Search results for "materiāli"

showing 10 items of 240 documents

Montesori metode individualizētai mācību pieejai latviešu valodas apguvē 1.-3. klasē

2021

Diplomdarba mērķis – izpētīt Montesori metodes pielietojumu latviešu valodas apguvē. Diplomdarba pirmās trīs daļas ietver teorētiskās nostādnes par individualizētu mācību pieeju un latviešu valodas mācību 1.-3. klasē, kā arī tiek raksturota Montesori metode un izdarīts secinājums, ka tās pamatprincipi saskan ar kompetenču pieejas prasībām. Diplomdarba ceturtā daļa ir praktiskais pētījums par Montesori metodes realizāciju latviešu valodas apguvē. Pētījuma ietvaros tika veikta Montesori pedagogu intervēšana, lai apzinātu pozitīvās tendences un problēmas. Tika veikta arī skolēnu mācīšanās rezultātu izpēte, pedagoģiskais eksperiments, testēšana, un analizēti iegūtie dati. Pētījumā secināts, ka …

PedagoģijaMontesori didaktiskie materiālikompetenču pieejaMontesori metodeindividualizēta pieejalatviešu valoda
researchProduct

Sīkās motorikas attīstības sekmēšana 5 - 6 gadus veciem bērniem darbā ar tekstilmateriāliem

2022

Darba autore: Ilona Miķelsone Darba zinātniskais vadītājs: Māra Urdziņa-Deruma Darba mērķis: teorētiski un praktiski izzināt 5 - 6 gadīgu bērnu sīkās motorikas attīstības sekmēšanas iespējas, darbā ar tekstilmateriāliem. Darbs sastāv no divām daļām, teorētiskās daļas un empīriskā pētījuma. Teorētiskajā daļā tika analizētas pedagogu un psihologu atziņas par sīkās motorikas jēdziena būtību. Par sīkās motorikas attīstības nozīmi 5 – 6 gadus veciem bērniem un tās attīstības īpatnībām. Teorētiskajā daļā tika izzinātas sīkās motorikas attīstības iespējas izmantojot tekstilmateriālus. Empīriskajā daļā tika izstrādāti sīkās motorikas vērtēšanas kritēriji un veikta bērnu pedagoģiskā novērošana. Tika…

PedagoģijaPirmsskolaTekstilmateriāliTextile materialsPreschoolSīkā motorika
researchProduct

Otrreizēju materiālu izmantošana vizuālās mākslas stundās 5. klasē

2022

Diplomdarba “Otrreizēju materiālu izmantošana vizuālās mākslas stundās 5. klasē” mērķis ir izpētīt, kādas ir iespējas darboties ar otrreizēji izmantojamo materiālu vizuālās mākslas stundās 5. klasē. Teorētiskajā daļā pētīts, kā atkritumus, jeb otrreizēji izmantojamus materiālus izmanto jau līdz šim mākslā, otrreizēji izmantojamu materiālu izmantošanas iespējas vizuālās mākslas stundās, kā arī pētīts 5.klases vecumposma īpašības. Praktiskajā daļā izstrādāti plāni sešām mācību stundām tēmas “Jaunrade un fantāzija” ietvaros. Sniegts aprobācijas apraksts un analizēti iegūtie rezultāti. Diplomdarbs sastāv no 112 lapaspusēm, 6 nodaļām un 6 apakšnodaļām, 20 pielikumiem.

