Search results for "matemātika"

showing 10 items of 1005 documents

Nošķeltās vidējās vērtības pielietošana trūkstošu datu gadījumā randomizētos kontrolētos pētījumos

2022

Šajā darbā tiek apskatīta nošķeltā vidējā vērtība trūkstošu datu gadījumā un hipotēžu testi nošķelto vidējo vērtību salīdzināšanai -- permutāciju, Jūenas un EL tests. Tiek sniegts arī ieskats par daudzkārtējo imputāciju. Tiek izstrādāts simulāciju eksperiments, kur metodes tiek apskatītas praktiski un rezultāti tiek attēloti tabulās, lai tos būtu vieglāk salīdzināt. Tiek analizēts arī reāls datu piemērs. Darbā var novērot atšķirīgus rezultātus starp metodēm.

randomizēti kontrolēti pētījumiMatemātikaempīriskā ticamībatrūkstošo datu problēmanošķeltā vidējā vērtībapermutāciju tests
researchProduct

Neobjektīva eksperta ietekmes novēršana, lietojot speciālā veida agregāciju

2016

Darbs ir veltīts lēmumu pieņemšanai, balstoties uz ekspertu novērtējumiem un lietojot priekšrocību attiecību agregāciju. Katra eksperta viedoklim atbilstoša priekšrocību attiecību matrica ir ģenerēta uz ranžēšanas vektora pamata. Priekšrocību attiecību matricu modificētā agregācija ļauj samazināt neobjektīva eksperta ietekmi uz ekspertu grupas lēmuma pieņemšanu. Modificētā agregācija izmanto līdzības pakāpes un ļauj palielināt līdzību starp ekspertu sniegtiem novērtējumiem.

ranžēšanaagregācijaMatemātikanestriktas priekšrocību attiecībasvidējā svērtā vērtība
researchProduct

Kādas reakcijas-difūzijas vienādojumu sistēmas skaitliska analīze un stabilitātes pētījumi

2016

Šajā darbā tiek pētīts reakcijas–difūzijas tipa vienādojums, kurā reakcijas daļa ir Van der Pola tipa vienādojumu sistēma. Tiek analizēta vienādojumu sistēmas lineārā stabilitāte, kā arī meklēts sistēmas skaitliskais atrisinājums, izmantojot Čebiševa interpolācijas metodi.

reakcijas-difūzijas vienādojumsdispersijas attiecībaMatemātikaVan der Pola oscilatorsstabilitātes analīzeČebiševa interpolācijas metode
researchProduct

Uzdevumu, kas pamatoti autentiskās situācijās, izstrāde matemātikā 3.klasei, kuros nostiprināma prasme reizināt un dalīt skaitļus ar 6, 7, 8, 9, 10

2021

Diplomdarba autore: Liene Ušvile. Diplomdarba nosaukums: „Uzdevumu, kas pamatoti autentiskās situācijās, izstrāde matemātikā 3.klasei, kuros nostiprina prasmes reizināt un dalīt ar 6, 7, 8, 9, 10”. Darba mērķis: pētīt, kāda veida uzdevumi jāveido un kādi ieteikumi jāņem vērā skolotājam, lai bērnos veicinātu motivāciju un izpratni par reizināšanas un dalīšanas darbībām, kā arī, izmantojot daudzveidīgu metodiku, stiprināt prasmi skolēniem patstāvīgi veidot uzdevumus ar reizināšanas un dalīšanas darbībām, kas pamatoti reālās dzīves situācijās. Darba sastāvs: ievads, piecas daļas, 20 (divdesmit) apakšnodaļas, secinājumi, 23 (divdesmit trīs) vienību literatūras un avotu saraksts, seši pielikumi.…

reizināšanabērncentrēta pieejaPedagoģijamatemātikasākumskoladalīšana
researchProduct

Priekšmetiskā darbība reizināšanas apguvē sākumskolā

2018

Reizināšanas apguves procesa vērošana ikdienas praksē sākumskolas klasēs ļāva konstatēt, ka skolēniem izmantojot pārdomātus didaktiskos materiālus, reizināšanas prasmes apguves process norit salīdzinoši viegli. Šī fakta konstatēšana lika pārdomāt jautājumus, kas reizināšanas prasmju apguves procesu atvieglo un kādēļ citiem tā sagādā grūtības. Par pētījuma hipotēzi tika izvirzīti šādi apgalvojumi, ja reizināšanas apguves procesā izmanto priekšmetiskās darbības pieeju, tad tās īstenošana ļauj skolēniem dziļāk izprast reizināšanas likumsakarības, tās izmantot praksē un skolēni vieglāk iegaumē reizināšanas sakarības. Šajā sakarā tika pētīts matemātisko prasmju apguves trīspakāpju modelis, īpašu…

reizināšanas prasmesdaudzveidīga uzskatePedagoģijamatemātikapriekšmetiskā darbība
researchProduct

