Search results for "jaunākā"
showing 10 items of 43 documents
Koriģējoši attīstošā darbība 1.-2. klases skolēniem mācīšanās grūtību mazināšanā vispārizglītojošā skolā
2020
Darba tēma: Koriģējoši attīstošā darbība 1.-2. klases skolēniem mācīšanās grūtību mazināšanā vispārizglītojošā skolā Darba autore: Inita Liepa Darba vadītāja: Mg.paed. Egija Laganovska Pētījuma jautājums: Kā koriģējoši attīstošā darbība ietekmē 1. – 2.klases skolēnu ar mācīšanās grūtībām zināšanu un prasmju līmeni Pētījuma priekšmets: Vispārizglītojošās skolas 1. – 2.klases skolēni ar mācīšanās grūtībām Pētījuma objekts: Mācīšanās grūtības 1. – 2.klasē Darba mērķis: Izpētīt 1.-2. klašu skolēnus ar mācīšanās grūtībām un veicināt viņu mācību pamatprasmju apguvi. Diplomdarbs sastāv no teorētiskās daļas un praktiskās daļas. Teorētiskajā daļā tika apskatīta vispārējās izglītības tendences. Īpaša…
Etniskās un nacionālās gastroidentitātes romānu sērijā “Mēs. Latvija, XX gadsimts”
2022
Ēdienam ir būtiska funkcija kultūras, etniskās un nacionālās identitātes veidošanā – šī iemesla dēļ tēlu konstrukcija un raksturojums literāros darbos nereti tiek realizēts tieši caur gastropoētiskiem elementiem. Šis maģistra darbs skata etnisko un nacionālo gastroidentitāšu atveidi 13 sērijas “Mēs. Latvija, XX gadsimts” romānos, izmantojot metodoloģiju, kas balstīta uz imagoloģijas un semiotikas literatūrpētniecības teorijām. Darbā raksturots un klasificēts pētījumā identificēto gastroimagoloģisko tekstu īpatsvars, iezīmes un funkcijas, kā arī izceltas visplašāk pārstāvētās nacionālās un etniskās gastroidentitāšu grupas un tām piešķirtās semiotiskās īpašības. Pētījumā iegūtie dati tikuši s…
Vokālā improvizācija 3. klašu skolēnu iztēles veicināšanai mūzikas stundā
2017
Diplomdarba tēma „Vokālā improvizācija 3. klašu skolēnu iztēles veicināšanai mūzikas stundā”. Diplomdarba pētījuma mērķis ir analizēt teorētisko literatūru par iztēli un improvizāciju, empīriski noteikt vokālās improvizācijas iespējas iztēles veicināšanai mūzikas stundā. Diplomdarbs sastāv no divām nodaļām un nobeiguma. Teorētiskajā daļā tiek dots ieskats par jaunākā skolas vecumposma skolēnu iztēli un improvizāciju, raksturojumu. Pētnieciskajā daļā tika iegūti un apkopoti rezultāti. Diplomdarbs pamatojas uz Latvijas Republikas likumdošanu, MK noteikumiem un citu instanču ieteikumiem, grāmatām, periodiku. Darbā izmantoti pieejamie elektroniskie resursi. Diplomdarba apjoms 41 lappuses, 5 tab…
Latviešu jauno autoru dzejas (2010 – 2016) iepazīšana 12. klasē
2016
Diplomdarba “Latviešu jauno autoru dzejas (2010 – 2016) iepazīšana 12. klasē” mērķis ir izstrādāt metodiskās sistēmas variantu, kas, iepazīstot latviešu jauno autoru dzeju, modinātu skolēnu ieinteresētību tajā. Diplomdarbam ir ievads, piecas nodaļas ar apakšnodaļām, secinājumi un pielikumi. Pirmajā nodaļā apzināta un apkopota informācija par latviešu jauno autoru dzejai raksturīgajām iezīmēm. Otrā nodaļa veltīta piecu jauno dzejnieku personības un darbu izpētei. Trešajā nodaļā aprakstīta skolotājas sagatavošanās darbam klasē, tajā pētītas jauniešu vecumposma īpatnības un raksturoti pedagoģiskajā izmēģinājumā iesaistītie skolēni, kā arī iekļauts mācību satura atlases un organizācijas plānoju…
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu adaptācijas nosacījumi pirmsskolas izglītības iestādē
2017
Bakalaura darba autors: Irina Teļežņikova Bakalaura darba zinātniskā vadītāja: Asoc. Prof., Dr. Psych. Valentīna Romenkova Bakalaura darba tēma: Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu adaptācijas nosacījumi pirmsskolas izglītības iestādē. Bakalaura darba mērķis: Izpētīt adaptācijas procesa norisi jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījuma hipotēze: Sekmīgas adaptācijas procesa norise pirmsskolas izglītības iestādē tiek veicināta, ja pedagoģiskajā procesā tiek ievērotas attīstības īpatnības jaunākajā vecuma bērniem, tiek realizēta individuāla pieeja bērnam adaptācijas periodā, tiks izveidota sadarbība ar bērna ģimeni. Izmantotās pētījuma metodes (teorētiskās, empīr…
Rotaļu materiālu izmantošana jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu domāšanas veicināšanai
2017
