs sastāv no divām daļām: teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā ir analizēts autisms un nepieciešamā izglītības iestāžu vides specifika izglītojamajiem ar autismu. Praktisko daļu veido empīriskie pētījumi – izglītības iestāžu vides novērojums, izglītojamā ar autismu novērojums un anketēšana. Pētījumā tika secināts, ka Latvi…