Search results for "noms"
showing 10 items of 114 documents
El pronom EN a secundària. Intervenció didàctica amb la gramàtica tradicional
2023
Aquest document forma part d'una investigació sobre la gramàtica de construccions aplicada a l'ensenyament del català. Concretament, s'ocupa del pronom EN i els usos partitius seguint un model gramatical tradicional. La seqüència didàctica que hi incorpora és, doncs, la d'un grup de control respecte de la seqüència didàctica construccional paral·lela que trobareu en el document "La construcció “EN-partitiva”. Intervenció didàctica experimental". V-EXPSOLP2U-1801406
Las intromisiones en el derecho a la propia imagen en el ámbito laboral
2013
El derecho a la propia imagen en el ámbito laboral viene marcado por la especial relación de subordinación que ostenta el empleado respecto del empresario, pero ello no justifica la adopción por parte de éste de cualquier tipo de medida que pueda afectar a dicho derecho. El propósito de este estudio es analizar los casos más frecuentes de lesión del derecho a la propia imagen en el ámbito laboral, especialmente los consistentes en la utilización de sistemas de vídeo-vigilancia, la imposición al trabajador de una determinada apariencia física externa y la obligación de vestir un uniforme concreto.
Zvaigžņotā Debess: 2007, Rudens
2007
Latvijas Zinātnes padome, Latvijas Universitāte
Sémantique et phonologie du système des personnes en italien. Un cas d'iconicité diagrammatique?
2012
Cet article présente une méthode d'analyse du lexique qui met en valeur l'isomorphisme entre le système des différences phonologiques et le système des différences sémantiques, en l'illustrant à partir des monosyllabes italiens qui distinguent la personne grammaticale. Premièrement, on esquisse le cadre théorique de la question, en commentant un extrait du grammairien latin Nigidius Figulus sur la base de la notion d'iconicité diagrammatique chez Peirce et Jakobson. Deuxièmement, on illustre les principales innovations méthodologiques que l'on vise à introduire. Troisièmement, on analyse le système des 89 monosyllabes italiens distinguant la personne. Quatrièmement, on étudie le rapport ent…
Cilvēka zarnu mikrobioma salīdzinājums pacientiem ar dažādu 2.tipa cukura diabēta ilgumu un terapiju veidiem
2021
Maģistra darba izstrādes laikā iegūti rezultāti par zarnu mikrobioma taksonomiskā sastāva atšķirībām 270 pacientos ar 2. tipa cukura diabēta (T2D) diagnozi, bet atšķirīgu tā ilgumu kopš diagnosticēšanas brīža un pielietotajām antidiabētiskajām terapijām. Darba mērķis bija noskaidrot, kā šīm T2D pacientu apakšgrupām atšķiras zarnu mikrobioma taksonomiskais profils. Mikrobiālajai DNS, kas iegūta no fēču paraugiem, tika veikta visa metagenoma analīze ar lielapjoma paralēlo sekvenēšanu. Darba rezultāti apstiprināja vairākas zināmas asociācijas starp dažādām antidiabētiskajām terapijām un cilvēka zarnu mikrobiomu, kā arī iegūti jauni dati par zarnu mikrobioma taksonomiskajām atšķirībām indivīdos…
Characterisation through naming in Javier Marias’ A Heart so White (1992): A corpus stylistic analysis
2020
espanolCorazon tan blanco (1992), una muy conocida obra de Javier Marias, ha dado lugar a numerosos estudios. Sin embargo, ninguno de ellos se ha interesado en interpretar estilisticamente el conjunto de formas denominativas y su funcion pragmatica en la caracterizacion de los personajes de la obra. La presente contribucion presta atencion a dicho objetivo. Para ello haremos uso de la estilistica de corpus, la cual aplica tecnicas desarrolladas por la linguistica de corpus al analisis literario. El uso de dicha metodologia nos ha permitido ser sistematicos y exhaustivos en el analisis cuantitativo e interpretar cualitativamente las elecciones denominativas de Marias como elementos important…
Peptide–Membrane Interactions Monitored by Fluorescence Lifetime Imaging: A Study Case of Transportan 10
2021
The interest on detailed analysis of peptide-membrane interactions is of great interest in both fundamental and applied sciences as these may relate to both functional and pathogenic events. Such interactions are highly dynamic and spatially heterogeneous, making the investigation of the associated phenomena highly complex. The specific properties of membranes and peptide structural details, together with environmental conditions, may determine different events at the membrane interface, which will drive the fate of the peptide-membrane system. Here, we use an experimental approach based on the combination of spectroscopy and fluorescence microscopy methods to characterize the interactions …
Amino acid sequence and homology modeling of obtustatin, a novel non-RGD-containing short disintegrin isolated from the venom of Vipera lebetina obtu…
2003
Disintegrins represent a group of cysteine-rich peptides occurring in Crotalidae and Viperidae snake venoms, and are potent antagonists of several integrin receptors. A novel disintegrin, obtustatin, was isolated from the venom of the Vipera lebetina obtusa viper, and represents the first potent and selective inhibitor of the binding of integrin alpha(1)beta(1) to collagen IV. The primary structure of obtustatin contains 41 amino acids and is the shortest disintegrin described to date. Obtustatin shares the pattern of cysteines of other short disintegrins. However, in contrast to known short disintegrins, the integrin-binding loop of obtustatin is two residues shorter and does not express t…
Formation and function of a complement-activating enzyme generated from factors of guinea pig serum and cobra venom
1971
An enzymatic complex can be formed by factors from guinea pig serum and cobra venom, which is able to activate C3 bypassing C1, C4 and C2. Formation and action of the enzyme are described. The action on C3 results in an activation of the terminal complement components and in membrane destruction provided suitable membrane receptors are available.
Proposta d’ensenyament i aprenentatge de la construcció ho-transitiva catalana: una seqüència didàctica basada en la gramàtica de construccions
2021
L’ensenyament dels pronoms febles és un dels punts més complexos de l’ensenyament del català, sobretot com a segona llengua (L2). La tradició acadèmica ha relegat els pronoms febles a un context purament sintàctic que implica saber tot un seguit de conceptes que, si pensem en una L2, potser la major part d’alumnes no coneixen. És per això que aquest estudi presenta una seqüència didàctica basada en la gramàtica de construccions, i especialment en la Gramàtica de Construccions Aplicada (Gilquin i De Knop 2016), per a l’ensenyament i l’adquisició del que hem anomenat la construcció HO-TRANSITIVA. La gramàtica de construccions atorga un paper fonamental al significat de les formes gramaticals …