Darba autors: Ineta Lidone Darba zinātniskais vadītājs: profesore, dr. paed. Elita Volāne Kvalifikācijas darba temats: Rotaļu materiālu izmantošana jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu domāšanas veicināšanai. Pētījuma mērķis: izzināt un atklāt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu domāšanas attīstības iespējas, izmantojot rotaļu materiālus. Izzināmais jautājums: pirmsskolas vecuma bērnu domāšanas veicināšana tiek veiksmīgāk sekmēta, ja rotaļu materiāli bērnu ieinteresē darbībai, ir interesanti un atbilstoši bērnu vecumposmam. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt psiholoģisko un pedagoģisko literatūru par bērnu domāšanas veicināšanu, tās attīstības iespējām. 2.Izzināt un analizēt jaunākā pirmsskolas vecuma …
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu veidošanas prasmju apguves iespējas pirmsskolas izglītības iestādē
2020
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu veidošanas prasmju apguves iespējas pirmsskolas izglītības iestādē. Darba autore: Ilze Leismane Darba vadītāja: Staņislava Marsone Darba apjoms: 73. lpp., 6 tabulas. 22 attēli, 15 pielikumi, 29 literatūras avoti. Bakalaura darbs izstrādāts, lai izpētītu dažādu veidošanas masu izmantošanas iespējas pirkstu sīkās muskulatūras attīstībai. Darbā noskaidrots veidošanas prasmju teorētiskais skaidrojums un metodiskie paņēmieni. Izpētītas daudzu zinātnieku un autoru atziņas par veidošanas prasmēm, to būtu un veicināšanas iespējām, kā arī jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības likumsakarības. Veikti pētījumi par jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu veidošanas prasmj…
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšana pedagoģiskajā procesā
2021
Pētījuma nosaukums ir „Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšana pedagoģiskajā procesā”. Pētījuma autore ir Evita Kozlova. Pētījuma mērķis ir teorētiski un prakstiski izzināt un analizēt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanas iespējas pedagoģiskajā procesā. Bakalaura darba teorētisko pamatu veido D. Markus, I. Stangaines, I. Jurgenas, M. Montesori, A. Vulānes u.c. darbi. Darbs izstrādāts 57 lappusēs, kas ietver ievadu, 2 nodaļas ar 7 apakšnodaļām un ievietotiem 13 attēliem un 3 tabulām, priekšlikumus, secinājumus, izmantoto avotu un literatūras sarakstu ar 47 vienībām un 10 pielikumus. Pirmajā nodaļā tiek teorētiski aplūkots valodas būtības skaidroj…
Jaunāka pirmsskolas vecuma bērnu adaptācija pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Bakalaura darba tēma ir „Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu adaptācija pirmsskolas izglītības iestādē.” Darba autore to izvēlējās, lai izpētītu, kā veicināt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu adaptāciju pirmsskolā. Bakalaura darba pētījuma mērķis ir izpētīt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu veiksmīgas adaptācijas nosacījumus pirmsskolas izglītības iestādē. Autore izvirzīja pētījuma hipotēzi - jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu adaptācija noris veiksmīgāk, ja pirmsskolas izglītības iestādē tiek rīkoti adaptāciju veicinoši pasākumi un adaptācijas procesā tiek iesaistīti vecāki. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi un pierādītu hipotēzi, tika izvirzīti uzdevumi iepazīties un analizēt teorētisko literatūru p…
Eating habits and physical activity during COVID-19 pandemic restrictions’ time in youngest school age children.
2021
Maģistra darba pētījumā tiek analizēti bērnu uztura un fizisko aktivitāšu paradumi Covid-19 pandēmijas laikā, un tiek izvērtēts, vai un kā pandēmijas noteiktie ierobežojumi valstī ir mainījuši šos veselīga dzīvesveida paradumus. Pētījumam mērķis ir salīdzinoši izvērtēt jaunākā skolas vecuma bērnu uztura paradumus un fizisko aktivitāti pirms un Covid-19 pandēmijas epidemioloģisko ierobežojumu laikā. Pētījuma dati ir iegūti bērnu vecāku attālinātās anketēšanas rezultātā, iesaistot 446 bērnu vecākus. Pētījuma rezultātā var secināt, ka lielākā daļa jaunāka skolas vecuma bērnu - gan zēni, gan meitenes, ir ar normālu ķermeņa svaru, kas izvērtēts pēc ķermeņa masas indeksa vērtības. Covid -19 pandē…