Search results for "materiāli"
showing 10 items of 240 documents
Eksperimentēšana ar dabas materiāliem kā līdzeklis intelektuālo spēju attīstībai bērniem
2022
Kvalifikācijas darbs: “Eksperimentēšana ar dabas materiāliem kā līdzeklis intelektuālo spēju attīstībai bērniem” Darba autore: Natālija Gončare Darba vadītājs: Anita Ieriķe Kvalifikācijas darba apjoms: 40 lappuses, 21 literatūras avots Pētījuma mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt eksperimentēšanas ar dabas materiāliem nozīmi intelektu spēju attīstībai bērniem. Pielietojot eksperimentēšanā apkārtējas dabas materiālus, kvalifikācijas darba gaitā tika izpētīta 2-4 g.v. bērnu intelektuālo spēju attīstība. Pētījums sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā darba autore analizē un savstarpēji salīdzina dažādu literatūras un rakstu avotu informāciju par pirmsskolas vecuma bē…
DMABI savienojuma un tā atvasinājumu plāno kārtiņu elektriskās īpašības
2015
Maģistra darba gaitā tika pētīts dimetilaminobenzilidēn-1,3-indandions (DMABI) un trīs tā atvasinājumi. Daļa no savienojumiem veido polikristāliskas kārtiņas, savukārt otra daļa veido amorfas plānās kārtiņas no šķīduma. Atkarībā no savienojuma veidotās kārtiņas struktūras, tika izvēlēta paraugu pagatavošanas metode: paraugi tika veidoti ar rotējošā diska un sublimēšanas vakuumā metodi. Iegūto kārtiņu molekulu jonizācijas enerģija tika noteikta ar fotoemisijas kvantu iznākuma spektroskopijas metodi. Molekulas jonizācijas enerģijas un elektronu afinitātes enerģijas starpība tika noteikta no fotovadāmības sliekšņa vērtības. No iegūtās molekulu jonizācijas enerģijas un fotovadāmības sliekšņa vē…
Pirmsskolas izglītībā nepieciešamie resursi
2021
Darba autors: Anda Kalniņa Darba temats: Pirmsskolas izglītībā nepieciešamie resursi Darba veids: Maģistra darbs Darba apjoms: 66 lpp Atslēgas vārdi: pirmsskolas izglītība, cilvēkresursi, finanšu resursi, materiālie resursi, inovācijas, kompetences, pašvaldība Pētījuma mērķis: Izpētīt pirmsskolas izglītības realizēšanai nepieciešamo resursu apjomu, to reālo pieejamību un nodrošinājumu pirmsskolas izglītības iestādēs Darba saturs: Darba pirmajā nodaļā ir teorētiski raksturoti pirmsskolas vadības teorētiskie aspekti. Darba otrajā nodaļā ir atspoguļoti praktiskā pētījuma rezultāti par PII pieejamajiem resursiem. Tika pētītas trīs novadu 7 PII. Gan aptaujas rezultāti, gan interviju analīze norā…
Gilberta Raila loģiskais biheiviorisms fizikālisma evolūcijas kontekstā
2017
Šajā darbā tiek risināta atbilde uz jautājumu: vai Gilbertu Railu ir pamats dēvēt par fizikālisma doktrīnas specifiskas pieejas pārstāvi? Šī darba ietvaros tiek aplūkota problēma – Gilberta Raila loģiskā biheivorisma koncepcijas loma un ietekme fizikālisma doktrīnas evolūcijas ietvaros. Problemātikas ietvaros tiek izvirzīts darba mērķis – noteikt Gilberta Raila loģiskā biheivorisma ideju nozīmi fizikālisma evolūcijas kontekstā. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi, tiek izvirzīti trīs uzdevumi. Pirmkārt, sniegt vispārēju ieskatu par fizikālisma attīstību un Gilberta Raila koncepcijas idejām fizikālisma doktrīnas ietvaros, otrkārt, izpētīt Gilberta Raila loģiskā biheivorisma koncepcijas būtiskās ie…
Studiju materiālu pārvaldīšana studiju procesā
2018
Bakalaura darba tēma ir “Studiju materiālu pārvaldīšana studiju procesā”. Mērķis ir izpētīt Latvijas Universitātes studentu paradumus mācību materiālu pārvaldībā, apskatot studentu metodes pierakstu veikšanā, mācību materiālu glabāšanā un izmantošanā, īpašu uzmanību pievēršot elektroniska formāta mācību materiāliem un mākoņkrātuvēm. Tika apskatīts arī pasniedzēju un studentu viedoklis par to, kā mācību materiālu pārvaldības prasmes var ietekmēt mācību procesu un rezultātus. Pētījuma laikā tika salīdzināti rezultāti starp dažāda dzimuma studentiem, kā arī starp pirmā un pēdējo kursu studentiem. Darba teorētiskajā bāzē tika izmantots S. Deila (S. Dale) (2008) informācijas dzīves cikla pārvald…