Režģa Bolcmaņa metodes lietojums konvekcijas-difūzijas-reakcijas problēmām

2022

Darbs ir veltīts režģa Bolcmaņa metodes pielietojumiem Navjē-Stoksa vienādojuma, konvekcijas-difūzijas-reakcijas vienādojuma un to sistēmu risināšanā. Šādas sistēmas parādās, modelējot enerģijas un masas pārneses uzdevumus, tostarp tādus, kas iekļauj ķīmiskās reakcijas. Darba ietvaros ir apskatīta metodes implementācija ar dažāda veida robežnosacījumiem, un izstrādāti MATLAB risinājumi divās telpas dimensijās plūsmai Teslas ventilī, degšanas procesam porainā vidē, siltumvadīšanas vienādojumam un cilindra aptecēšanai. Ir piedāvāti ieteikumi optimālai metodes implementācijai.

režģa Bolcmaņa metodedabiskā konvekcijaNavjē-Stoksa vienādojumsMatemātikadegšanakonvekcijas-difūzijas-reakcijas vienādojums
researchProduct

Kopulas un to izmantošana stresa testu scenāriju veidošanā

2019

Kopulas ļauj modelēt daudzdimensiju sadalījumus, atdalot marginālos sadalījumus no atkarības struktūras. Bakalaura darbā apskatīts kopulas jēdziens, tās īpašības un atkarības mēri, kas saistīti ar kopulām. Darbā tika apskatītas eliptisko un Arhimēda kopulu saimes un empīriskā kopula. Tika aprakstītas momentu un maksimālās ticamības metodes kopulu parametru novērtēšanai, kā arī apkopota informācija par kopulas izvēles un piemērotības kritērijiem. Praktiskajā daļā empīriskā, Gausa un t kopulas pielietotas riska faktoru šoku lieluma aprēķina problemātikai. Praktiskā daļa ir izstrādāta ar programmas R iebūvētās bibliotēkas: copula palīdzību.

riskam pakļautā vērtība (VaR)empīriskā kopulaMatemātikaSklāra teorēmaeliptiskas kopulaskopulas parametru novērtēšana
researchProduct

Apmācību rīks bērniem

2017

Apmācību rīks bērniem ir paredzēt ar mērķi attīstīt bērnu domāšanu un reakcijas ātrumu. Rīks piemērots, lai bērns patstāvīgi spētu uzlabot skolā iegūtās zināšanas un attīstīt izzinātos skaitļus un burtus. Moderno tehnoloģiju laikā ir būtiski atvieglots bērnu pašizzināšanās un pašizglītošanās process, līdz ar to, šis rīks var kalpot par lielisku veidu, kā uzlabot savas zināšanas arī ārpus skolas laika, atvieglojot turpmāko mācību procesu.

rīksanagrammamathDatorzinātnematemātikatool
researchProduct

Mācību paņēmieni teksta uzdevumu risināšanā 4.klasē

2018

Nosaukums: Mācību paņēmieni teksta uzdevumu risināšanā 4. klasē. Autors: Zane Āboltiņa Mērķis: Izpētīt teksta uzdevumu risināšanas paņēmienus ceturtās klases matemātikas kursā. Apjoms 45 lpp., sešas nodaļas, ietverti 18 attēli, 6 pielikumi. Pirmajā nodaļā analizēti teksta uzdevumi 4. klases matemātikas kursa saturu reglamentējošajos normatīvajos dokumentos, mācību programmas paraugs, kā arī matemātikas mācību grāmatā. Otrajā nodaļā veikta teksta uzdevumu risināšanas paņēmienu teorētiskā analīze. Trešajā nodaļā analizētas desmit, vienpadsmit gadu vecu bērnu vecumposma īpatnības. Ceturtajā nodaļā apkopota teksta uzdevumus risināšanas paņēmienu izmantošanas pieredze. Piektajā nodaļā apkopoti t…

saliktie teksta uzdevumivienkāršie teksta uzdevumiPedagoģijamatemātikateksta uzdevumi
researchProduct

Mitsuhiro Odavaras spēles "Dubultie puskubi" analīze

2015

Maģistra darbā aplūkota Mitsuhiro Odavaras spēle, kas sastāv no astoņām dažādām detaļām. Katra detaļa ir izveidota no diviem „puskubiem” – paralēlskaldņa un trijstūra prizmas. Izstrādātas datorprogrammas, ar kuru palīdzību no šīm detaļām ir saliktas dažādas figūras ar noteiktām īpašībām (izliektība, simetrijas plaknes, rotācijas simetrijas, sadalījumi divās vienādās daļās).

salikumidatorprogrammasMatemātikaMitsuhiro Odavaras spēledvīņitrijstūra prizmas
researchProduct