Search results for "matemātikas"
showing 10 items of 112 documents
Digitālo mācību līdzekļu izmantošana matemātikas mācību stundās
2016
Informācijas tehnoloģija aizvien straujāk ienāk mūsu ikdienā, un šobrīd daudzi procesi nav iedomājami bez tās. Darba mērķis ir izvērtēt digitālo mācību līdzekļu izmantošanas iespējamību un nepieciešamību mācību procesa pilnveidei matemātikas stundās. Šajā darba tika apkopota un izanalizēta populārāko lietotņu funkcionālās iespējas un izmantojamība, apgūstot skolas matemātikas saturu. Lai pārbaudītu digitālo mācību līdzekļu ietekmi uz mācīšanas un mācīšanās procesu, tika veikts pedagoģiskais eksperiments mācību stundās, apgūstot tēmu „Trigonometriskie pārveidojumi”. Pētījumā iegūtie rezultāti apliecina, ka jēgpilni izmantojot digitālos mācību līdzekļus matemātikas stundās, ne tikai paaugstin…
4-5 gadus vecu bērnu pašvadītas mācīšanās veicināšana matemātikas jomā pirmsskolā
2022
Bakalaura darba autors: Zane Justamente Bakalaura darba tēma ir 4-5 gadus vecu bērnu pašvadītas mācīšanās veicināšana matemātikas jomā pirmsskolā. Šī pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski izpētīt 4-5 gadu vecu bērnu pašvadītas mācīšanās veicināšanu matemātikas jomā pirmsskolā un izveidot ieteikumu apkopojumu pašvadītas mācīšanas veicināšanai matemātikas jomā. Teorētiskajā daļā tiek analizētas pedagoģiskās un psiholoģiskās teorijas atziņas par pašvadītu mācīšanos, matemātikas jomu pirmsskolā un pirmsskolas vecuma bērniem. Pētījuma gaitā empīriskajā daļā tiek veikta pirmsskolas pedagogu anketēšana un intervēšana, lai uzzinātu pedagogu pieredzi un viedokli par pašvadītu mācīšanos, pēc tam…
Priekšmetiska darbība matemātikas rotaļnodarbībās piecgadīgiem bērniem pirmsskolā
2017
Darba autors: Anda Garda Darba nosaukums: Priekšmetiska darbība matemātikas rotaļnodarbībās piecgadīgiem bērniem pirmsskolā. Darba mērķis: izpētīt priekšmetiskās darbības nozīmi matemātikas rotaļnodarbībās piecgadīgiem bērniem matemātisko prasmju apguvē un apkopot ieteikumus priekšmetiskai darbībai matemātikas rotaļnodarbībās piecgadīgiem bērniem pirmsskolā. Darbs veidots no ievada, 2 nodaļām, 5 apakšnodaļām, secinājumiem, izmantotās literatūras un avotu saraksta ar 50 vienībām, 13 pielikumiem. Darba apjoms: 51 lapaspuse, 8 attēli, 2 tabulas. Pirmajā nodaļā ir analizēta teorija par priekšmetiskās darbības un matemātikas rotaļnodarbības būtību. Raksturots priekšmetiskās darbības teorētiskais…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko priekšstatu veicināšana dabā
2019
Kvalifikācijas darba autore: Anna Novikova Kvalifikācijas darba nosaukums: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko priekšstatu veicināšana dabā. Darba mērķis: Teorētiski un praktiski pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko veidošanos darbībās caur dabas materiāliem Darba sastāvs: Ievads, 2 daļas, 5 apakšnodaļas, secinājumi, 29 literatūras un avotu saraksts, 1 pielikumi. Kvalifikācijas darba apjoms: 43 lpp., darbā 4 tabulas,3 attēli, 1 pielikumi. Pirmajā daļā tiek analizēta zinātnieku un autoru teorija par matemātikas priekšstatiem un to apguvi pirmsskolā, raksturota priekšmetiskā darbības būtība priekšstatu apguves veicināšanā 5-6 gadu vecuma bērniem. Otrajā daļā tiek pētīta r…
Projekts: Uzņēmuma "10x10" dibināšana
2020
Maģistra darba tēma ir Projekts SIA 10x10 dibināšana. Uzņēmums ir nolēmis izveidot privātpraksi, kura piedāvās matemātikas privātstundas, kā arī izgatavos galda spēles, kuras palīdzēs nostiprināt matemātikas zināšanas, veicinās loģisko domāšanu un matemātisko sakarību apguvi. Matemātikas privātstundas ir paredzētas, lai apgūtu skolas mācību vielu individuāli. Privātprakse nodrošinās nodarbības, kurās tiks apgūtas tēmas no 1. līdz 12. klasei, apmācot bērnus no 7 gadu vecuma, kā arī pieaugušos, pamatojoties uz to, ka ir personas, kuras vakarskolā vai tālmācībā mācās, lai iegūtu pamatskolas un vidusskolas izglītību. Darba autore ir izpētījusi, ka uzņēmuma izvēlētā pamatdarbība ir aktuāla un sa…