PedagoģijaVizuālā mākslaVecumposma īpašībasGlobālās problēmasOtrreizēji izmantojami materiāliMāksla
researchProduct

Trīs-četru gadu vecu bērnu matemātiskās domāšanas attīstība, izmantojot dabas materiālus matemātikas nodarībās pirmsskolas izglītības iestādēs

2015

Diplomdarba tēma: trīs-četru gadu vecu bērnu matemātiskās domāšanas attīstība, izmantojot dabas materiālus matemātikas nodarbībās pirmsskolas izglītības iestādēs Darba autore: Jūlija Zagorska Pētījuma mērķis: izpētīt trīs-četru gadu vecu bērnu matemātiskās domāšanas attīstību, izmantojot dabas materiālus matemātikas nodarbībās pirmsskolas izglītības iestādēs. Darbs sastāv: no ievada, piecām nodaļām, nobeiguma, izmantotās literatūras un avotu saraksta ar 20 vienībām un 1 pielikuma. Darba apjoms: 58 lappuses, darbā ietverti 18 attēli, 2 tabulas. 1.nodaļā tika teorētiski analizēta matemātiskā domāšana un domāšanas operācijas. 2.nodaļā tika aprakstīts trīs-četru gadu vecu bērnu vecumposmu rakst…

Pedagoģijadabas materiāli.matemātikas nodarbībastrīs-četru gadus veci bērnimatemātiskā domāšana
researchProduct

Darbs ar tekstilmateriāliem dizainā un tehnoloģijās 3.klasē

2022

Diplomdarba “Darbs ar tekstilmateriāliem dizainā un tehnoloģijās 3.klasē” mērķis izstrādāt mācību saturu tēmai “Darbs ar tekstilmateriāliem dizainā un tehnoloģijās 3.klasē” un aprobēt praksē. Pētījums sastāv no trim nodaļām. Pirmajā sniegts teorētiskais pamatojums mācību satura veidošanai dizainā un tehnoloģijās, īpaši akcentēta tēma “Darbs ar tekstilmateriāliem”, kuras ietvaros apkopota informācija par vilnu un tās ieguvi, kas ļauj veidot integrētu mācību saturu, kā arī par filcēšanu un izšūšanu. Otrajā nodaļā sniegts pārskats par izstrādāto tematisko plānu tēmas “Darbs ar tekstilmateriāliem” ietvaros, bet trešajā – pārskats par veikto aprobāciju. Noslēgumā formulēta atbilde uz pētījuma ja…

Pedagoģijadarbs ar tekstilmateriāliemizšūšanadizains un tehnoloģijassākumskolafilcēšana
researchProduct

Vizuālie materiāli vidusskolas ģeogrāfijas stundās

2016

Maģistra darba tēma ir „Vizuālie materiāli vidusskolas ģeogrāfijas stundās”. Lai skolēni pilnveidot izpratni par dabas, sociālajiem un ekonomiskajiem procesiem un to veidošanās mijiedarbību, svarīgi ir izmantot vizuālos uzskates materiālus. Skolotājiem jāorganizē mācību process, kurā skolēni apgūst zināšanas un attīsta dažādas prasmes, izmantojot daudzveidīgas metodes un paņēmienus. Līdz ar to pētījuma mērķis ir izpētīt un izvērtēt vizuālo materiālu – karikatūru un komiksu izmantojamību ģeogrāfijas stundās. Pētījums ir gadījuma pētījums, kurā veikta vidusskolēnu un ģeogrāfijas skolotāju anketēšana, izstrādāti mācību materiāli, novadīts ģeogrāfijas stundas, izmantojot dažāda veida uzdevumus …

Pedagoģijakarikatūrakomikssģeogrāfijas stundasvizuālie materiāli
researchProduct

Mācību materiāli komunikatīvās kompetences veidošanā 4. klases skolēniem krievu valodā kā svešvalodā

2021

Mācību materiāli komunikatīvās kompetences veidošanā 4. klases skolēniem krievu valodā kā svešvalodā: diplomdarbs. – Rīga, 2021. – 78 lpp. Diplomdarbs ir veltīts mācību materiālu izstrādei komunikatīvās kompetences veidošanā 4. klases skolēniem krievu valodā kā svešvalodā. Tēmas aktualitāte ir saistīta ar jaunā mācību satura un pieejas ieviešanu Latvijas skolās sākot no 2020. gada 1. septembra atbilstoši jauniem pamatizglītības un vispārējās vidējās izglītības standartiem. Mācību materiāli izstrādāti atbilstoši jaunajam mācību saturam. Diplomdarbs sastāv no divām daļā. Pirmajā daļā pētīts SKOLA2030 pilnveidotais vispārējās pamatizglītības mācību saturs un pieeja, apkopa dažādu autoru piered…