Mācību satura integrēta apguve 1.klasē
2021
Šī diplomdarba temats ir “Mācību satura integrēta apguve 1.klasē. ” Tā mērķis ir pētīt un analizēt mācību satura integrētu procesu 1.klasē un apkopot pētījuma rezultātus. Tika vadītas septiņpadsmit nodarbības 1.klases skolēniem dažādos mācību priekšmetos, lai noskaidrotu, kuras mācību metodes un paņēmieni ir piemērotāki integrēta satura apguvē. Empīriskā pētījuma izmantotās metodes: novērošana, anketēšana un empīrisko datu analīze, vadīto mācību stundu analīze. Darba nobeigumā ir secinājumi, izmantotās literatūras avotu saraksts, pielikums, kurā ietilpst anketa, bērnu darbi un vadīto mācību stundu plāni. Darba vizualizācijai izmantoti 3 attēli. Pētījums veikts Kalnciema pagasta vidusskolā. …
Izglītības programmas un mācību materiālu izstrāde robotikas pulciņam
2016
Robotika ir pēdējo laiku populārākā nozare pasaulē gan privātā, gan publiskā sektorā. Ar katru gadu cilvēki atvieglo savu dzīvi, iegādājoties kādu robotu, kas veic kādu konkrētu darbu mūsu vietā. Šī straujā attīstība liek arī mācīties, jo diemžēl šobrīd jauniešiem nav pietiekoši labas IT un tehniskās zināšanas, lai veiksmīgi konkurētu darba tirgū. Kā vienu no risinājumiem autors piedāvā pilnveidot interešu izglītības robotikas pulciņu, izstrādājot izglītības programmu un mācību materiālus robotikas pulciņam latviešu valodā, kas varētu palīdzēt pedagogiem veidojot un vadot robotikas pulciņu.
Žurnālistu tiesības iepazīties ar krimināllietas materiāliem
2019
Paredzot tiesības žurnālistiem iepazīties ar krimināllietas materiāliem pēc kriminālprocesa pabeigšanas un galīgā nolēmuma stāšanās spēkā, vienlaikus tiek veicinātas sabiedrības tiesības saņemt informāciju un ierobežotas kriminālprocesā iesaistīto personu pamattiesības. Ņemot vērā, ka Kriminālprocesa likums ar 375.1 pantu papildināts salīdzinoši nesen, ir nepieciešams izprast konkrētās normas kriminālprocesuālo tvērumu, saturu un izstrādes vēsturi. Darba mērķis ir izpētīt Kriminālprocesa likuma 375.1 panta regulējumu un ar to saistītos problēmjautājumus, normā ietverto jēdzienu nozīmi, kā arī iespējamās problēmas, ko varētu radīt normas piemērošana praksē. Bakalaura darba rezultātā darba au…
Dabas materiāli kā skolēnu iztēles veicinātāji sākumskolas 2. klasē
2019
Darba temats: „Dabas materiāli kā skolēnu iztēles veicinātāji sākumskolas 2.klasē”. Bakalaura darba autore: Ieva Kudiņa Darba mērķis: pētīt iztēles veicināšanas iespējas mājturības un tehnoloģiju stundās sākumskolas 2.klasē. Pētījuma hipotēze: Sākumskolas 2. klases skolēnu iztēle izpaužas spilgtāk, ja mājturības un tehnoloģiju stundās skolotājs rosina skolēnus izmantot daudzveidīgus dabas materiālus. Pētījuma uzdevumi: 1.Pētīt sākumskolas skolēnu vecumposma raksturojumu teorētiskās literatūras atziņās. 2.Teorētiski analizēt pedagoģiski psiholoģisko literatūru par skolēnu iztēles īpatnībām un tās veicināšanas iespējām. 3.Izzināt un analizēt metodiskos paņēmienus skolēnu iztēles veicināšanai.…
Darbs ar dabas materiāliem 4-5 gadīgu bērnu iztēles attīstīšanai
2019
Kvalifikācijas darba tēma - Darbs ar dabas materiāliem 4 – 5 gadīgu bērnu iztēles attīstīšanai Kvalifikācijas darba autore – Dzidra Miezava Zinātniskā darba vadītāja – Rūta Vociša Pētījuma mērķis - teorētiski un praktiski iepazīt un analizēt 4 – 5 gadīgu bērnu iztēles attīstīšanas iespējas ar dabas materiāliem. Darbs sastāv no 50 lappusēm, ietver 12 attēlus, 2 tabulas. Izmantoti 41 literatūras avoti. Darbam ir 6 pielikumi. Teorētiskajā darba daļā apkopotas pedagogu un psihologu atziņas par dabu, bērnu iztēles attīstību, raksturots 4-5 gadīgu bērnu vecums, kā arī izzināts, pētīts, veidots un radoši izmantots dabas materiāls kā līdzeklis pirmsskolas vecuma bērnu iztēles attīstībai. Tika strād…