Search results for "jaunākā"

Jaunāko tehnoloģiju izmantošana darbības vārdu laiku apguvē 6. klasei

2021

Bakalaura darbs ir pētījums par jaunāko tehnoloģiju izmantošanas iespējām darbības vārdu laiku apguvē 6. klasei. Pētījums tika veikts, pamatojoties uz ar datoru uzlabotu un ar mobilo telefonu uzlabotu valodas mācīšanas metodiku ar mērķi attīstīt un uzlabot skolēnu darbības vārdu lietošanas prasmi. Atsevišķa gadījuma izpēte tika pielietota kā galvenā empīriskās daļas izpētes metode un 14 skolēnu darbības vārdu zināšanas tika pārbaudītas, veicot pārbaudes darbus pirms un pēc mācīšanas tiešsaistes vidē un veicot anketēšanu. Iegūtie rezultāti pierāda, ka jaunāko tehnoloģiju izmantošana uzlabo skolēnu darbības vārdu lietošanas prasmi.

Latvijas Vēstures Institūta Žurnāls. 2009, Nr. 2 (71)

2009

Pirmsskolas pedagoga darbs bērnu adaptācijas veicināšanai pirmsskolā

2018

Darba nosaukums:” Pirmsskolas pedagoga darbs bērnu adaptācijas veicināšanai pirmsskolā.” Darba saturs: 76 lpp., 5 diagrammas, 5 tabulas,38 literatūras avots. Pētījuma mērķis : zinātniski uzzināt un praktiski izpētīt bērna veiksmīgas adaptācijas veicināšanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē. Tika izvirzīta hipotēze: ja pedagogs pārzina un respektē bērna personības iezīmes, ja mērķtiecīgi plāno savu darbu un sadarbību ar vecākiem, tad adaptācija pirmsskolas vecuma bērnam norit sekmīgi. Diplomdarba teorētiskajā daļa ir apskatītas bērnu personības attīstības likumsakarības, kas balstītas uz L. Vigotska, L. Pavlova, I. Pontāgas, D. Škuškovnikas, Tonkovas-Jampoļskas atziņām, lai sekmīgi no…

Jaunākā krievu daiļliteratūra krievu valodas kā svešvalodas stundās 12. klasē

2017

Diplomdarba tēma «JAUNĀKĀ KRIEVU DAIĻLITERATŪRA KRIEVU VALODAS KĀ SVEŠVALODAS STUNDĀS 12.KLASĒ.» -2017.g. Darba autore : LU Pedagoģijas,psiholoģijas un mākslas fakultātes studente Olga Karpova Darba vadītāja: Dr.paed.,doc.Jeļena Marčenko Diplomdarba apjoms: 52 lpp., kurās ir divas nodaļas, literatūras saraksts un pielikums. Diplomdarba tapšanas procesā tika izmantoti 22 avoti. Diplomdarbs satur materiālus, kas domāti izmantošanai krievu valodas kā svešvalodas stundās. Par pamata avotiem izmantoti jaunākās krievu literatūras teksti, kuru autori ir literāra konkursa "Debjut" laureāti un dalībnieki un tieši šie darbi kļuva par diplomdarba izpētes priekšmetu. Veidojot šos materiālus tika izvēlē…

Ucināmās dziesmas 2-3 gadīgu bērnu labizjūtas sekmēšanai rīta cēlienā pirmsskolā

2019

Sanitas Jozuus kvalifikācijas darbs ” Ucināmās dziesmas 2-3 gadīgu bērnu labizjūtas sekmēšanai rīta cēlienā pirmsskolā” izstrādāts ar mērķi teorētiski un praktiski pētīt ucināmo dziesmu izmantošanu 2-3 gadīgu bērnu labizjūtas sekmēšanai rīta cēlienā pirmsskolā. Darbs balstīts uz teorētisko un empīrisko pētniecības metodi. Teorētiskajā daļā analizētas 2-3 gadīgu bērnu attīstības likumsakarības, labizjūtas jēdziens un labizjūtas sekmēšana, ucināmās dziesmas un to izmantošana rīta cēlienā pirmsskolā, balstoties uz G.Svences, D.Lieģenieces, A.Šponas, V.Grebles, U.Smilgaines atziņām. Empīriskajā pētījumā izstrādāts pētījuma plāns un izvirzīti kritēriji bērna labizjūtas noteikšanai, īstenots peda…

Jaunākā pirmsskolas vecumu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana kustību rotaļās

2019

Egijas Pušpures bakalaura darba tēma ir “Jaunākā pirmsskolas vecumu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana kustību rotaļās”. Darba izvirzītais mērķis - teorētiski un praktiski pierādīt kustību rotaļu kā saskarsmes prasmju sekmētāju jaunākajā pirmsskolas vecumā. Mērķa sasniegšanai tika izvirzīti šādi uzdevumi: 1. analizēt pedagoģijas un psiholoģijas teorētiskās atziņas par bērnu saskarsmes prasmju attīstību agrīnajā vecuma posmā; 2. analizēt pedagogu un psihologu atziņas par rotaļām pētāmās problēmas aspektā; 3. praktiski pētīt un pielietot kustību rotaļas jaunākās pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanā un attīstībā; 4. analizēt iegūtos rezultātus. Bakalaura darba teorētiskajā daļ…

1.5 – 3 gadus vecu bērnu sociālā adaptēšanās pirmsskolas izglītības iestādē, izmantojot kustību rotaļas.