Skolēnu kognitīvo prasmju veicināšana matemātikas mācībā 4.klasē
2022
Darba autore Ieva Andersone par sava bakalaura darba tēmu ir “’ SKOLĒNU KOGNITĪVO PRASMJU VEICINĀŠANA MATEMĀTIKAS MĀCĪBĀ 4.KLASEI”, jo autore darba procesā ar skolniekiem ir novērojusi – jo vairāk mācību procesā skolniekiem tiek piedāvāti dažādi atjautības uzdevumi, kuros nepieciešams izpildīt matemātiskas darbības, jo vieglāk viņiem ir atrisināt dažādas sadzīviskas problēmas. Šī darba temats ir saistīts ar to, kā veicināt bērna kognitīvo attīstību, meklējot iespējas alternatīvajā pedagoģijā. Šis temats ir aktuāls, jo arī šobrīd Latvijā tiek izstrādāta jauna mācīšanas pieeja – kompetenču pieeja, kas liecina par to, ka nepieciešams pilnveidot mācību procesu, lai veicinātu bērnu kognitīvo att…
Lietpratības veidošanās skolēniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem matemātikas jomā speciālajā klasē
2018
Diplomdarba autore: Eva Pastore Diplomdarba vadītājs: Dr.paed. Ilga Prudņikova Diplomdarba temats: “Lietpratības veidošanās skolēniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem matemātikas jomā speciālajā klasē.” Diplomdarba mērķis: teorētiski un praktiski izpētīt skolēnu lietpratības līmeni matemātikas apguvē un izstrādāt teorijā un praksē pamatotu vingrinājumu kopu tās veicināšanai. Diplomdarba teorētiskajā daļā aplūkots skolēnu ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem raksturojums, pedagoģiskais process Rīgas 1.speciālā internātpamatskolā – attīstības centrā, vispārīgs lietpratības jeb kompetenču pieejas raksturojums. Pētījums balstīts uz S. Liepiņas…
Matemātikas izglītības kvalitātes vadība 1. kursa studentu gatavības veicināšanai studijām eksakto zinātņu nozarēs
2017
Maģistra darbs tika izstrādāts ar mērķi, izpētīt, kāda matemātikas izglītības kvalitātes vadība dažādos līmeņos ir nepieciešama 1.kursa studentu gatavības sekmēšanai studijām eksakto zinātņu nozarēs. Darba teorētiskajā daļā ir raksturota Latvijas matemātikas izglītība starptautisko salīdzinošo pētījumu kontekstā un, analizējot starptautisku un vietēju pētījumu rezultātus, normatīvos dokumentus u.c. informācijas avotus, veikta matemātikas izglītības kvalitātes vadības analīze vispārējās un augstākās izglītības posmā. Darba pētnieciskajā daļā apkopoti eksakto studiju kursu docētāju aptaujas rezultāti, un noskaidrots eksakto kursu docētāju viedoklis par 1. kursa studentu matemātisko gatavību s…
Priekšmetiskā darbība matemātikas prasmju apguves veicināšanā 1. klases skolēniem
2019
Bakalaura darba autore: Ļubova Sapegina. Bakalaura darba nosaukums: Priekšmetiskā darbība matemātikas prasmju apguves veicināšanā 1. klases skolēniem. Darba mērķis: teorētiski un praktiski pētīt 1. klases skolēnu matemātikas prasmju apguvi, iesaistot priekšmetisko darbību un apkopot ieteikumus matemātikas skolotājiem matemātikas mācībai. Darbs sastāv: ievads, 2 (divas) daļas, 5 (piecas) apakšnodaļas, secinājumi, 45 literatūru avoti, 11 (vienpadsmit) pielikumi. Bakalaura darba apjoms: 54 lappuses, darbā ir 15 tabulas, 13 attēli, 11 pielikumi. Pirmajā daļā tiek pētīta un analizēta zinātnieku un citu autoru teorija par matemātikas prasmju apguvi sākumskolas vecumā, par priekšmetiskās darbības …
Diferencēts mācību process matemātikā 7. klasē
2022
Skolēni ir atšķirīgi viens no otra, un dažādi ir veidi, kā viņi vislabāk apgūst mācību saturu. Skolotāji diezgan bieži saskaras ar “sliktu” uzvedību klasē, vai skolēnu neieinteresētību un neiesaistīšanos mācību darbā, un viens no galvenajiem iemesliem daudzkārt ir neveiksmīgi izvēlētas mācību metodes un vienveidīgi izplānota mācību stunda. Šajā darbā ir apskatīta diferenciācijas pieeja, tās ieviešana mācību stundās, un kāda ir skolēnu iesaiste un aktivitāte, diferencējot mācību procesu. Šī darba mērķis ir pētīt un analizēt diferenciāciju un tās ietekmi uz katra skolēna mācīšanos matemātikas stundās. Pētījuma rezultāti: Tika izpētīta diferenciācija, un tās ietekme uz skolēniem. Aptaujas rezu…