Pedagoģijakompetencekomunikatīvāmateriālivaloda
researchProduct

Kustību rotaļa kā priekšmetu pārvietošanas prasmju veicinātāja 4-5 gadus veciem bērniem izmantojot dabas materiālus

2022

Kvalifikācijas darba nosaukums: „Kustību rotaļa kā priekšmetu pārvietošanas prasmju veicinātāja 4-5 gadus veciem bērniem izmantojot dabas materiālus”. Kvalifikācijas darba autore: Jolanta Ādmine Kvalifikācijas darba vadītāja: Lektore, Mg.sc.edu Agita Kemplere -Sipjagina Šī tēma aktualizējās strādājot pirmsskolas izglītības iestādē, ikdienā vērojot bērnus, nācās secināt, ka kustību rotaļas ir bērnu attīstības pamatā. Kā arī ņemot vērā epidemioloģisko situāciju valstī kustību rotaļas tiek veiktas dabā, izmantojot dabas materiālus. Kvalifikācijas darbā ir 4 nodaļas un 7 apakšnodaļas. Pētījuma pirmajā, teorētiskajā daļā tiek aplūkots: • pamatkustību raksturojums; • 4-5 gadīgu bērnu attīstības r…

Pedagoģijakustību rotaļaspirmsskolapamatkustībasdabas materiāli
researchProduct

Video materiāli ar subtitriem angļu valodā lasīšanas ātruma un izpratnes paaugstināšanai 11. klasē

2020

Mūsdienās ir nepieciešama efektīva lasīšanas izpratne un ātrums, lai atrastu atbilstošu un patiesu informāciju, piemēram, laikrakstos, transporta grafikos un citos rakstveida avotos. Diplomdarba mērķis bija izpētīt, kā video materiālu ar angļu subtitriem pielietošana var palielināt lasīšanas ātrumu un izpratni 11. klasē. Pētījuma metode bija gadījuma pētījums ar 12 skolēnu izlasi. Datu vākšanas gaitā tika veikti skolēnu lasīšanas ātruma un izpratnes mērījumi, ievāktas atgriezeniskās saites anketas un veiktas daļēji strukturētas intervijas ar divām skolotājām. Pētījuma rezultātā tika atklāts, ka nedaudz paaugstinājās lasīšanas ātrums, bet pazeminājās teksta izpratne. Šajā gadījumā video mate…

Pedagoģijalasīšanas ātrums reading speedtulkojuma subtitri translation subtitlesSubtitri subtitlesvideo materiāli video materialsslēgtie paraksti closed captions
researchProduct

IKT IZMANTOŠANA MĀCĪBU PROCESĀ PAMATSKOLAS KLASĒS

2015

Diplomdarbā apskatīta informācijas komunikācijas tehnoloģiju izmantošana pamatskolas izglītības procesā. Darba mērķis bija noskaidrot, kādas ir IKT izmantošanas iespējas ikdienas darbā, un kā tās tiek izmantotas. Tika izanalizēta literatūra par IKT izmantošanu, kā arī rezultāta sasniegšanai tika veikta Rīgas 34. vidusskolas skolotāju un skolēnu anketēšana. Ar informātikas skolotājiem tika noorganizētas intervijas. Apkopojot rezultātus, tika secināts, ka skolā IKT tiek plaši pielietotas, kā arī izdevās noskaidrot, kā izglītības ieguves un sniegšanas procesos tiek izmantotas IKT iespējas.

Pedagoģijapamatskolainformācijas komunikācijas tehnoloģijasmācību processelektroniskie mācību materiāli
researchProduct