2022

Darba autore: Sanda Kreišmane Darba nosaukums: 1.5 – 3 gadus vecu bērnu sociālā adaptēšanās pirmsskolas izglītības iestādē, izmantojot kustību rotaļas. Darba mērķis: Sekmēt 1,5 – 3 gadus vecu bērnu sociālo adaptēšanos pirmsskolas izglītības iestādē, izmantojot kustību rotaļas. Bakalaura darba teorētiskajā daļā tiek analizēta dažādu autoru: pedagogu, psihologu un zinātnieku atziņas un teorētiskās nostādnes par jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu adaptācijas un sociālās adaptācijas procesu. Kā arī kustību rotaļu ietekmi uz bērna fizisko, intelektuālo, emocionālo un sociālo attīstību. Darba turpinājumā tiek veikta izmēģinājuma darbība, lai gūtu pozitīvu apstiprinājumu izvirzītajam pētījuma jautāj…

Jaunākā vecuma bērnu krāsu uztveres sekmēšana vizuālajā mākslā

2022

Kvalifikācijas darbs - Jaunākā vecuma bērnu krāsu uztveres sekmēšana vizuālajā mākslā. Darba autore-Marika Timma. Darba Vadītāja-Dr.paed. Daiga Kalēja Gasparoviča Pētījuma mērķis-teorētiski un praktiski izzināt vizuālās mākslas nodarbības jaunākā vecuma 3-5 gadu, krāsu uztveres sekmēšanu. Pētījuma uzdevumi– Teorētiski analizēt literatūru par jaunākā vecumu bērnu krāsu un koordināciju sekmēšanu. Teorētiski analizēt literatūru par vizuālo mākslu pirmsskolā tās saturu, un pedagoģiskās darbības organizēšanu. Praktiski pārbaudīt teorētiskās atziņas empīriskā pētījumā un analizēt iegūtos rezultātus. Pirmājā teorētiskajā nodaļā tiek analizēta literatūra par krāsu uztveri un tās veicināšanu. Piered…

Kustību rotaļa kā 2-3 gadus vecu bērnu sociālās attīstības sekmētāja

2022

Darba autore: Ramona Kravceva. Kvalifikācijas darba “Kustību rotaļa, kā 2-3 gadus vecu bērnu sociālās attīstības sekmētāja” mērķis – izpētīt, kā kustību rotaļas ietekmē bērnu attīstību ikdienā. Cik daudz var atvērties mazākās grupas bērni laika gaitā, izmantojot ikdienā rotaļas, cik liela nozīme kustību rotaļām ir bērnu ikdienā. Darba pirmajā daļā tika analizētas sociālās prasmes, kā tās veidojas un bērnu raksturojums veselumā. Otrajā nodaļā tika analizētas kustību rotaļas, kustību rotaļu procesa organizācija un metodika, to izmantošana veselības un fiziskajā mācību jomā. Trešajā nodaļā tika veikts pētījums, tā metodoloģiskais pamatojums un norises apraksts. Izpētīts tika konkrēta vecuma gr…

Jaunākā vecuma bērna adaptācijas sekmēšana dienas ritumā, rotaļu iepazīšanas procesā

2020

Darba autore: Rūta Bērziņa. Pētījuma tēma: Jaunākā vecuma bērna adaptācijas sekmēšana dienas ritumā, rotaļu iepazīšanas procesā. Darba mērķis: izprast un izpētīt 1,5 līdz 3 gadīgu bērnu grūtību pārvarēšanu adaptācijas norisē pirmsskolas izglītības iestādē, dienas ritumā rotaļu iepazīšanas procesā. Uzdevumi: 1.Adaptācijas kritēriju izstrāde. 2.Pedagoģisko paņēmienu izmantošana dienas ritumā rotaļu veidā adaptācijas laikā. 3.Bērnu uzvedības izpēte adaptācijas pētījuma sākumā un beigās, analizēt novērošanas metodē iegūtos rezultātus, ņemot vērā bērna vecumu un attīstības iezīmes. Hipotēze: Vai izmainījās bērnu adaptācijas pazīmes pēc trīs mēnešu rotaļu pielietojuma? Pētījuma objekts: Rotaļu pi…