Search results for "koki"

Theatricalization of self : personal blogs as theatre performance

2012

The aim of this thesis is to compare personal blogs and theatre art. The study is conducted as theoretical discourse and focuses on comparison of personal blogs with a subgenre of theatre art, performance art. Using actual selected examples from theatre art as well as from personal blogs, the study aims to outline the similarities, which personal blogs share with theatre performance. The theoretical framework of the thesis suggests that personal blogs with their nature of the observed subject, the blogger, and the observer, the reader, produce one of the basic elements of theatre art, theatricality. Furthermore, personal blogs are placed closer to postdramatic theatre, a form of theatre art…

Uuden kirjoittamisen opetus : osallistavaa luovuutta verkossa

2017

A refereed, open access journal of scholarly articles in Creative Writing Studies. Kallionpää, Outi, Uuden Kirjoittamisen opetus : osallistavaa luovuutta verkossa. Väitöskirja, dissertation. Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitos, Jyväskylän yliopisto. 2017.

Sanomalehti Keskisuomalaisen vinkkilaatikoiden kuvan ja sanan suhteet sekä vinkkiotsikoiden representaatiot

1999

Kertomuksen mielet, virtuaaliset maailmat

2016

Verkkoproosa : tutkimus dialogisesta kirjoittamisesta

2007

This theoretical work scrutinizes poetical aspects of writing in the web (blogs, chat, forums). The practice of writing called web prose use the elements of speech and textualize it. This brings web prose near the tradition of literature, not as art, but as style of prose writing. By using H-G Gadamer`s hermeneutics, philosophy of conversation and poetics, I ask how the tradition of writing comes in to the web. Web is scrutinized from the aspects of poetics, dialogue and publicity. The work examines language and genre from the approach of the writing studies. Dialoque has an important function also in the web prose, when writing is getting closer to conversation. At last part I ask what cha…

Kirjastot kirjallisuuden esittelijöinä ja välittäjinä : kirjallisuuden esittelytoiminta Suomen maakuntakirjastojen verkkosivujen vinkkiosioissa ja ka…

2015

Tutkin pro gradu -työssäni verkossa tehtävää kirjallisuuden esittelytoimintaa osana verkkokirjastotoimintaa. Tarkastelen sitä, miten verkkosivujen vinkkiosiot ja kaunokirjallisuuden esittelytekstit ylläpitävät kirjaston roolia kirjallisuuden välittäjänä ja asiantuntijana. Tutkimukseni aineistona ovat Suomen 18 maakuntakirjaston ja kirjastokimpan verkkosivujen vinkkiosiot ja erityisesti niiden kaunokirjallisuus-osiot. Taustoitan tutkimukseni avaamalla Suomen kirjastojen historiaa ja kehitystä nykyaikaisiksi hybridikirjastoiksi. Erittelen vinkkiosioissa olevia sisältöjä maakuntakirjastoittain ja kirjastokimpoittain. Teen Suomen maakuntakirjastojen ja kirjastokimppojen verkkosivujen vinkkiosio…

Koksnes staru veidošanās parastajā priedē Pinus sylvestris Tomē lāna briestaudzē

2020

Parastā priede ir pasaulē visplašāk izplatītākā un ekonomiski nozīmīga skujkoku suga. Tā veido biomasas pieaugumu, izmantojot pašreizējos asimilātus, tomēr tās augšanai tiek izmantotas arī iepriekš izveidotās rezerves, kas noglabātas koksnes staru veidā. Mainīgos vides, īpaši ekstrēmos apstākļos mainās arī uzkrāto rezervju daudzums, kas var ietekmēt biomasas pieaugumu nākotnē. Koksnes staru izmēri atspoguļo uzkrāto rezervju daudzumu koksnē un pēc tā var spriest par koku reakciju uz meteoroloģiskajiem faktoriem un sociālā statusa nozīmi vienas audzes ietvaros. Par pētījuma vietu izvēlēta saimnieciska parastās priedes audze lāna tipa mežā, Tomē. Pētījumam ievāca urbumus no I un III Krafta kla…

Aikuisten S2-oppijoiden kielenoppimisen kokemuksia selkomukautetun kaunokirjallisuuden parissa

2020

Artikkeli käsittelee oppimisen kokemuksia selkomukautetun kaunokirjallisuuden parissa kotoutumiskoulutuksen lukupiirissä. Aineistona ovat lukupiirien 24 osallistujan haastattelut. Haastattelut on tehty osallistujien toisella kielellä tai lingua franca -englannilla, ja niitä lähestytään fenomenologista ajattelutapaa hyödyntäen kertomuksina oppimisen kokemuksista. Kokemukset vaihtelevat yksilöllisesti, ja tärkeimmiksi merkityskokonaisuuksiksi nousevat sanat, kielen rakenteet ja kielenkäyttö. Kokemusten yksilöllisyyttä voidaan selittää sosiokulttuurisesta teoriasta käsin: vaikka selkomukautettu kaunokirjallisuus tarjoaa lukijalleen runsaasti kielellisiä affordansseja, tarjoumia, kukin lukija t…

S2-lukija tulkitsijana selkomukautetun kaunokirjallisuuden lukupiirissä

2020

This article discusses reading circles of adult Finnish as a second language (L2) readers. The books that were read and discussed in the circles were easy-to-read fiction. The study focuses on how the readers interpret what they read and what kind of support they need for their interpretations. The analysis utilizes the concept of scaffolding, used in socio-cultural learning theory. The readers’ reading stances vary from what is literally said in the text to creating their own interpretations of the hidden meanings of the text. The latter are not very common in the reading circles, although many participants express a wish to create and discuss interpretations too. The analysis shows that i…

Dendroloģisko parametru un mēslojuma ietekme uz veģetāciju kokaugu stādījumā lauksaimniecības zemē un tās sniegtie ekosistēmu pakalpojumi

2020

Krēsliņa V. Mēslojuma ietekme uz dendroloģiskajiem parametriem, veģetāciju un ekosistēmu pakalpojumiem ātraudzīgo kokaugu stādījumā lauksaimniecības zemē. Pētījuma mērķi bija noskaidrot, kā mēslojums (notekūdeņu dūņas un pelni) ietekmē bērzu un baltalkšņu augstumu un caurmēru, veģetāciju un ekosistēmu pakalpojumus ātraudzīgo koku stādījumā. Stādījums ierīkots 2011. gadā Skrīveru novadā “Pardenčos”. Koki stādīti četros blokos, katrā no tiem ierīkoti kontroles un ar pelniem vai notekūdeņu dūņām mēsloti parauglaukumi. Veikta veģetācijas uzskaite eksperimentālajā stādījumā un noskaidrots kā lakstaugu sugu sastāvs atšķiras bērzu un baltalkšņu stādījumos. Dati ievākti laikā no trešā līdz septītaj…