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Multiculturalism, Immigration, Borders, and Security in Contemporary English-Speaking Societies: Representations, Essays, Poltical Discourses
2016
¿Qué cultura debe reconocerse en la política multicultural?
2012
Los que se dicen liberales proponen muy diferentes soluciones a cómo pensar la gestión política de la pluralidad cultural en las sociedades contemporáneas. En este ensayo se pretende mostrar que esa diversidad de pareceres tiene, como uno de sus supuestos fundamentales, diferentes concepciones de la noción de cultura. Con tal fin, se expone críticamente la política del reconocimiento multicultural de Charles Taylor, utilizando para ello algunos aspectos de la identidad cultural según Clifford Geertz, Zygmund Bauman y Michael Ignatieff.
Una experiencia multicultural en el aula de primaria a través de la música
2013
Esta propuesta nace de la experiencia llevada a cabo con alumnos estudiantes de Magisterio del área de Didáctica de la música, en las Facultades de Educación 'Vestfold University College' de Tonsberg (Noruega) y 'Laereruddannelsen Zahle' de Copenage (Dinamarca). Se trabajaron en el aula diferentes propuestas musicales a través de la canción como elemento canalizador del proceso de enseñanza-aprendizaje. Con ello se consiguió que el futuro maestro de primaria, utilizando canciones y juegos provenientes de otras culturas, adquiriera un repertorio de recursos didácticos válidos para su aplicación en el aula y alcanzara una comunicación intercultural eficaz. Para conseguir estos objetivos se bu…
Ruralidad y políticas locales de integración: Estudio comparativo sobre las provincias de Alicante y Valencia
2013
Pese al asentamiento de un número significativo y creciente de migrantes inter a n cio nales en los municipios rurales de los países de rentas altas, existen pocos estudios sobre las políticas de sus autoridades locales en materia de diversidad cultural. Este trabajo pretende abrir el camino examinando algunos motivos teóricos y em píricos para pensar que los ayuntamientos rurales se diferencian de los urbanos en su pro sión a acomodar las prácticas culturales de los inmigrantes, así como en sus pen principales áreas de intervención. El análisis comparativo de 12 municipios de las provincias españolas de Alicante y Valencia sugiere que las políticas de integr…
Jacqueline Woodson’s narrative style in The Other Side: An African American picture book for children
2012
The Other Side (2001) is a children’s story with multicultural characters and themes that can be regarded as an aesthetic exploration of the human experience in the process of the acquisition of knowledge. Following the Black Arts Movement, Jacqueline Woodson’s work portrays many of the issues that are present in the real world but seldom appear in children’s literature, such as racial division or interracial relationships. Using the metaphor of a fence, this African American author reveals issues of loneliness and friendship, inclusion and exclusion, and the overcoming of prejudice and segregation through the wisdom of Clover and Annie, an African American and a white girl, who become frie…
What culture must be recognised in the politics of multiculturalism?
2009
Liberalism offers a very broad range of responses and theoretical constructions when it comes to addressing the issue of the cultural diversity of societies and their cultural management. Compare the responses of Charles Taylor, Clifford Geertz and Michael lgnatieff, to name three important thinkers. They all claim to defend liberalism, but their viewpoints are very different. I have chosen these three because they come from three different disciplinary fields: philosophy, empirical anthropology and political theory.My purpose is to show that their differences do not derive only from their different political sensibilities, from the position they adopt within the broad spectrum of liberalis…
L'école, l'état des savoirs
2000
L'école constitue aujourd'hui plus que jamais un des enjeux majeurs de l'action politique et occupe une place importante dans les débats publics. L'efficacité du système scolaire, sa capacité d'intégration, son organisation, l'orientation des contenus d'enseignement, la formation et les pratiques pédagogiques des enseignants font l'objet de multiples critiques et propositions émanant de tous les bords. Cet ouvrage collectif, accessible aux non-spécialistes, a pour ambition d'éclairer ces débats. Rassemblant près de cinquante contributions, il présente un état des savoirs le plus complet possible sur la situation de l'école française.On y trouvera une analyse des différents réseaux, niveaux …
Easy Rawlins' Identity: a Unique African American Male Detective
2011
Fotografía: "Detective", Untipografico.
Processus de transformation et consolidation identitaires dans les sociétés européennes et américaines aux XXe et XXIe siècles
2020
International audience
Les chargés de TD/TP ont-ils tous les mêmes inquiétudes avant leurs premières interventions face aux étudiants ?
2010
Cet article s’intéresse aux inquiétudes d’enseignants universitaires débutants avant leurs premiers cours, en tenant compte de leurs conceptions de l’apprentissage et de l’enseignement. Il s’appuie sur une étude empirique réalisée auprès de jeunes chargés de TD/TP de l’université de Bourgogne. Celle-ci montre que la quasi-totalité des jeunes enseignants ont des inquiétudes concernant la préparation de leurs interventions devant les étudiants. Certaines préoccupations sont largement partagées par tous. D’autres inquiétudes sont liées aux représentations des jeunes enseignants. L’inquiétude relative à l’organisation de la participation des étudiants apparaît avant tout une préoccupation de ce…